美术学

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相关机构:中央美术学院首都师范大学华东师范大学清华大学更多>>
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美育浸润视野下小学美术学科教育的创新实践
《科研成果与传播》2024年第10期058-061,共4页冯丹 
小学学生正处在探索各类新鲜事物的高峰期,广大小学教育工作者需善于引导,为学生提供发现美、感受美以及创造美的机会,在提升学生综合素质水平同时,为学生树立正确的审美观念、锻炼学生的审美能力。在当今的教育领域,美育浸润理念得到...
关键词:美育浸润 小学美术学科 创新实践 
教育家精神与美术学科核心素养的融合机制
《美化生活》2025年第12期0190-0192,共3页牛晓霞 
新文科背景下美术学科建设的融合探究与实施路径
《美术教育研究》2025年第7期148-150,共3页程晓捷 刘泳麟 
2023年度广西师范大学研究生教育教学改革工程项目“基于新文科背景下国家一流学科建设的互嵌研究——以美术学科为例”(项目编号:XJCY2023015);广西人文社会科学发展研究中心“科学研究工程”专项项目“视觉文化视域下红色资源在高校美育中的功能研究”(项目编号:ZXSS202101);2022年度广西师范大学第五批课程思政示范课程建设重点项目“油画基础”(项目编号:2022kcsz13)。
新文科背景下,美术学科建设迎来了全新的机遇与挑战,学科融合成为美术教学改革的一项重要任务。聚焦于美术学科与多学科的交叉融合,剖析其必要性与深层价值,梳理美术学科与文学、历史学、哲学等学科理论层面的关联,挖掘跨学科知识体系...
关键词:新文科 美术学科 建设 融合 
小学音乐与美术跨学科融合教学实践探索——以情境创设为路径
《西部教育研究(陕西)》2025年第4期48-48,共1页范欢欢 
随着基础教育改革的深入,跨学科融合教学成为创新的焦点。音乐与美术学科虽表现形式不同,但都具有情感表达、文化传承及审美体验的核心功能。通过挖掘两学科的共通点,创设情境,引导学生感受多感官联动的沉浸式体验,引导学生通过比较、...
关键词:美术学科 情感表达 小学音乐 跨学科融合 
新课程标准视域下初中美术学科作业设计的研究和实践
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期025-028,共4页梁俪丹 
最新版《义务教育艺术课程标准》中,对学生核心素养培养提出明确要求,同时也细化初中阶段美术学业质量要求,为课程教学改革提供明确导向。作业是课程教学体系的基本组成部分,基于新课程标准导向进行作业设计,推动作业设计改进优化,是美...
关键词:新课标 初中美术 作业设计 
制度框架构建下的美术历史观看——《中国当代美术制度研究》评介
《美育学刊》2025年第2期I0008-I0008,共1页刘明亮 
对中国现当代美术发展的研究,往往侧重美术的发展史、美术创作、美术批评、美术学科建设等美术本体方面,而与美术发展息息相关的美术制度研究,却未得到充分的关注。实际上,中国现当代美术的发展,离不开美术制度的建设和发展。从大的方面...
关键词:美术创作 中国当代美术 美术批评 美术学科 美术历史 框架构建 发展的方向 美术本体 
师范类专业认证背景下美术学专业教育见习、实习和研习课程改革与实践
《枣庄学院学报》2025年第2期122-128,共7页王振 
枣庄学院2023年校级教学改革一般项目《师范类专业认证背景下美术学专业教育见习、实习和研习课程改革与实践研究》成果。
随着师范类专业认证工作的持续深入,美术学师范生在实践课程教学中所面临的培养目标不明确、教学内容与实际就业需求脱节、实践操作缺乏系统性和规范性、以及评价机制单一且缺乏客观性等问题逐渐显现。这些问题导致师范生在毕业后参与...
关键词:师范类专业认证 美术学 教育实习 
从学生的美术学习兴趣中思考小学美术教学
《风采童装》2025年第2期0031-0033,共3页李延雯 
小学美术教育可以培养青少年学生的创造力。通过设计符合学生兴趣的课程,教师可以创造出更有吸引力的学习体验。教师可以加强过程评估,而非最终结果,让学生专注于探索成长,帮助他们理解创造力。艺术日记、自我反思和同伴反馈等工具可以...
关键词:学生 美术学习 小学美术 美术教学 
乡土课程资源运用与小学美术学科核心素养培育研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期009-012,共4页莫文华 
桂林市教育科学“十四五”规划课题《乡土资源在美术学科核心素养培养中应用研究》的研究成果(课题编号:2024A—019);阳朔县教育科学“十四五”规划课题《核心素养背景下阳朔石刻文化融入小学美术教学的实践研究》的研究成果(课题编号:2024C-05)。
本研究以小学美术教育实践为基础,深入探讨乡土课程资源在学科核心素养培育中的应用价值和实施路径。研究立足于新课标背景,采用文献研究、实地调查、教学实验等方法,系统分析乡土课程资源的特点及其与美术核心素养的内在联系。研究构...
关键词:乡土课程资源 小学美术 核心素养 教学创新 文化传承 
现代水彩画的艺术特征及美术学价值分析
《河北画报》2025年第4期77-79,共3页姜颖 
艺术作为文化的表现形式,主要通过创作美表达情感、态度、欲望,推动人类文化历史文化进步。艺术文化中,现代水彩画是重要组成部分,以独特的魅力和表现方式获得了许多观众、艺术学者们的喜爱。较传统油画,水彩画具有轻盈透明、颜色鲜艳...
关键词:现代水彩画 艺术特征 美术学价值 研究分析 
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