良好班集体

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在中队活动中促进良好班集体的形成
《家长读本》2024年第14期15-17,共3页钟丽萍 
随着教育改革的持续深入,班级作为学生社会化的重要场所,其管理方式和文化建设日益受到重视。良好班集体的形成,能够为学生提供一个和谐、积极的学习环境,促进身心健康发展,培养其社会责任感和集体荣誉感。中队活动作为班级管理的有效载...
关键词：集体荣誉感 班级凝聚力 参与热情 班级管理 中队活动 沟通协调能力 良好班集体 创新思维能力 
塑造良好班集体 培养优秀学生——如何让学生成为班集体的主人
《教育信息化论坛》2023年第6期99-101,共3页郭锋 
若想让班级成为优秀班集体,首先要从培养学生的思想品德做起,同时还要培养学生的竞争意识、自我管理意识、合作意识。班级管理形式多种多样,教师要采取恰当的教育方法,以使学生成为优秀的学生,班级成为优秀的班集体。
关键词：班集体 班级管理 合作学习 
论如何进行班级管理与打造良好班集体
《好日子》2022年第17期13-15,共3页魏圆缘 
班级管理工作是贯彻教育方针、完成教育任务和实现教育目标的重要保证。班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本单位,教师作为开发者和领导者,需要探索有效的班级管理策略,提供和创造学生主动成长的机会,形成适应学生主...
关键词：管理 教育 自觉 交往共生 
构建良好班集体 促进学生全面发展
《新智慧》2021年第36期63-65,共3页缑元祥 
2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《农村小学班主任专业化发展的现状与对策研究》(课题编号:GS[2020]GHB1148)阶段性研究成果
构建良好班集体,促进学生全面发展,这一教育目标为班主任提出了新的管理要求。不仅需要对学生做好教育工作,还需要营造良好的育人环境,创设良好的教育氛围,并坚持实行人性化管理,构建良好的班集体建立,推动学生全面发展。基于此,班主任...
关键词：班主任 率先垂范 人性化管理 育人环境 教育氛围 有效的教学 良好的班集体 良好班集体 
中职学校创建良好班集体的探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第7期228-228,230,共2页杨家妮 万凤 马青 胡维济 
良好的班集体是学生学习、生活的重要家园,是学生实现专业培养目标的重要阵地。创建良好的班集体是中职学校的一项重要任务,本文作者结合承担班主任工作的经验,对创建良好的班集体进行有效的探讨。
关键词：中职学校 创建 良好班集体 
合理开展体育活动,打造良好班集体
《好日子》2021年第15期226-226,共1页邢培全 孟琪 
近年来,新课改的浪潮兴起,我国对于体育的重视力度越来越大。同时,当代学生大多身体素质低下,缺乏体育运动锻炼,通过将体育活动融入小学班级管理中有利于激发学生运动的积极性,从而提高身体素质。与此同时,也有利于打造良好的班集体,促...
关键词：体育活动 班级管理 良好集体 
以优良学风,创建良好班集体被引量：1
《科学咨询》2021年第14期3-5,共3页郭莉 
优良的学风,是创建良好班风的前提和保障,是学生发展、进步的精神动力。因此,学风建设是班级建设的核心。在班级管理中,我们可以加强班级管理制度的建设;在学校中树立先进典型,发挥先锋模范带头作用;同时,加强学校教师教风建设,从而影...
关键词：学风 班风 优良班集体 
浅谈创建良好班集体的策略
《读与写（上旬）》2021年第3期68-68,共1页屈肖莲 
班主任是班级管理的组织者和执行者,班主任个人的品格魅力和管理方法直接影响班级的班风、学风的形成。要创建一个良好的班集体,要结合班级的实际情况,探索管理的策略,在实践中不断的总结反思,以最佳的方式培养和教育学生。
关键词：班级管理 班规 策略 
浅谈良好班集体的建设
《山海经》2020年第32期0006-0006,共1页姜绍杰 
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体会对每个学生的健康发展产生巨大的影响。目前农村中小学还存在着 :班额有大有小,音体美专职教师师资不均,家庭教育的程度、方式、方法...
关键词：班级 学校教育 管理 基本单位 
新课程背景下初中良好班集体建设的策略研究
《散文选刊（中旬刊）》2020年第10期125-126,共2页田京凡 
随着新课程改革往纵深和深度发展,课程改革中班主任班集体建设却并没有得到相对应的重视。在初中教学阶段,教师和学校通常只对课程改革在教学方面予以关注,而对新课改理念下班集体的建设的策略研究有所忽略,以至于班集体建设的过程中仍...
关键词：新课程 初中 班集体建设 
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