美育教学

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新时期加强大学生美育教学实施路径探究被引量：1
《艺术教育》2024年第11期272-275,共4页杨时娟 李波 
大学生是社会主义建设的接班人。美育可以帮助他们形成良好的审美意趣、鉴赏素养以及独立人格与积极态度。为了更好地推进大学生美育工作,文章主要结合工作实践,对新时期加强大学生美育教学的实施路径进行了总结,希望为大学生美育工作...
关键词：大学生 美育教学 人文素养 
通用人工智能时代的绘画教育与数字美育教学成果评价被引量：1
《艺术教育》2024年第8期42-43,共2页董未名 
随着通用人工智能(AGI)和人工智能生成内容(AIGC)技术的迅猛发展,传统的艺术形式和教育手段正经历着前所未有的变革。这些技术不仅带来了全新的创作工具和平台[1],也对艺术教育提出了新的挑战[2]。在这个科技迅速发展的时代,我们需要重...
关键词：教学成果评价 绘画教育 创作工具 人工智能 艺术创作 教育的核心 新的挑战 充满活力 
郑勤砚:让研学旅行回归美的教育
《艺术教育》2024年第7期18-19,共2页郭晓 
随着美育教学改革的不断深入和文旅融合的持续推进,研学旅行活动成为近年来旅游部门和教育部门持续关注的热点问题。“教育离不开实践,成长需要亲身体验”,国家各项扶持研学旅行政策陆续出台。如今,越来越多的家长和学校都已经认识到“...
关键词：研学旅行 增长见识 少儿美术教育 美育教学 中央美术学院 美的教育 亲身体验 文旅融合 
音乐美育功能及教育教学实施策略研究被引量：1
《艺术教育》2024年第3期61-66,共6页吴春丹 
2022年度海南省哲学社会科学规划课题,课题名称“‘双减’政策目标取向及钢琴教学法优化与美育功能提升策略研究”,课题编号:HNSK(YB)22-117。
“双减”政策的出台为美育教学带来了更为广阔的发展空间,而音乐教育作为实施美育的主要途径,可以享受“双减”政策为美育所带来的“红利”。可以说,“双减”政策不仅为美育指明了发展方向和路径,还为音乐美育提供了难得的发展机遇。在...
关键词：“双减”政策 音乐美育 美育教学 
面向美育的汉绣戏服活态化设计教学研究与实践被引量：1
《艺术教育》2023年第11期231-234,共4页黄雪 朱佳怡 曹颖 黄朝晖 
2020年教育部人文社科规划基金项目“汉绣戏服活态化设计策略研究”阶段性成果,项目编号:20YJA760029;华中科技大学2021年度教学研究项目“面向美育教育的设计学科基础课程群教学改革与实践”阶段性成果,项目编号:2021069。
文章以汉绣戏服中的纹样创新设计为切入点,通过在课程教学中的设计实践,探讨将汉绣戏服纹样设计植入美育课程教学的新思路。传统非遗活态化设计与美育课程的有机结合,不仅能让学生了解传统戏曲服饰的发展脉络和文化影响,提高学生对传统...
关键词：汉绣戏服 非物质文化遗产 活态化研究 美育教学 
浅谈综合院校开展美育教学实践的意义——以长治医学院为例
《艺术教育》2023年第2期282-285,共4页李慧燕 
教育的宗旨是使人成为完全之人。美育是培养人较强的情感审美能力,又是达到德育和智育的手段。文章以长治医学院为例,阐述在美育常规育人实践中,要加强学生的人文素养,充分发挥艺术育人、艺术思政功能,理解美育的三大意蕴,即人格教育、...
关键词：综合院校 美育 艺术思政 
谈艺术与科技融合在高职美育教学中的运用被引量：1
《艺术教育》2022年第11期241-244,共4页吴学云 
艺术与科技的有机融合对学校美育工作的开展起到推动作用,不仅能对美育的空间进行拓展,还能从不同的视角启发学生,对学生学习美学知识产生积极的影响,从而促进美育教学活动质量的全面提升。文章从艺术与科技的融合入手,对艺术与科技融...
关键词：艺术与科技 高职教育 美育教学 
产教城融合视域下应用型高校美育教学创新与实践——以上海电机学院为例被引量：1
《艺术教育》2022年第6期264-267,共4页董雪静 吉文斌 
2021年上海市教育科研项目,项目名称“基于产教城融合发展的高校美育创新与探索”,项目编号:C2021293;2019年上海高校本科重点教改项目,项目名称“校企区协同构建‘三圈四共’美育体系的研究与探索”,项目编号:2019-80;2019年上海市学校艺术科研课题研究成果,课题名称“校企区协同构建‘书苑+’美育模式的探索与研究”,课题编号:HJYS-2019-B17。
教育迈入新时代,美育对培养高素质应用型人才的支撑作用日益凸显。主动对接区域产业发展和城市社会经济发展需要,这既是对应用型高校美育改革提出的新要求,也为美育改革提供了新思路。文章以上海电机学院为例,探讨在产教城融合发展背景...
关键词：产教城融合 应用型高校 美育改革 协同育人 
“产业+设计+美育”多维互动助推乡村振兴——以中国美术学院帮扶浙江省开化县仁宗坑村为实证研究被引量：2
《艺术教育》2022年第4期264-267,共4页朱东高 竺照轩 周东红 
中国美术学院2020年度浙江省教育厅一般科研项目“艺术院校乡村扶贫模式研究-以中国美院帮扶开化县为实证”研究成果,项目编号:Y202044414。
消除贫困、改善民生,逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。党的十八届五中全会从实现全面建成小康社会奋斗目标出发,明确到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。浙江...
关键词：建筑设计 美育教学 精准扶贫 产业扶贫 教育扶贫 健康扶贫 
在做中学,在学中做——探索中的中学生戏剧人物造型课
《艺术教育》2021年第10期130-133,共4页武莎莎 
艺术类专业教育融入基础教育,是美育教学的重要组成部分,其可融入的方式方法是多角度和多层次的,将戏剧人物化装造型这门专业技术性较强的科目带入中学课堂是新的尝试。"在做中学,在学中做"是作者教授这门中学生选修课的教学思路,通过...
关键词：美育教学 戏剧人物化装造型 在做中学 在学中做 
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