理论教学与实践

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课程思政融入外国文学理论教学与实践教学的路径
《甘肃教育研究》2024年第15期131-134,共4页舒进艳 
第十一批“中国外语教育基金”项目“西部民族地区地方高校英美文学教学中的课程思政元素融入路径研究”(ZGWYJYJJ11A168)。
作为一门专业必修课程,外国文学课程的性质决定了其人文教育和素质教育的功能。该课程作为培育学生语言表达能力、文学能力、审美意识等实现课程育人与教育价值的重要载体,在外国语言文学教育教学中占有重要地位。文章从课程思政融入外...
关键词：课程思政 外国文学 理论教学 实践教学 
高校思政课理论教学与实践教学一体化模式实践研究被引量：3
《阜阳职业技术学院学报》2023年第3期35-38,50,共5页尹凤英 
广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGA346)。
思政课特有的理论性和实践性,决定了高校探索理论教学与实践教学一体化不仅有利于进一步深化思想政治教育内涵、丰富思想政治教育目标,而且有利于促进思政课教师的专业成长和大学生全面发展。然而,当前高校思政课探索理论教学与实践教...
关键词：思政课 理论教学 实践教学 一体化 
“大思政课”视域下高职院校思政课理论教学与实践教学双向赋能探析——以东莞职业技术学院为例被引量：1
《湖北职业技术学院学报》2023年第3期84-88,共5页吴晓璇 
2022年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“‘大思政课’视域下高职院校思政课实践教学改革创新研究”(项目编号:22JDSZK081);东莞职业技术学院2022年度校级质量工程“‘大思政课’视域下高校思政课教学生活化研究--以‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课为例”(项目编号:JGXM202207)的研究成果。
“大思政课”理念包含对思政课理论教学的社会生活省思和对实践教学的育人功能审视。“大思政课”理念蕴涵思政课理论教学与实践教学相统一的基本遵循和路径选择,可以从教学空间、教学时间、教学内容、教学模式和社会协同机制等方面着手...
关键词：大思政课 理论教学 实践教学 
高校思政课理论教学与实践教学结合模式探析被引量：1
《高校后勤研究》2023年第8期74-76,共3页符必春 
重庆市高等教育教学改革研究项目:课程思政理念下公安院校思政课与通识课协同育人研究与实践(201052S);重庆市教委人文社科思政专项:“三全育人”视域下公安院校校园文化育人功能发挥研究(20SKSZ065)。
思政课理论教学同实践教学的结合模式有理论教学与课堂实践教学结合、理论教学与第二课堂结合、理论教学与参观考察结合、理论教学与学生自我实践结合、理论教学与暑期“三下乡”社会实践结合、理论教学与社会公益活动结合。通过“结合...
关键词：高校 思政课 理论教学 实践教学 
课程思政视域下经济学专业理论教学与实践教学深度融合路径研究被引量：3
《未来与发展》2023年第2期103-106,102,共5页杨蕴丽 斯日吉模楞 
内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题“课程思政建设视域下的经济学专业理论教学与实践教学深度融合研究”(NGJGH2019269);内蒙古师范大学研究生课程思政示范项目“高级政治经济学”(YKCSZ21004);内蒙古师范大学第九批教学立项重点课题“经济学专业本科生学业能力提升建设”(2020jxyj094)。
理论教学与实践教学深度融合是教育教学的基本规律,也是建设一流专业的现实需要。剖析经济学专业人才培养的主要问题及其成因,以课程思政建设为契机,从专业发展的高度优化经济学课程体系、树立技能型职业观、强化普惠型就业能力训练、...
关键词：课程思政 实践教学 虚拟仿真 共建共享 
新时代高校思政课程理论教学与实践教学协同育人的困境及解决方法探析
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第7期108-111,共4页仲丽伟 
日照市2022年度社会科学专项研究课题《协同育人视域下推进日照市高校志愿服务与思政课实践教学的融合探究》研究成果,课题编号:2022172
随着素质教育理念的持续深化,高校思政教育课程的重要性显著提升,借助思政课程的理论和实践协同教学模式实现育人目标,教育效用显著。但是综合协同育人实际发现,协同育人实效并不显著,无法发挥具体的教学效用。为突破这一教学困境,高校...
关键词：高校思政课 理论教学 实践教学 协同育人 困境 解决方法 
馆课结合:思政课理论教学与实践教学相融合之新路径——河南工学院思政课教学改革实例被引量：2
《河南工学院学报》2022年第1期77-80,共4页王一哲 王玉萍 
教育部思政课教师研究专项(20SZK11329002);河南省高等教育教学改革研究与实践立项项目(2019SJGLX560)。
“馆课结合”体验式教学依托校内校外、线上线下各类实体或虚拟红色展馆,搭建起理论教学与实践教学相互支撑、融合一体的全新教学场景,开展互动式、情景式、体验式教学活动,让理论教学与实践教学不仅在宏观上相关联,更在微观上相融合。...
关键词：红色展馆 高校思政课 “馆课结合” 
论研究生思政课中理论教学与实践教学的关系被引量：7
《学校党建与思想教育》2021年第22期58-60,共3页杨虹 靳帅帅 
国家社科基金重大项目“新时代马克思主义意识形态话语体系建设研究”(19ZDA004)的成果。
处理好研究生思政课理论教学与实践教学的关系问题是提高研究生思政课实效性的关键。理论教学和实践教学是同一层次、不同方面的教学活动,对于研究生思政课教学来说,理论教学与实践教学环节都不可或缺,二者同向发力、融合发展,才能使思...
关键词：理论教学 实践教学 关系 研究生思想政治理论课 
高校思政课理论教学与实践教学关系之辨析被引量：3
《郑州轻工业学院学报（社会科学版）》2020年第2期89-97,共9页李小妮 李申申 
国家社科基金教育学重大招标课题项目(VEA150005)。
唯有厘清高校思政课理论教学与实践教学之间的关系,方能坚持思政课理论性和实践性相统一,真正提升教学质量。理论教学是思政课的本质,实践教学是其辅助手段。在教学过程中,理论支撑下的思想使高校思政课“立起来”,而实践使高校思政课...
关键词：高校思政课 理论教学 实践教学 本质 辅助手段 
新时代高校思政课理论教学与实践教学协同育人的困境及路径探索被引量：18
《甘肃中医药大学学报》2020年第1期126-129,共4页李婉露 
甘肃省高校宣传思想工作课题研究项目(2018GXSZGZYBKT17)。
分析高校思政课理论教学和实践教学协同育人的困境,提出从育人理念、管理体系、考核评价体系、工作主体、内容与方式等几个方面实现思政课理论教学和实践教学的协同育人,从而提高思政课教学效果。
关键词：思政课 理论教学 实践教学 协同育人 实效性 实现路径 
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