综合院校

作品数：253被引量：384H指数：8
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：胡一文肖亚航康霁宇朱永刚于国瑞更多>>
相关机构：三峡大学沈阳师范大学宝鸡文理学院武汉科技大学附属天佑医院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖北省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
医药类专业思政渗入思考——以物理化学课程为例
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期077-080,共4页赵百丹 王伟娥 张海婷 
物理化学课程是药学、制药、药分等医药专业的专业必修课,也是化学及材料等相关专业的基础课。物理化学课程在高等医学等综合院校教学中占有比较重要的地位,该课程教学过程中学生反映:内容多且繁杂、不好理解、学不懂等问题。但实际该...
关键词：医学等综合院校 思政元素 物理化学 立德树人 
综合院校眼科影像学医师培养的初步探索
《继续医学教育》2025年第2期151-154,共4页王瑞卿 胡娱新 黄萨 
吉林省高教科研课题(JGJX2020D32);吉林大学本科教学改革研究项目(2021XYB222)。
眼球的生物学特性使得眼科疾病的诊断在很大程度上依赖于辅助检查和专业设备,这对从事眼科检查的人员提出了更高的要求。文章梳理了目前眼科诊疗领域面临的主要问题,包括国内检查人员编制不足、培养体系缺乏、检查过程形式化等。为了解...
关键词：医学影像学 眼科学 交叉学科 辅助检查 眼科医师 跨学科教育 
地方综合院校“农+”食品营养与健康复合型人才培养路径的思考和探索
《农产品加工》2025年第2期132-136,共5页张小俊 魏东 黄谦 栗慧 
河北省高等学校人文社会科学研究项目“健康中国战略下地方综合院校‘新四科’融合发展策略研究”(SD2022043)。
人民群众对营养与安全食品日益增长的需求和现代食物营养健康产业的发展为高等学校食品营养与健康相关专业人才的培养带来了新的机遇与挑战。通过对复合型食品营养与健康人才需求的紧迫性、“农+”多学科交叉融合的食品营养与健康复合...
关键词：地方综合院校 “农+” 食品营养与健康 复合型人才 人才培养 
临床医学专业中医实践教学方法探讨
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第11期165-169,共5页鲍成 林相豪 
湖北科技学院教学研究项目,项目编号2022-XB-4;湖北科技学院博士启动基金项目(BK202331);湖北科技学院医学教研专项(YXJY202435)。
综合院校临床医学专业学生必修中医学课程中,理论知识内容广泛,实践课程所占比例较少,课时数寥寥可数,笔者针对综合院校临床专业中医学实践课时数少这一现状,以湖北科技学院临床医学专业本科班为例,探讨如何合理进行中医学实践课程的教...
关键词：综合院校 临床医学专业 中医学 实践教学 方法 
综合院校农学类本科实验室建设现状与对策分析
《安徽农学通报》2024年第21期131-135,共5页潘铜华 吕高强 宋金修 杨启志 毛罕平 
教育部高等教育司实验教学和教学实验室建设研究项目“高校实验教学数字化实践育人质量提升路径与聚成共享机制研究——以虚拟仿真实验为例”;江苏省高等教育教改研究课题“智能农机装备产教融合基地的建设机制与实践研究”(2023JSJG327);江苏大学高等教育教改研究课题(重中之重)(2023JGZZ009);江苏大学高等教育教改研究课题(2023JGYB053)。
为促进综合院校农学类专业学科发展与人才培养质量提升,建设条件完备、资源高效利用和信息化程度高的农工融合创新型实验室。本文剖析该实验室的建设现状,包括高端仪器设备、专任实验教师、信息化管理实验平台和实验场地4个方面。提出...
关键词：实验室建设 农工融合 植物保护 环境与资源 
地方综合院校医工结合实践路径的思考与探索被引量：1
《高教学刊》2024年第29期46-49,54,共5页张小俊 黄谦 
河北省高等学校人文社会科学研究项目“健康中国战略下地方综合院校‘新四科’融合发展策略研究”(SD2022043)。
医工结合是加速医学科学技术创新和创新型人才培养的重要驱动力。该文通过对以工科为优势学科的十所“双一流”高校在科学研究、学科发展、人才培养等方面的医工结合的实践路径和特征进行分析,提出地方综合院校应在借鉴“双一流”高校...
关键词：地方综合院校 医工结合 路径 思考 探索 
“双创”背景下大型综合院校医学本科生科研项目导师队伍的特点分析被引量：1
《中国高等医学教育》2024年第2期37-38,57,共3页滕增 韦宇豪 李立 杨烈 汪晓东 
国家自然科学基金面上项目:临床医学实习医生“互联网+媒体”临床技能考核平台的初步构建(SCU9326)。
目的:探究师资力量与“双创”项目之间存在的关系。方法:回顾性分析2013年至2019年7年期间“双创”项目信息数据。结果:医疗岗指导教师数量增加,且不同医学领域的导师职称级别分布存在显著差异。结论:医疗岗指导教师呈增加的趋势。医学...
关键词：创新创业训练计划项目 师资力量 医学教育 统计学分析 
面向综合院校艺术设计专业职业教育合理“增负”的1+X证书制度建设被引量：1
《黑龙江教育（理论与实践）》2024年第1期21-25,共5页王平 刘少辉 
2020年度黑龙江省高等教育教学改革项目“综合院校艺术设计专业大学生合理增负的有效路径研究与实践”(SJGY20200082)。
建立1+X(“1”为学历证书、“X”为若干职业技能等级证书)证书制度是我国综合院校职业教育改革的重要举措之一,可解决综合院校艺术设计专业职业教育合理“增负”的制度建设与路径实施中的问题。文章从面向合理“增负”的角度出发,找出...
关键词：综合院校 艺术设计专业 职业教育 合理“增负” 1+X证书制度 
理工类综合院校区域国别人才培养模式及课程建设探究被引量：1
《黑龙江教师发展学院学报》2024年第1期83-86,共4页刘丽丽 李春林 
国家社会科学基金教育学一般课题“中国建设世界一流大学政策变迁:特征、逻辑与优化策略”阶段成果(BIA210179);2022年度河北省社会科学发展研究课题“河北省高等教育‘放管服’改革的优化路径研究”阶段成果(20220202465)。
在“一带一路”倡议不断深入推进的背景下,探索建立具有新时代中国特色的区域国别人才培养模式及课程建设范式是当前我国高校面临的迫切任务。基于此,分析当前我国高校区域国别人才培养的现状及存在的问题,以理工类综合院校为例,着重对...
关键词：国别与区域研究 人才培养模式 课程建设 
综合院校美术学专业基础课程融合教学研究
《美术教育研究》2023年第19期129-132,共4页何小勋 薛芳荣 
除了专业方向创作类课程的风格引导,专业基础课程模块中的融合教学对各课程教学内容的相对孤立有一定的改善作用。该文以油画材料技法和素描课程的融合教学实践为例,设置融合性的教学内容和综合性的习作训练,有意识地引导学生的创作风格...
关键词：课程融合 美术学 综合院校 基础课程 创作能力 
全选清除导出
共26页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部