秘书教学

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引导文教学法在中职秘书实务课程中的应用研究被引量：1
《教育观察》2020年第34期110-113,共4页谢倩文 
职业院校文秘专业的教师应该积极尝试教育教学改革,学生应该积极参与课堂,促进个人提升,积极应对文秘专业被不断撤销的困境。引导文教学法在秘书实务"会议的筹备"这一课程中的实际应用包括课前教师选择任务、设计引导文,课中学生进行"...
关键词：引导文教学法 中职秘书教学 会议筹备 
秘书教学实训中心建设的双向架构模式——以新乡学院大学生办公技能实训中心建设为例
《活力》2019年第20期300-300,共1页成怡 
引言秘书学专业课程的实践教学应充分发挥秘书教学实训中心的作用。而实训中心应根据专业教学中课程的需要以及秘书人才的培养需求进行建设。从秘书教学实训中心建设实践来看,其建设需考虑两个层面的需求:横向上应满足各项秘书职业技能...
关键词：秘书学专业 实训中心建设 双向架构模式 
新时期提高中职院校秘书教学质量的有效途径探析
《视界观》2019年第13期223-223,共1页王红丽 
秘书工作日益成为各行业、各部门管理监督日常事务的一部分,秘书在工作中的作用和重要性越来越专业化,这就要求秘书具有较高的技能和专业知识水平。新时期秘书专业教育的教学目标是培养学生的现代综合职业能力,注重学生智力因素和非智...
关键词：中职教育 秘书教学 实践化 模拟化 社会化 
对分课堂理论在秘书教学中的运用被引量：1
《秘书之友》2018年第9期32-33,共2页王琳 
南通大学杏林学院2016年度教育教学改革项目;项目代号2016J07
＂对分课堂＂是复旦大学张学新教授首次提出的概念,其核心理念是分配一半课堂时间给教师讲授,另一半给学生讨论,并把讲授和讨论时间错开,让学生在课后有一周时间自主安排学习,进行个性化的内化吸收。对分课堂的创新之处在于把讲授和讨...
关键词：课堂理论 秘书教学 教师讲授 课堂时间 学生讨论 讨论时间 复旦大学 个性化 
本科毕业论文质量管理活动中存在的问题及其解决——以本科教学秘书教学实践管理机能为中心的实证研究被引量：1
《时代教育》2017年第19期113-114,共2页丁媛 
本科毕业论文在作为本科教育最后一个环节,又是学生在本科阶段使知识转变为能力的关键环节,却由于近些年没有受到各级单位像对教学运行、创新创业、实践教学等方面的重视,在教师和学生中存在不同程度的忽视,这势必会影响到整个教学管理...
关键词：教学秘书 教学管理 实践研究 毕业论文 
能力培养在秘书教学中的重要性分析被引量：1
《开封教育学院学报》2015年第9期135-136,共2页姚洁 
秘书作为一种特殊的职业类型在当前企业发展甚至社会发展中起到越来越重要的作用,为适应市场对秘书职业的要求,我国各大高校相继开设了秘书专业,对秘书专业人才进行培训。通过分析当前社会对秘书职业能力提出的要求,探究现代秘书应当具...
关键词：秘书教学 能力培养 重要性分析 培养策略 
新时期提高中职院校秘书教学质量的有效途径探析
《科学与财富》2015年第22期292-292,共1页彭珞 
秘书工作日益成为各行业、各部门管理监督日常事务的一部分，秘书在工作中的作用和重要性越来越专业化，这就要求秘书具有较高的技能和专业知识水平。新时期秘书专业教育的教学目标是培养学生的现代综合职业能力，注重学生智力因素和非...
关键词：中职教育 秘书教学 实践化 模拟化 社会化 
浅论独立学院教学秘书教学档案意识
《商情》2013年第40期123-123,共1页曾园园 
随着我国教育事业的发展，对独立院校的管理工作提出了更高的要求。教学秘书教学档案管理工作是学校管理的重要内容，关系到学校管理的质量，这就需要我们给予充分的认识，发挥教学档案管理的作用，提高学校的整体管理水平。本文主要介...
关键词：独立院校 教学管理 教学档案意识 问题与措施 
高校秘书教学工作如何服务于秘书队伍建设之我见
《时代教育》2013年第11期242-242,共1页陈洁辉 
秘书行业是我国市场经济发展必不可少的一个职业。社会对秘书专业人才的需求随着社会主义市场经济发展而不断增加。我国目前开办文秘专业的高校已有700多所,每年秘书专业毕业的学生有7万多人。但是高校在秘书教学过程中还存在一些问题...
关键词：高校 秘书教学 秘书队伍建设 对策 
首届方放秘书学奖著作评审工作结束评奖结果揭晓
《办公室业务》2013年第7期63-64,共2页
首届方放秘书学奖著作评审工作于近期结束。 这次评奖活动是国内第一家秘书学与公文写作学研究基金会——方放秘书学与公文写作学研究基金会举行的首次秘书学（著作）评奖活动。2012年6月9日，方放秘书学与公文写作学研究基金会在天津...
关键词：评奖活动 评审工作 秘书学 著作 秘书工作者 基金会 写作学 秘书教学 
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