内教

作品数:1342被引量:1683H指数:17
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:李军白银姬会会董银银赵辉更多>>
相关机构:陕西师范大学华东师范大学西北师范大学南京师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金国家自然科学基金广西工学院科学研究基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
国内教育博士培养质量评价指标体系构建
《宁波教育学院学报》2025年第2期94-98,共5页单正义 潘怡璇 
浙江省教育科学规划2024年度一般规划课题“国内教育博士培养质量评价指标体系研究——以浙江省为例”(2024SCG135)。
教育博士作为专业学位教育的一种形式,其培养应该秉持专业性和实践性特点,遵从教育博士作为实践型、应用型人才培养的目标定位。据此,教育博士培养质量评价指标体系构建需要遵循紧贴高等教育发展趋势、重视指标的代表性和标志性、强调...
关键词:教育博士 培养质量 评价指标体系 独特性 
国内教育生态学研究知识图谱计量分析——以CNKI 2010—2024年期刊文献为例
《黑龙江科学》2025年第5期42-45,共4页韩晓谊 王晓静 
陕西省教育科学“十四五”规划2024年度课题“基于ADDIE模型的陕西省高校外语课程五维一核课程思政教学模式构建路径研究”(SGH24Y2456)。
以中国知网数据库收录的1770篇文献为数据来源进行可视化分析,绘制2010—2024年我国教育生态学研究可视化图谱。结果表明,2010—2024年教育生态学研究热点主要集中于大学英语、高职院校与教育生态,发文机构地域分布较散,发文作者间合作...
关键词:教育生态学 研究热点 研究力量 研究前沿 
中外人体解剖学教学模式比较及其对国内教学改革的启示
《科技风》2025年第7期29-31,共3页程创 
人体解剖学是医学教育中的关键基础学科,对培养医学生的空间认知、临床思维和职业素养起着独特作用。随着医学教育的改革和发展,各国在解剖学教学方面的探索变得更加多样,采用了不同的教学模式和方法。通过文献综述,本研究系统地比较了...
关键词:中外教学模式比较 人体解剖学 教学改革 
民族舞蹈教育及舞蹈文化传承发展途径
《艺术教育》2025年第6期129-132,共4页赵紫婉 
民族舞蹈教学与舞蹈文化传承具有功能、内涵和属性上的互通性,这就为通过教育教学传承该类文化提供了先决条件。文章认为,学校首先要重视校内教育工作,分别从教学内容、教学环节和学科建设角度挖掘并传承舞蹈文化;其次,立足于校内教育,...
关键词:民族舞蹈教育 舞蹈文化传承 校内教育 校内外合作 
幼儿园户外游戏的安全措施与乐趣平衡研究
《天津教育》2025年第9期180-182,共3页鲍安琪 
户外游戏是幼儿园日常教学中必不可少的教育环节,为幼儿提供了丰富的自然体验和身体活动的机会,有助于培养他们的探索精神、社交能力和身体的协调性。然而,幼儿的可控性相对较差,与室内教学相比,户外游戏的危险性较大,在幼儿园户外游戏...
关键词:户外游戏 教育环节 幼儿教育 幼儿行为 幼儿安全 社交能力 室内教学 可控性 
基于BERTopic模型的国内教育数字化研究热点主题与演化分析
《情报探索》2025年第3期96-104,共9页王卫斌 蔡梅 
2025年河南省高校人文社会科学研究一般项目“面向师范生数智能力培养的智慧课堂构建及应用研究”(项目编号:2025-ZDJH-127)成果之一。
[目的/意义]教育数字化转型是我国教育变革的重要战略方向,对相关文献进行系统分析有助于为未来研究指明方向。[方法/过程]研究以937篇CNKI数据库中的文章摘要作为文本数据源,采用BERTopic模型对文献资源进行主题挖掘与识别,分析了研究...
关键词:教育数字化 教育数字化转型 BERTopic 主题模型 文本挖掘 
负担要减下来,质量要提上来
《甘肃教育》2025年第5期16-16,共1页阙新建 
《纲要》提出要“统筹推进‘双减’和教育教学质量提升”。减负和提质看似是一对不可调和的矛盾,如何正确看待和准确把握两者的关系,往往是对我们教育观念的考验。减负的目的是为了提高效率,是为了提高学习质量。我们要解放学生的时间,...
关键词:课堂教学水平 基础教育 校内教育 教学质量提升 创新能力 减负 提高学习质量 两者的关系 
观察CBL结合布鲁姆-特内教学提问模式在心血管内科带教中的效果
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期149-152,共4页高颖 
观察心血管内科医学生带教中,CBL结合布鲁姆-特内教学提问模式的应用效果。方法 筛选2024年03月至2025年03月68名心血管内科医学生,随机分为参照组(采取常规带教模式)和观察组(CBL结合布鲁姆-特内教学提问模式),各34名,比较教学效果。结...
关键词:心血管内科 医学生带教 CBL模式 布鲁姆-特内教学提问模式 
国内教育元宇宙领域研究热点与趋势——基于CiteSpace的可视化分析
《中国教育技术装备》2025年第6期1-4,8,共5页史萌 张静 
教育部产学合作协同育人项目“基于数字资源的5G全息技术教学实践研究”(基金编号:230705309210008)。
元宇宙是一种整合多种新技术的虚实相融的互联网应用和社会形态,为教育领域带来了新的机遇和挑战。以国内教育元宇宙领域为研究对象,运用CiteSpace软件对2021-2023年CNKI数据库中的456篇样本文献进行可视化分析,旨在探究我国教育元宇宙...
关键词:教育元宇宙 CITESPACE 可视化分析 
罗浮山摩崖石刻书法展文旅新风
《文化产业》2025年第5期130-132,共3页黄小龙 
惠州市哲学社会科学项目“科教兴市战略下罗浮山摩崖石刻书法研学策略研究”(HZ2023GJ170);惠州市2023年度基础教育科学研究课题“跨学科视域下书法美育融入小学识字教学策略研究”(2023hzkt090)。
在文旅深度融合发展的背景下,研学作为一种“文旅教”融合的新兴方式,成为补充校内教育教学的重要内容并越来越被重视。现通过梳理广东罗浮山摩崖石刻书法的研学优势及现有的研学课程现状,挖掘罗浮山摩崖石刻书法的研学价值,探讨罗浮山...
关键词:摩崖石刻 罗浮山 实施策略 深度融合 校内教育 狮子岩 设计及实施 岭南地区 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部