模拟病人

作品数:115被引量:415H指数:11
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相关作者:胡天佐孙让春李霞许未晴蔡茂林更多>>
相关机构:复旦大学浙江中医药大学上海市卫生局广西医科大学更多>>
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相关基金:山西省普通本科高等教育教学改革研究项目云南省教育科学研究“十二五”计划课题内蒙古自治区自然科学基金国家自然科学基金更多>>
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仿真模拟病人结合情境教学对麻醉学专业危机事件教学效果的影响探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0165-0168,共4页刘辉 赵继波 李福龙 
探究仿真模拟病人结合情境教学对麻醉学专业危机事件教学效果的影响。方法 对照组40例学生实施传统教学法,研究组40例学生实施仿真模拟病人结合情境教学法,对比两组相关数据。结果 研究组临床实践能力和评判性思维能力均较高,教学效果较...
关键词:仿真模拟病人 情境教学 麻醉学专业 危机事件 
医学教育中标准化病人的应用现状调查
《中华医学教育杂志》2024年第7期532-535,共4页王丽娟 王巧玲 张淼 李娟娟 肖雯仪 葛玉荣 
宁夏回族自治区重点研发项目(2021BEG03028)。
目的了解标准化病人(standardized patients,SP)的医学教育应用现状,分析实施中存在的障碍,为推进SP参与教学提供参考。方法2019年12月至2020年2月,以网络能够检索到明确联系方式的开办临床医学专业教育的79所医学院校为研究对象,通过...
关键词:教育 医学 标准化病人 模拟病人 医患沟通 医患关系 
模拟病人的研究现状及趋势——基于文献计量学分析
《中国基层医药》2024年第4期632-635,共4页粟景艳 陈海东 吴海清 
分析模拟病人研究现状,探讨模拟病人研究的发展趋势。本研究以VOS viewer软件为分析工具,通过搜索PubMed、中国知网数据库,分析了4164篇模拟病人的相关文献,通过制作关键词云、对照表格分析国内外模拟病人研究的现状与发展趋势,以此为...
关键词:文献计量学 病人模拟 教育 医学 PUBMED 数据库 
PBL结合模拟病人教学用于妇科临床带教中的教学效果分析
《智慧健康》2024年第8期161-164,共4页李玉娣 李国霞 
目的探讨PBL结合模拟病人教学用于妇科临床带教中的教学效果。方法选取2019年1月—2021年12月在本院实习的108名妇科实习学生为研究对象,并随机分为对照组和研究组,每组54名。对照组采用常规教学模式,研究组采用PBL结合模拟病人教学。...
关键词:满意度 教学质量 妇科 模拟病人教学法 PBL教学法 
新护士模拟病人角色体验管理模式对提高安宁疗护病人生活质量的探讨
《中华养生保健》2023年第21期93-96,共4页王晓燕 王楠 
目的分析新护士模拟病人角色体验管理模式与常规教学管理模式在提高安宁疗护病人生活质量中的影响。方法将2020年4月—2022年4月重庆松山医院入职5个批次共计290名新护士以随机数表法分为研究组和对照组,每组累计145名护士,研究组接受...
关键词:新入职护士 低年资护士 模拟病人角色体验管理模式 安宁疗护 生活质量 
PBL结合模拟病人教学在妇产科临床实习生带教中的应用效果探讨
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2023年第10期1-3,共3页陈佳佳 
探究问题驱动教学法(Problem-Based Learning,PBL)和模拟患者教学方法(Lecture-Based Learning,LBL)在妇产科临床实习带教过冲中的应用效果。方法 随机选择从2020年1月至2022年12月这段时间内,来我院妇产科实习的学生,共计25名,并对这...
关键词:PBL 妇产科 带教效果 
TSP教学标准模式在作业治疗实训ADL训练教学中的应用与效果观察
《中国标准化》2023年第14期192-195,共4页李婉莹 
河南省医学教育研究项目“TSP在作业治疗技术实训教学中的应用与探索”(项目编号:Wjlx2021147);郑州澍青医学高等专科学校2021年教学改革研究与实践项目“TSP在作业治疗技术实训教学中的应用与探索”(项目编号:jgxml202123);2022年教学改革研究与实践项目“SP在言语治疗实训教学中的应用与探索”(项目编号:jgxml202232);郑州澍青医学高等专科学校骨干教师培养计划(项目编号:2021qngg08、2023zygg05);郑州澍青医学高等专科学校专业带头人培养计划(项目编号:2022zydtr04)资助。
目的:探索教师模拟病人在作业治疗实训ADL训练教学中的应用与效果。方法:选取2021级康复治疗技术专业学生80人作为研究对象,随机将其分为对照组与实验组。40人为对照组,接受传统教学方法;40人为实验组,接受TSP教学模式。教学结束后进行...
关键词:TSP教学标准模式 教师模拟病人 ADL训练 作业治疗实训教学 
PBL结合模拟病人教学在妇产科临床实习带教中的应用效果被引量:8
《中国继续医学教育》2023年第4期100-104,共5页孙建珍 
目的探讨妇产科临床实习带教过程中实施基于问题的学习法(problem-based learning,PBL)结合模拟病人教学的效果。方法选择2019年8月—2021年10月于莱西市人民医院妇产科临床实习的医学生为研究对象,按随机数字表法将94名实习生分为两组,...
关键词:妇产科 实习带教 模拟教学 基于问题的学习法 学习效率 学习成绩 
网络标准化病人在本科护生精神科临床护理线上实习中的应用被引量:2
《中华现代护理杂志》2023年第4期532-537,共6页武平平 程艮 张丽 徐江玲 李勇洁 封砚村 
目的评价使用网络标准化病人(Web-SP)进行本科护生精神科临床护理线上实习的教学效果。方法采用便利抽样法,选取2021年6月北京市某高校的219名本科护生作为研究对象,进行1周的线上精神科护理实习,组建线上实习教研组,在医院护士中招募...
关键词:教育 护理 精神科 网络模拟病人 线上实习 本科护生 
PBL结合模拟病人教学在妇产科实训教学中的应用价值分析
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2022年第4期119-122,共4页赵维维 
论妇产科实训教学中以PBL+模拟病人教学的价值。方法:选取2019年6月至2021年6月一所医院妇产科实习学生60例,随机划成:对照、观察两组(各30例)。对照组传统带教,观察组选择PBL+模拟病人教学模式,比较两组的带教效果。结果:观察组的带教...
关键词:PBL教学 模拟病人教学 妇产科实训教学 教学质量 带教成绩 
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