母语文化

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母语文化情怀与音乐的世界大同——韩国鐄先生中国近现代音乐史研究的成就与影响刍论
《音乐探索》2025年第1期43-51,共9页李淑琴 
韩国鐄先生为旅美华人音乐学者,在其半个多世纪的旅美生涯中,从教学、研究到社会活动,始终与母语文化密切相连,1980年代系列中国近现代音乐史研究成果的发表,助推了国内改革开放初期该学科摆脱极左思想影响,开拓研究新领域的历史性转变...
关键词：中国近现代音乐史 中华音乐海外传播 中华母语文化 世界音乐大同 
传递母语之声 定格汉字之美
《名人传记》2025年第2期4-5,共2页
1952年,孟加拉国(当时系巴基斯坦的一部分)的民众为了争取将孟加拉语列为国家官方语言之一,举行了大规模的游行示威。2月21日当天,警察向示威者开枪,导致五名示威者被枪击身亡。孟加拉国独立后,为这几位“语言烈士”建立纪念碑,纪念他...
关键词：官方语言 语言多样性 示威者 联合国教科文组织 孟加拉国 母语文化 游行示威 汉字之美 
中华优秀传统文化育人理念深入大学英语教育的实践研究
《海外英语》2025年第1期145-147,共3页闫歆丽 
2023年内蒙古医科大学教育教学改革项目:课程思政背景下大学英语有效教学的实践研究(项目编号:NYJXGG2023034)。
社会的飞速发展与全球化的来袭使新时代的大学英语教育面临着严峻的挑战和机遇。我国优秀传统文化在现代教育中已成为教师和学者关注的焦点。作为大学开设的通识必修课,英语教育在高校育人工作中具有重要地位。现代英语教学不仅要传授知...
关键词：大学英语教育 优秀传统文化 实践策略 母语文化 
铸牢中华民族共同体意识语境中的傣族母语文化保护传承
《德宏师范高等专科学校论丛》2024年第3期1-6,共6页曹彦 
铸牢中华民族共同体意识是新时期马克思主义民族观在中国实践应用的最新理论成果,有助于促进团结民族、维护国家统一、实现文化繁荣和中华民族伟大复兴。中华民族共同体是一个多元一体的民族大家庭,各民族文化汇聚合流成源远流长的中华...
关键词：铸牢中华民族共同体意识 多元一体 傣族 母语 文化保护传承 中国故事 
“第三空间”视域下母语文化在外语学习中的作用探析
《海外英语》2024年第17期131-133,共3页张爽 
该文是珠海科技学院2022年度高等教育教学改革项目“大学生‘用英语讲好中国故事’能力提升策略研究”阶段性研究成果。
在传统的外语教学中,母语文化负迁移的影响有时被夸大,导致母语文化和目的语文化地位不均衡。外语教学传统理念相对重视目的语文化输入而忽视母语文化输出,容易造成在跨文化交流中出现“母语文化失语症”。“第三空间”理论否定了文化...
关键词：母语文化 第三空间 外语教学 
缙云婺剧传承与基层社会治理
《中国音乐》2024年第4期23-33,共11页孙焱 
2022年度浙江省哲学社会科学规划领军人才培育课题《长三角城市群音乐文化的历史层累与当代建构》(课题编号:22YJRC15ZD)子课题《长三角城市群戏曲剧社百年变迁》(课题编号:22YJRC15ZD-2YB);2023年度国家社科基金艺术学重大项目“中国戏曲已失传及濒临失传剧种研究”(项目编号:23ZD05)子课题《失传及濒临失传剧种兴衰规律和传承、扶持对策研究》的阶段成果。
文章以缙云婺剧的“非遗”传承为案例,从应用民族音乐学的视角来探讨婺剧传承与基层社会治理的关系。首先,缙云婺剧的传承是在民俗语境、学校语境、群众文化等多元语境的整合中,融入人民群众的日常生活而进行的整体性传承;其次,婺剧传...
关键词：缙云婺剧 非遗 传承 基层社会治理 母语文化 
中学英语课堂母语文化教学策略使用的实证研究
《教学考试》2024年第20期46-50,共5页赵连杰 齐璇 
北京市教育科学“十三五”规划2019年度青年专项课题“基于实践共同体的教师发展项目对英语教师转变的影响研究”(CDCA19125)的研究成果。
传播中华优秀文化已经成为当下基础英语教育的重要责任和使命。在此背景下,英语课堂中的母语文化教学策略研究函须加强。本文采用案例研究方法,通过访谈和课堂观察,对中学英语课堂中教师采用的母语文化教学策略进行研究。研究发现,教师...
关键词：中学英语 文化教学策略 母语文化教学策略 
母语文化正迁移在高中英语阅读课中的应用及反思
《广西教育》2024年第11期68-71,共4页石惠方 
长期以来,我国英语教学都致力于减弱母语思维对外语学习的负影响;自“讲好中国故事”提出以来,利用母语文化的正迁移作用促进外语学习,使学生能够用外语讲好中国故事逐渐获得关注。为此,应重视母语文化对英语学习的积极作用,在高中英语...
关键词：母语文化 正迁移 高中英语 阅读教学 
职业本科层次学生的母语文化认同研究--以广西农业职业技术大学为例
《广西教育》2024年第6期94-101,152,共9页周瑶 甘静雯 蒋艺 
2020年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“大学生英语学习与文化认同研究”(2020KY54010)的研究成果。
面对全球多元文化快速、直接、强烈的冲击,当代职业本科学生要建立基于母语文化认同的外语学习观和职业观。本研究采用定量研究法,从语言、价值观念、政治、文化行为这五个维度对广西职业本科层次的非英语专业学生的母语文化认同状况以...
关键词：职业本科 英语学习者 母语文化认同 
关于母语文化融入高职公共英语教学的重新审视被引量：1
《柳州职业技术学院学报》2023年第6期64-68,共5页刘会然 
2019年度山东省人文社会科学课题(19-ZC-WX-03);2018年度山东省教育教学研究一般课题(2018JXY3016)。
当前,信息技术的飞速发展和课程思政建设大趋势为高职公共英语教学改革带来机遇和挑战,也在推动高职公共英语教学中的母语文化建设。高职公共英语教学中母语文化缺失现象不利于“三全育人”的落实。探索丰富的课内外教学活动和本土化的...
关键词：母语文化 高职公共英语教学 课程思政 信息化教学 
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