模块化课程设置

作品数:30被引量:110H指数:7
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相关机构:东南大学苏州卫生职业技术学院武汉商学院杭州电子科技大学更多>>
相关期刊:《晋城职业技术学院学报》《职业时空》《湖南科技学院学报》《中国科技博览》更多>>
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应用西班牙语专业与“1+X”证书制度结合研究
《华章》2022年第12期27-29,共3页李莹 
2021年湖南外国语职业学院校级课题“1+X证书制度下高职院校应用西班牙语专业模块化课程体系建设研究”的结项论文,(课题编号:2021HW03)。
应用西班牙语专业要求学生掌握西班牙语和英语的双语教学,就业前景相对集中,用人单位对职业能力有一定要求。为了满足应用西班牙语专业与商务外贸、翻译、旅游方向结合的需求,本研究将1+X证书制度与应用西班牙语专业相结合,通过模块化...
关键词:应用西班牙语专业 1+X证书制度 模块化课程设置 
数控铣床课程项目式教学模式改革实践--以六方零件加工为例
《广东教育(职教)》2021年第10期115-117,共3页周燕峰 刘双喜 刘秋玲 
广东省“十三五”教育科学规划课题“以全国职业技能竞赛引领中职数控教师专业发展的研究(立项号:2018YQJK066)”的研究成果之一。
近年来,我校数控铣床操作与加工课程根据《国家职业教育改革实施方案》的相关要求,以“行动导向的模块化课程设置,理实一体化的项目式教学实施”为目标,引入企业典型产品和国家职业资格考核大纲,实践“任务驱动、学做一体、项目实施”...
关键词:数控铣床 改革实施方案 模块化课程设置 国家职业资格 理实一体化 教学模式改革 国家职业教育 项目式教学 
新文科背景下社会工作专业人才培养模块化课程设置——以东北石油大学为例被引量:5
《晋城职业技术学院学报》2021年第5期61-64,共4页姚云云 郑夏 
黑龙江省教育科学规划重点项目《“大思政”视域下文科“课程思政”育人模式建构与实践探索》(项目编号:GJB1421126);《“新文科”取向下地方高校文科专业人才核心能力优化策略研究》(项目编号:GJB1421122)。
新文科建设背景下,地方院校人才培养既要符合国家社会发展和地方经济社会需求,又要克服同质化倾向,突出特色,强调学科间的交叉和融合。社会工作专业在课程体系建设中,积极回应社会需求,科学定位人才培养目标,建构职业素养培育课程模块...
关键词:新文科 社会工作 职业能力 课程体系 
中医药院校应用型市场营销人才培养模式研究——以广州中医药大学市场营销专业为例被引量:7
《高教学刊》2018年第3期160-162,165,共4页庆艳华 
2015年广州中医药大学人文社科类研究项目"中医药院校市场营销专业应用型人才培养模式的研究"(编号:SK1512)
从整个医药行业发展需求来看,中医药营销专业人才供给仍然存在不足。《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》也对培养和造就一批应用型人才提出了很高的要求。在此背景下文章结合中医药院校市场营销的专业特点和人才需求状况,以...
关键词:中医药院校 应用型 人才培养模式 模块化课程设置 
模块化课程设置在国际传播人才培养中的运用被引量:2
《校园英语》2017年第43期37-37,共1页李洋 
目前媒体用人单位反映说他们所录用的毕业生中,英语专业背景的毕业生新闻传播技能欠缺;新闻传播背景的毕业生则英语技能和国际传播能力存在不足。英语(国际传播方向)和新闻传播这两个专业的课程设置和培养目标存在着许多交叉点,模块...
关键词:模块化 课程设置 国际传播 
基于高职英语口语教学的模块化课程设置
《现代职业教育》2017年第4期158-158,共1页何秋红 
基于高等职业教育课程教学基本要求加强对高职学生口语能力的重视程度,依据高职院校英语口语水平的现状,探讨了在英语基础课教学实践中所运用的“零基础+模块化”的课堂设置模式。
关键词:高职口语 零基础 模块化 
基于需求分析的大学英语模块化课程设置
《湖南科技学院学报》2016年第11期132-134,共3页聂晶晶 邱清伟 
福建省教育厅中青年教师教育科研项目(社科类)"基于需求分析的应用型本科院校大学英语模块化课程平台构建"(项目编号JA S160730)
大学英语课程的设置应主动适应社会需求。论文在社会需求调查、研究、分析的基础上,提出了大学英语课程模块化设置和实施构想。
关键词:大学英语 课程设置 社会需求 模块化 
应用型本科模块化课程设置与建设探索——以武汉商学院建筑环境与能源应用工程专业为例被引量:8
《高教学刊》2016年第13期171-172,共2页刘杨 
2015年武汉商学院校级教学研究项目"应用型本科模块化课程设置与建设探索--以建筑环境与能源应用工程专业为例"(编号:2015Y016);2015年市属高校教学研究项目"面向应用型本科人才培养的模块化课程体系改革研究--以建筑环境与能源应用工程专业为例"(编号:2015098)
文章首先介绍了模块化课程设置的概念、分类,探讨了在应用型本科专业设置模块化课程的意义及通过模块化课程所能解决的教学中遇到的问题。其后,通过我校建筑环境与能源应用专业的课程设计难度等级模块化的初探,证实模块化课程在因材施...
关键词:应用型本科 模块化 课程建设 
“理实一体化”教学在中职汽车运用与维修专业教学中的实践探索
《中国科技博览》2016年第14期10-10,共1页巴福兴 
目前各个中职学校都在推行“理实一体化”教学模式改革,因为传统的教学模式已经不适应当前中职教育的发展。“理实一体化”教学是在教学中把理论教学和实习教学紧密结合在一起,便于培养和提高学生的综合素质,其直观教学性强,有利于...
关键词:“理实一体化”教学 模块化课程设置 “理实一体化”考核 
中小学教师职前教育“模块化”课程设置探析
《亚太教育》2015年第20期10-11,共2页王金红 
教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养祖国接班人的重要职责,因此教师职前教育至关重要。近些年来,教师"公招"考试过热,许多非师范类大学毕业生涌向教师行业,结合我国教师职前教育课程设置的思考及现实状况,本文选取中外两所大学的中小学...
关键词:“模块化”课程 教师职前教育 构想 
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