理性批判精神

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历史批判性思维的培养路径——以“新航路的开辟”为例
《中学历史教学参考》2021年第14期81-82,共2页史云龙 
批判性思维是一种思维类型,它倡导不轻信、不盲从的理性批判精神,要求缜密地搜索、鉴别各种信息,并提出解决方案。高中历史教学中,教师要引导学生具备开放的思想,客观公正地对待各种历史材料,用包容的态度对待历史人物,进而更好地和历...
关键词:高中历史教学 理性批判精神 批判性思维 思维类型 新航路的开辟 运用分析 客观公正 批判性精神 
混合学习环境下的批判性思维培养研究--以初中历史学科为例
《中小学信息技术教育》2020年第12期45-48,共4页赵哲 董玉琦 
2019年度吉林省社会科学基金项目“促进初中生批判性思维发展的在线学习活动设计研究”(项目编号:2016B109)。
批判性思维作为一种不轻信与不盲从的理性批判精神已经成为人们应对复杂变化的世界、适应信息社会发展的必备素质。批判性思维的学科化,即将批判性思维的培养与具体的学科教学相融合,是培养批判性思维的重要路径。新课程改革以来,历史...
关键词:历史课 教材知识 必备素质 批判性思维 理性批判精神 信息社会发展 学科化 新课程改革 
炙热元素
《现代装饰》2020年第9期18-19,共2页 
展览时间:2020.07.11-2020.10.11展览地点:安云艺术设计中心本次群展以"炙热元素"为主题,共邀请19位艺术家及团队,共展示95件作品,通过金属、玻璃、陶瓷、新媒体等创作媒介,探索并讨论"火"与"金属"、"陶瓷"、"玻璃"三种材质的创作与表...
关键词:策展人 展览时间 艺术设计 理性批判精神 普罗米修斯 展览地点 陶瓷 人类文明 
古史辨与中国现代历史学
《齐鲁学刊》2020年第2期25-29,共5页王钧林 
2019年是“五四”运动一百周年,学界以各种方式进行纪念,主题多样丰富,令人眼界大开。《齐鲁学刊》编辑部也邀请相关学者于是年10月12日举办了以“疑古与中国现代学术的建立”为专题的论坛研讨,以纪念新文化运动在学术领域引起的震荡和...
关键词:中国现代学术 古史辨 中国传统学术 理性批判精神 眼界大开 开放性研究 齐鲁学刊 学术精神 
《古文观止》主题式群文阅读教学被引量:1
《教育》2019年第4期34-34,共1页李梅芳 
《古文观止》书中的222篇文章可以说是迄今为止对于中华五千年文明的一个超浓缩概括。基于语文学科素养培养的阅读课程开发而言,《古文观止》堪称是一座尚待发掘的“金矿”。笔者尝试采用主题式群文阅读方式引导学生阅读,使学生从中了...
关键词:《古文观止》 阅读教学 主题式 历史文化底蕴 理性批判精神 学生阅读 课程开发 学科素养 
教师培训的实用教程——评《教师培训:理性与实践的核心关注》
《中国教师》2018年第11期118-120,共3页夏循藻 
最近读到一本好书——《教师培训:理性与实践的核心关注》,它是北京教育学院副院长汤丰林教授用自己的心血写就的专著。我花了一周时间连续读完,觉得非常过瘾。掩卷而思,我深为汤教授的理性批判精神和科学严谨的研究态度所感动。我认...
关键词:理性批判精神 教师培训 实践 教程 北京教育学院 书籍阅读 学习借鉴 副院长 
马克思的人格力量:马克思主义创立的主体条件被引量:1
《中国高等教育》2018年第9期19-21,共3页陈锡喜 
对于人类解放的终极关怀,贯穿于马克思一生的理论活动和革命实践活动。马克思在思想上超越了资产阶级理性批判精神,在立场上超越了资产阶级人道主义和民主主义。坚守以人民为中心的价值情怀、历史的和世界的宽阔视野、问题意识和目标导...
关键词:马克思主义 主体条件 人格力量 理性批判精神 资产阶级 终极关怀 人类解放 实践活动 
高中思想政治课培养学生政治认同的策略被引量:2
《现代教学》2017年第18期38-40,共3页柯俏 
在基于培育学生核心素养的课程改革背景下,高中思想政治课旨在将学生培养成具有坚定的政治立场、理性批判精神和法治观念的中国公民。学生要掌握四种关键能力,即政治认同、理性精神、法治意识和公共参与。
关键词:高中思想政治课 学生培养 政治认同 理性批判精神 改革背景 政治立场 中国公民 法治观念 
论法国文学的核心思想特色对社会带来的影响——评《法国文学的理性批判精神(增订本)》被引量:3
《新闻战线》2017年第10期136-136,共1页罗捷 高西 
2015年重庆市教育委员会人文社会科学研究一般项目;项目编号:15SKG030
世界文学经历了上千年的兴衰更替,逐渐在发展过程中形成了多种多样的风格流派和文学特色,可谓呈现百花齐放、百家争鸣的态势。在众多风格迥异、特色鲜明的文学著作中,法国文学绝对是典型代表。尤其是中世纪的法国文学,无论是在文学造诣...
关键词:法国文学 理性批判 文学造诣 艾珉 文学特色 文学巨匠 风格流派 世界文学 文学著作 人民文学 
改革高校思想政治理论课教学,培养大学生创新能力被引量:1
《科技经济导刊》2017年第9期141-142,共2页陈建华 
江苏高校哲学社会科学研究项目"高校思想政治理论课教学如何实现大学生的政治认同"(思政专项;主持人:陈建华。项目编号:2015s SJD014)
当代大学生的马克思主义理论水平有了普遍提高,运用马克思主义基本原理分析和解决实际问题的能力也得到有效培养。但是,受传统的应试教育的影响,高校思想政治理论课教学依然存在重视知识传授而忽视能力培养,尤其是创新能力的培养的问题...
关键词:逆向思维 换位思考 理性批判精神 
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