美国基础教育改革

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奥巴马政府出台美国基础教育改革新规划
《基础教育参考》2010年第12期19-20,共2页沈荣 
3月13日，奥巴马政府公布了美国基础教育改革新规划。该规划旨在修订小布什总统所颁布的“不让一个孩子掉队法”（No Child Left Behind Act）的内容与形式，确定了美国2020年中长期基础教育改革与发展的规划。规划制定工作是建立在大...
关键词：奥巴马政府 基础教育 规划 美国 革新 教育改革与发展 小布什总统 内容与形式 
美国基础教育改革中的社区学校模式述评
《基础教育参考》2010年第2期4-7,共4页柳国辉 谌启标 
美国社区学校的一个显著特点在于：学校与社区及其他组织机构建构共同体，致力于学生发展和社区生活改进。在实践层面上，美国社区学校具有多种模式，包括：芝加哥社区学校计划、休斯顿的社区进入学校项目、塔尔萨区域社区学校改革、宾...
关键词：美国 社区学校 基础教育 改革 
从《不让一个孩子落伍法》谈美国基础教育改革的主要趋势被引量：1
《基础教育参考》2007年第9期35-38,共4页金添 
首先简要介绍《不让一个孩子落伍法》的核心内容,其次呈现了五年执行过程中存在的争议及该法所取得的成效,并对其目前所面临的延期前景进行了分析和预测。还通过将《不让一个孩子落伍法》与之前的基础教育改革法案相比较,总结出美国基...
关键词：美国 《不让一个孩子落伍法》 基础教育 改革趋势 
深入发展的美国基础教育改革
《基础教育参考》2004年第11期20-21,共2页田德新 
近年来，美国基础教育改革围绕着落实责任和提供选择．不断向纵深发展。
关键词：美国 基础教育改革 学校自主管理 教师专业化 特许学校 教育维护组织 
美国基础教育改革的课程标准述评被引量：3
《基础教育参考》2004年第11期27-30,共4页刘亮 
近年来,围绕着提高基础教育质量这一主题,美国采取了制定新课程标准和建立严格的评价体系等改革措施。本文就制定新课程标准的原因,新课程标准的价值取向及其特点几个方面加以叙述和分析,以更深入了解当前美国基础教育改革的趋势。
关键词：新课程标准 基础教育改革 严格 评价体系 美国 价值取向 改革措施 制定 趋势 质量 
美国基础教育改革的一项重要举措——缩小班级规模
《基础教育参考》2004年第3期24-25,共2页袁东 
自1983年里根政府发表《国家处于危险之中：教育改革的必要性》报告以来，美国已将优化中小学课程，提高学生学习成绩。培养具有较高素质的劳动力，作为中小学教育改革的中心任务。缩小班级规模(Class Size Reduction)是近年来美国基础...
关键词：美国 基础教育 班级规模 教师素质 教学质量 
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