美国基础教育改革

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全面看待增值评价对基础教育的影响——以美国为例被引量：6
《人民教育》2021年第21期75-78,共4页苏红 
中国教育科学研究院中央级科研院所基本科研业务费专项资助重点项目“人工智能教育战略研究”(项目批准号:GYB2019007)的阶段性研究成果。
近20年来,美国对增值评价不断进行1改进和技术创新,增值评价也深刻影响了美国基础教育改革进程。一、增值评价的内涵与初衷“增值”是经济学的概念,即产出减去投入后增加的价值。在教育领域,增值主要指学生经过一个阶段的学习之后所表...
关键词：增值评价 基础教育 学业进步 技术创新 美国基础教育改革 教学质量提升 经济学 教育领域 
引导与传播:基金会在美国基础教育改革中的作用
《现代基础教育研究》2020年第1期68-73,共6页翟静丽 王一思 
全国教科规划一般项目“幼儿园委托管理及学区化集团化管理效能和机制的研究”(项目批准号:BHA17-125)的成果。
基金会对美国基础教育改革的作用表现为两个方面:引导和传播。具体途径为:建构组织域,促进教育改革在不同学区间的传播;参与政策制定,增强对教育改革的影响力。在此基础上,文章提出了美国基金会运作模式对我国的启示:主动拓展对基础教...
关键词：基金会 教育改革 引导 传播 
循证学校改革：美国基础教育改革路径探索被引量：22
《教育研究》2019年第10期62-73,共12页李华 程晋宽 
教育部人文社会科学研究2017年度规划基金项目“创新发展视野下美国高中多样化发展路径研究”（项目编号：17YJA880013）的研究成果
基础教育循证学校改革,是教育决策科学化的重要体现,也是数字时代学校教育改革重视以科学证据改进学校效能和教育投资有效性的重要表征,已成为美国基础教育学校改革的主流路径。美国基础教育循证学校改革业已形成"基于证据+循证干预+循...
关键词：美国 基础教育 循证学校改革 循证决策 
美国基础教育改革和对人的塑造:学校教育实践中包容和排斥的双重姿态被引量：4
《教育研究》2019年第6期81-94,共14页托马斯·斯坦利·波普科维茨 黄晓磊(译) 阚维(译) 
在日常生活实践中,人们将标准作为思考普遍性和差异性事件的方式。教育中的标准是人们在反思和管理儿童过程中生成的原则。从美国教育的历史来看,这些标准与"儿童是谁、应该是谁、谁是‘不同的’并因而受到排斥"等规则相互关联。20世纪...
关键词：教育改革 对人的塑造 双重姿态 包容 排斥 理性 
美国基础教育改革的公平演进及现实反思——基于二战后联邦教育政策的考察被引量：2
《外国中小学教育》2019年第2期9-14,8,共7页段俊吉 
作为民主政治演进的主流理念,教育公平一直都是战后美国基础教育改革的重要线索。基于教育改革的不断深入,联邦政府、各州和地区以及学校都致力于实现基础教育领域的公平演进,颁布了《初等和中等教育法案》、《不让一个孩子掉队法》、...
关键词：美国基础教育改革 教育政策 教育公平观 现实反思 
美国基础教育改革中的公平观——从NCLB法案到ESSA法案
《现代教育论丛》2017年第5期47-51,共5页赵哓军 张曼 
公平的教育价值取向是美国基础教育政策改革中的核心观念。从NCLB法案到ESSA法案,其中的教育政策变化不仅仅是为了解决孩子的"掉队"问题,同时也反映了美国基础教育价值取向的变化。NCLB法案重视教育结果却忽视教育公平的起点,重视教育...
关键词：美国基础教育 公平观 ESSA法案 NCLB法案 
美国基础教育改革的政策转向--从NCLB到ESSA被引量：6
《外国中小学教育》2017年第4期8-15,共8页黄靖 洪明 
2013年教育部人文社科项目--“美国教师实习制度历史演进研究”(课题编号:13YJA880026)研究成果之一
美国2015年12月颁发的《每个学生成功法》(ESSA)是20世纪60年代《初等和中等教育法》(ESEA)的第七次重新授权,也是对2002年《不让一个孩子掉队法》(NCLB)教育政策的重大修正和完善。新的立法是在美国继续追求基础教育高质量和解决上一...
关键词：ESSA NCLB 美国基础教育改革 政策转向 
还权与松绑:美国基础教育改革的新风向——《每一个学生成功法案》述评被引量：5
《中国德育》2016年第11期10-15,共6页刘宝存 张伟 
北京市哲学社会科学规划2013年度重点项目"北京建设中国特色世界城市与教育国际化问题研究"(13JYA003)研究成果
《成功法案》的特点在于将教育的主导和控制权力由联邦政府归还给州和学区,这在很大程度上能够调动州和学区参与教育改革的积极性,从而减少改革的阻力。2015年12月10日,美国总统奥巴马正式签署了《每一个学生成功法案：初等和中等教育...
关键词：美国基础教育 学习困难学生 布什政府 进展报告 毕业率 巴马 问责制度 地方教育部门 评估方式 考核手段 
美国教育系统变革的十项行动——面向21世纪的学校重塑被引量：5
《外国教育研究》2015年第7期58-67,共10页方向 向佐军 盛群力 
在"重塑学校"的大背景下,以美国教学设计专家赖格卢特教授的新范式为代表的教育系统变革成为各种学校改革运动中的一大分支。随着信息时代的深入,教育系统必然会因为社会的巨大变化而发生整体转型。变革主要是从学校、班级、年级、课程...
关键词：学校系统变革 学校重塑 美国基础教育改革 
美国基础教育改革——“力争上游”计划述评
《中国校外教育》2014年第8期3-3,8,共2页陈利达 
2009年美国教育部推出"力争上游"计划,这是奥巴马政府最大的联邦教育投资计划。面对以往基础教育改革不利以及严峻的基础教育现实,本次改革聚焦四个关键领域、排列优先等级和设定选择标准。该政策在美国已推行近5年,结合"力争上游"计划...
关键词：美国 “力争上游”计划 基础教育改革 启示 
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