命题研究

作品数：901被引量：991H指数：12
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：蔡德清张晶周彩莺沈启正季芳更多>>
相关机构：福建师范大学华东师范大学华中师范大学南京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金浙江省教育科学规划课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=历史教学（上半月）x
共 条 记 录，以下是1-8
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于教育评价理念的高考历史学科命题研究
《历史教学（上半月）》2017年第12期26-31,共6页马秀谊 
作者主持的江苏省教育科学“十二五”规划2015年度考试招生改革专项重点资助课题“关于高考加强能力考查的创新研究”(课题编号:K-a/2015/10)的研究成果
作为国家基本教育制度的考试招生制度，历来都是社会关注的焦点，目前新一轮高校招生制度改革正在稳步推进，上海、浙江已经完成了本轮改革的首届高考工作。高考不但关系到国家选才和社会公平，而且又是衔接基础教育和高等教育的重要环节，
关键词：教育评价 高考 历史学科 命题 
基于普通高中历史学科核心素养的考试研究被引量：14
《历史教学（上半月）》2017年第3期20-26,共7页马秀谊 
作者主持的江苏省教育科学“十二五”规划2015年度考试招生改革专项重点资助课题“关于高考加强能力考查的创新研究”(课题编号:K-a/2015/10)的研究成果
2016年9月，《中国学生发展核心素养》研究成果正式发布，基于学科核心素养的新一轮基础教育课程改革也即将启动，此轮改革重在指向21世纪的国家教育育人的目标体系，将是今后一定时期内基础教育领域面临的重大改革，同时也是教育教学...
关键词：学科核心素养 测量目标 命题研究 
不断提高史料研习题设计的科学性——以2016年北京文综卷第37题为例
《历史教学（上半月）》2016年第7期18-21,共4页何成刚 
众所周知，基于史料分析的问题设计，即史料研习题，最易考查学生的历史思维能力，已成为高考历史试题设计的指导思想。但是，设计出高质量的史料研习题并不容易。一般来说，史料研习题包括“话题”“史料”“问题”三要素，它们是一个...
关键词：北京卷 命题研究 史料分析 以偏概全 
历史材料论文题的命题反思与前瞻——以美国AP测试历史科材料论文题为例
《历史教学（上半月）》2013年第11期62-67,共6页朱文琪 
随着高中课程改革的逐步深入，我国许多地区的历史考试，融人课程改革的新理念，设计了基于材料的历史论文题（或称材料论证写作题）。该题型在测量内容上，强调的是历史课程知识而不是教材知识；在考核目标上，立足历史思维能力而不是...
关键词：材料论文题 历史考试测量 命题研究 
新课改背景下历史教学素养的提高——以2011年江苏省初中历史教学基本功大赛为例被引量：4
《历史教学（上半月）》2012年第4期32-36,共5页刘克明 
一个合格的历史教师必须具备较强的历史教学素养，这种教学素养以教学基本功的形式外显出来，它是教师的教学能力的体现。探讨历史教师的素养发展和提高，关注历史教师的教学能力以及发展的策略，应是历史教学的核心内容，也是历史教育...
关键词：史学意识 教学设计 有效教学 命题研究 
2010年高考全国文综卷Ⅰ第14题质疑被引量：1
《历史教学（上半月）》2010年第8期20-21,24,共3页周明 
2010年高考全国文综卷I的历史部分选择题比较难，其中第14题的题干和选项都值得进一步推敲。原题如下：
关键词：年收入 财政收入 高考研究 命题研究 
历史教师亟需提高命题能力被引量：3
《历史教学（上半月）》2009年第11期51-53,共3页陈杰 
近年来，以聂幼犁教授为代表的历史教学专家发表了大量关于历史命题研究的文章，从一个角度反映了命题研究在历史教学中的重要作用。反观中学历史教师在试题的选用上仍习惯于“拿来主义”，缺少对习题的精选，“题海战术”大行其道，很...
关键词：历史教师 命题能力 命题研究 
新课程背景下高考历史学科命题探究被引量：1
《历史教学（上半月）》2008年第1期55-57,共3页马秀谊 
当前，中学历史教学正处于大幅度的改革之中，随着高中新课程标准的颁布和实施，教学内容和教学目标发生了较大变化，与此同时，我省2008年高考实行“3＋学业水平测试＋综合素质评价”方案，与传统模式相比较，在考查、评价、选拔等方...
关键词：课程标准 “一纲多本” 命题研究 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部