模拟导游

作品数：291被引量：308H指数：9
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相关机构：浙江旅游职业学院山东师范大学桂林旅游学院咸阳职业技术学院更多>>
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基于OBE教学理念的《模拟导游》课程教学设计研究
《产业与科技论坛》2025年第4期201-203,共3页宋江飞 
学无止境,教无定法。在教学过程中一定要结合学生实情,精准定位目标,合理选择教法,科学实施教学,让学生愿学、乐学。《模拟导游》课程是一门实践性较强的课程,也是高职旅游的专业核心课程,为了让学生真正学懂、弄通、会用导游知识和技能...
关键词：OBE教学理念 《模拟导游》 教学设计 
提升乡村导游服务能力:“三讲三进”模拟导游教学实践
《旅游纵览》2024年第12期87-89,共3页卓宜男 
文章探讨了在乡村振兴战略背景下,通过“三讲三进”模拟导游教学实践提升乡村导游服务能力的方法。“讲精神、讲振兴、讲体验”与“进乡村、进社区、进田间”的教学模式,实现了理论知识与实践技能的融合,提高了学生的职业技能与综合素养。
关键词：乡村导游服务 模拟导游教学 三讲三进 
人工智能视域下中职旅游专业模拟导游课程教学改革实践研究被引量：1
《中国新通信》2024年第18期65-67,共3页汤巧叶 
将人工智能应用于中职旅游专业模拟导游课程教学,能够提高教师的教学效率以及教学质量,同时还能够提高学生的学习效率,帮助他们更好地开展学习。基于此,本文对中职旅游专业模拟导游课程教学中存在的问题进行了叙述,并提出了相关实践策略...
关键词：人工智能 中职旅游专业 模拟导游课程 教学改革 
高职院校在线精品课程建设路径与实践探索——以“模拟导游”课程为例被引量：1
《科教导刊》2024年第18期27-30,共4页杨曦 
2022年度黔东南州科技计划(自筹资金)项目“黔东南民族地区旅游大数据可视化分析研究”(黔东南科合J字〔2022〕78号)。
随着教育信息化的迅速发展,高职院校精品在线课程建设成为提高教学质量和适应新时代教育需求的重要途径。文章以“模拟导游”课程为例,探索在线精品课程的教学方法、教学手段,以及以市场需求为导向的教学内容重构、信息化教学优化等路径...
关键词：高职院校 在线精品课程 模拟导游课程 建设路径 
“四航”育人理念下职业院校活力课堂实施路径与策略——以“自然景观模拟导游”为例被引量：1
《江苏经贸职业技术学院学报》2024年第2期89-92,共4页潘立岿 
扬州市教育科学“十四五”规划2021年度课题“产教深度融合背景下旅游专业课程思政的建设现状与路径研究”(2021/P/113);第五期江苏省职业教育教学改革研究课题“育人共同体视域下旅游专业课程思政建设现状与路径研究”(ZYB479)。
职业教育追求有情感、有动感、有灵感、有美感的活力课堂,是新时代职业教育高质量发展的必然要求。新《职业教育法》明确要求坚持社会主义办学方向,把立德树人作为教育的根本任务。构建以学生发展为中心的“启航—竞航—领航—远航”的...
关键词：“四航”育人 活力课堂 旅游专业 路径 
乡土美育资源融入“模拟导游”课程思政的教学研究——以闽都为例
《品位·经典》2024年第5期153-157,共5页李梦晴 
2022年度福建省职业技术教育中心职业教育研究课题“基于行动导向的中职旅游专业课堂教学方法”(ZB2022117)。
结合不同学科专业的特色和优势,创新课堂教学模式,是职业院校拓展课程思政建设的有效路径。课题组从乡土美育资源中甄选、设计后融入导游服务专业的“模拟导游”课程教学模块。在教学实施过程中,既拓展了专业课程的广度、深度,又推进了...
关键词：美育 课程思政 行动导向 
基于“1+X”书证融通的活页式教材开发研究——以《模拟导游》教材为例
《旅游纵览》2024年第1期32-34,共3页陈靓玉 
武汉市职业教育与成人教育协会科学研究规划课题“基于“1+X’书证融通的活页式教材开发研究——以《模拟导游》课程为例”(课题编号:2023-06Z)的研究成果。
党的二十大报告提出,坚持以文塑旅、以旅彰文,推进文化和旅游深度融合发展。我国文旅产业的飞速发展对旅游类专业教材的内容和质量提出了更高的要求,本文以《模拟导游》教材为例,针对《模拟导游》教材中存在的问题,提出了明确导游课程...
关键词：旅游类专业 书证融通 活页式教材 
走进张端《清明上河图》里的运河
《新华月报》2023年第23期84-88,共5页余辉 
北宋张择端的《清明上河图》卷(故宫博物院藏)画的是清明节,“清明上河”就是说在清明时节里,大家到岸上和桥上去看春天的景致。笔者模拟导游的身份带领大家沿着张择端《清明上河图》里的绘画路线穿越到九百多年前开封城外的运河两岸、...
关键词：《清明上河图》 清明时节 张择端 清明节 模拟导游 运河 
人工智能视域下中职旅游专业教学改革探索——以“模拟导游”课程为例被引量：5
《大众科技》2023年第8期218-222,共5页宁梦芝 苏会卫 
2022年广西研究生教育创新项目“多源大数据在旅游需求预测中的应用研究”(cx2022010)。
数字文旅新趋势下,基于人工智能技术的中职旅游专业教学改革是培养数字化应用型旅游人才的必然要求。本研究瞄准了人工智能视域下中职旅游专业教学改革的契机,在机器学习、自然语言处理、知识图谱、虚拟现实(VR)与增强现实(AR)等人工智...
关键词：人工智能 中职旅游类专业 教学改革 模拟导游 
基于项目教学法课程思政教学实践探究——以模拟导游课程为例
《知识经济》2023年第22期117-119,共3页陈密密 
专业课程融入思政元素是当前高校人才培养的重要任务。文章以旅游管理专业核心课程模拟导游为例,对课程进行整体设计,提出了运用项目教学法在课程中切入思政元素的思路。研究认为:运用项目教学法对发挥学生主动性、创新性等素质培养大...
关键词：课程思政 项目教学法 模拟导游 
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