离心现象

作品数:80被引量:45H指数:3
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借“情境化”课堂 助“进阶式”学习——以“离心现象及其应用”教学为例
《中学物理教学参考》2024年第13期40-43,共4页廖为权 周浩 万全红 
广州市教育科学规划2022年度课题“高中物理思维型科学探究的教学及评价策略研究”,课题编号:202214109。
针对课堂教学,以粤教版高中物理必修第二册第二章第四节“离心现象及其应用”教学为例,探讨从原始物理问题到开展科学探究,再到建立物理模型解决实际问题,通过创设一系列物理情境,让课堂教学能够按照进阶式认知发展规律开展,切实提升学...
关键词:情境化课堂 进阶式学习 离心现象 
立足解决真实问题 优化物理情境创设
《中学物理教学参考》2024年第5期13-16,共4页黄铭舜 
情境对培养学生物理学科核心素养具有关键作用,也是高考评价体系考查的载体,但并非所有的情境创设都能提高学生的认知水平,不真实、不合理的情境会干扰学生的认知,教师创设情境时要坚持解决真实问题的价值导向,优秀的物理情境需具备引...
关键词:情境创设 解决真实问题 离心现象 
海南国际商业航天发射重大活动无线电安全保障市场化机制初步研究被引量:1
《中国无线电》2023年第7期12-15,共4页梁启健 
习近平总书记在中国文昌航天发射场视察时强调,文昌航天发射场是我国新一代大推力运载火箭发射场,是我国深空探测的重要桥头堡,在我国航天体系中具有特殊重要地位和作用。中国文昌航天发射场,位于海南省文昌市龙楼镇,是中国首个开放性...
关键词:航天发射场 航天发射基地 海南国际 离心现象 市场化机制 极轨卫星 燃料消耗 桥头堡 
新式向心力探究与离心现象演示一体仪被引量:4
《物理教学》2021年第2期27-31,共5页郑宏伟 于文高 丁松 
江苏省中小学教学研究第十三期立项课题“运用现代信息技术优化和创新高中物理演示实验的实践研究”(项目编号:2019JK13-L240)的阶段性研究成果。
通过采用手机无线投屏、电机无线遥控等现代信息技术手段,运用经过自行改装的数字转速表、电子秤和数显游标卡尺等新式测量仪器,设计和制作了向心力探究和离心现象演示一体仪。此装置具有可视性好、误差小、效率高、功能多、原理简单、...
关键词:向心力 离心现象 新式测量仪器 
离心现象创新型演示实验设计与学生创造力培养
《物理通报》2020年第S02期84-86,共3页刘敏 余凯明 程利霞 谢卫东 冯硕 孙光东 
广东省教学质量工程项目,项目代码:151100198;惠州学院-惠州市教育局共建国家教师教育创新实验区2018年度教师教育研究专项课题,课题编号:SYQJSJYZX2018001,SYQJSJYZX2018002,SYQJSJYZX2018003,SYQJSJYZX2018004;2019年度惠州学院百名优秀青年教师工程项目
培养学生创造力是国家正在大力提倡的一项重要内容,"创新型物理实验"设计是培养学生创造力的最佳途径.以离心现象创新型演示实验设计为例,分别从实验的设计思路、技巧和实验现象等方面培养学生的创新意识、创新精神、创新能力.
关键词:创造力培养 创新型实验 离心现象实验 
伟大的工程 文昌卫星发射中心
《第二课堂(小学版)》2020年第7期2-2,共1页
文昌卫星发射中心位于海南省文昌市附近,是我国首个滨海发射基地。作为低纬度滨海发射基地,文昌卫星发射中心不仅可以满足中国航天发展的新需要,还能借助接近赤道的较大线速度,以及惯性带来的离心现象,使火箭消耗的燃料大大减少,在这里...
关键词:卫星发射中心 离心现象 发射基地 文昌市 线速度 中国航天 海南省 低纬度 
高中物理情境创设策略分析被引量:3
《中学物理教学参考》2019年第4期5-5,共1页陈芹 
教学不可缺失了情境,有效的情境能唤醒学生的回忆,激活学生的感悟,让学生在体验中获得启迪,进而产生情感共鸣。笔者从高中物理的教学实践出发,结合实例探索了问题情境创设的基本策略。一、情境的创设要具有导向性发散性的问题情境有助...
关键词:高中物理 导向性 情境创设 问题情境 离心现象 物理教学 
《生活中的圆周运动》教学设计
《情感读本》2019年第3期45-45,共1页李颜 
教学目标:熟知生活中各种常见的圆周运动,能够分析各种典型圆周运动向心力的来源;掌握离心运动及这种运动状态产生的原因,熟悉各种离心现象,明确离心可能带来的各种危害;加强对于向心力概念的理解认识,能够分析匀速圆周运动产生的具体...
关键词:生活实际问题 圆周运动 教学设计 教学目标 运动状态 离心运动 离心现象 学习兴趣 
高中物理教学如何进行情境创设
《科普童话(新课堂)》2018年第39期43-43,共1页陈建煌 
高中物理教学的重点是培养学生的理解能力和思维能力。高中物理知识相对于高中生而言,比较抽象,比较晦涩难懂,而教学情境有助于学生更好地理解和构建物理知识。如果把物理知识比作一把食盐,那么教学情境的创设就犹如美味的食品。人们单...
关键词:高中物理 物理知识 离心现象 教学情境 
《生活中的圆周运动》教学设计
《湖南中学物理》2018年第5期79-84,共6页贺文亭 刘健智 
湖南省教育科学规划课题(XJK015BGD046);湖南省哲学社会科学基金项目(11YBB268)
【课题】生活中的圆周运动【授课对象】高一学生【教材】人民教育出版社高中课程标准实验教科书物理选修2第五章第7节【课时安排】40分钟(1课时)一、教材分析1.普通高中物理课程标准要求了解生产生活中的离心现象及其产生的原因。例:了...
关键词:圆周运动 向心力 合外力 离心现象 向心加速度 
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