良好学风

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班级学习共同体的建设策略
《师道(教研)》2025年第3期28-29,共2页卢伟山 
在教育领域,将构建学习共同体理念应用于班级管理,不仅能够促进学生的全面发展,还能够增强班级的凝聚力和文化建设。本文通过实践探索,提出了一系列构建学习共同体的策略,并分析了这些策略在提升班级管理水平和推动形成良好班风、学风...
关键词：班级学习共同体 构建策略 学生全面发展 班级凝聚力 文化建设 管理水平 良好班风 良好学风 
《实验动物与比较医学》出版伦理声明
《实验动物与比较医学》2025年第1期116-116,共1页《实验动物与比较医学》编辑部 
为加强科研诚信与学术道德建设,树立良好学风和期刊形象,建立和维护公平、公正的学术交流生态环境,《实验动物与比较医学》承诺严格遵守并执行国家有关科研诚信和学术道德的政策与法规。同时,为促进我国实验动物科学与比较医学科研成果...
关键词：科研诚信 学术道德建设 医学科研成果 比较医学 实验动物科学 出版伦理 良好学风 生态环境 
提升学生学术诚信意识营造诚实守信良好学风
《教育教学论坛》2025年第3期25-28,共4页黄文 谢珊 张瑜 
2022年度昆明医科大学党建思想政治工作课题项目“新时代高校图书馆在大学生道德教育中的阵地作用研究”(X12110001218)。
大学生诚信教育是高校新时代大学生道德教育的基本内容,高校应积极构建诚实守信的校园文化,加强大学生诚信教育,引导大学生树立诚信意识。通过全方位的学术诚信教育可以为大学生在学习中塑造正确的价值观,在职场中树立正确的职业观念,...
关键词：学术诚信 学术诚信教育 诚信意识培养 
马鞍山市特殊教育学校
《安徽教育科研》2024年第27期F0002-F0002,F0003,共2页
马鞍山市特殊教育学校创建于1976年,以“感恩惜福、自强不息”为校训,坚持“快乐学习、健康成长”的办学理念,以“医教结合、孤独症教育、职业技能培养”为办学特色,把“爱心、耐心、细心、信心”作为师德基本要求,培养学生树立“自尊...
关键词：职业技能培养 快乐学习 办学理念 特殊教育学校 良好学风 医教结合 校训 办学特色 
关于重申发表学术论文“五不”行为守则的通知
《现代肿瘤医学》2023年第12期2372-2372,共1页《现代肿瘤医学》编辑部 
为弘扬求真务实、创新奉献精神,营造风清气正的良好学术生态环境,维护广大科技工作者的合法权益,本刊重申科技工作者应该遵守的道德规范,要求广大科技工作者,要自觉抵制"第三方"代写、代投论文,提供虚假同行评审人信息,违反论文署名规...
关键词：科技工作者 同行评审 行为守则 良好学风 道德自律 论文撰写 学术论文 学术生态环境 
用爱心感染学生用温暖感化学生
《西部教育研究（陕西）》2023年第5期70-70,共1页郭艳玲 
耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。小学生正处于心理与行为发展的关键时期,班主任除了关注学生的学习能力外,还要时刻注意他们的心理健康。首先,要培养学生的集体荣誉感。集体荣誉感是激励学生热爱集体,关心集体,为集体作贡献的一种...
关键词：集体荣誉感 良好品德 班主任 良好学风 心理与行为 耕耘者 心理健康 小学生 
安教育之善美 育时代之新人
《教育家》2023年第15期F0002-F0002,共1页
安育小学坐落于河北省廊坊市永清县管家务回族乡安育村,是一所全日制完全小学,2002年,学校新校舍建成,场馆、配套设施一应俱全,为学生的个性发展提供了广阔空间,为全面实施素质教育创造了优越条件。校园内传统文化、民族团结的标语随处...
关键词：多媒体教学系统 办学理念 计算机室 塑胶跑道 进德修业 优越条件 回族乡 良好学风 
以扎实科研学风作风勇攀科技创新高峰
《当代广西》2023年第5期36-36,共1页李晓敏 
学风和作风是学术的生命,加强科研学风作风建设始终是科技创新的重要一环。2月21日,习近平总书记在中共中央政治局第三次集体学习时强调,要加强科研学风作风建设,引导科技人员摒弃浮夸、祛除浮躁,坐住坐稳“冷板凳”。习近平总书记的殷...
关键词：科技工作者 中国式现代化 良好学风 作风建设 集体学习 冷板凳 踔厉奋发 专心致志 
提升中心组学习实效 答好企业发展时代课题
《企业文明》2023年第1期5-5,共1页无 
中国建筑集团有限公司(以下简称:中建集团)始终将党委(党组)理论学习中心组作为学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的“主阵地”“主课堂”,教育引导各级领导干部自觉从党的创新理论中学观点、学方法,找思路、找答案,促进习...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 中心组学习 成果转化 学习宣传贯彻 质量提升 理论学习中心组 专项行动 良好学风 
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《班主任》2022年第11期52-52,共1页闫茜玉 聂鑫 
闫茜玉:借助群体动力,建设良好学风我主要通过创建学习共同体、丰富群体学习实践、创新群体学习评价,借助群体动力显著提升学生的学习动力。每次考试之后,我将不同层次的学生重新组合学习小组,以“先进”带“后进”,让“学困生”通过观...
关键词：学习小组 创新群体 学习动力 行为强化 良好学风 群体动力 学困生 学习共同体 
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