教学实验室

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高校生化教学实验室开放管理模式探索
《实验室研究与探索》2024年第9期229-232,257,共5页许洁 贾松 李艳娜 浦浒 徐磊 李姣 
实验室全面开放是当下高校实验室发展的总体趋势。教学实验室具有仪器数量多、场地面积大、非教学时段闲置等优势却因管理中的诸多问题而无法发挥其重要作用。通过分析目前高校教学实验室开放管理中的具体问题,利用便捷的移动端应用,提...
关键词：实验室开放 实验室管理 教学实验室 信息化 
多层次立体化安全教育体系的建设与实践被引量：6
《实验室研究与探索》2024年第1期135-138,共4页李小蒙 李洁 宋宏涛 
高质量的安全教育培训是保障实验室安全的重要途径。当前,越来越多的高校探讨并构建实验室安全教育培训体系;然而大部分安全教育培训体系存在针对性差、实践性差等不足之处。针对以上问题,生命科学与技术国家级实验教学示范中心结合教...
关键词：实验室安全教育体系 教学实验室 层次化课程体系 
6S管理法在高分子化学实验室中的应用被引量：12
《实验室研究与探索》2022年第9期252-257,共6页文伟 许佳怡 饶华新 罗丙红 李宏岩 
广东省本科高校质量工程建设项目(粤教高函〔2014〕97号);暨南大学第二十二批教学改革研究项目(55611602)。
针对当前高校实验室管理的相关要求,结合高分子化学教学实验室的实际情况,分析了实验室管理存在的问题。提出了采用6S管理法对实验室进行规范化整顿,从实验室的“物”,“事”和“人”三方面进行规范化管理工作的探索。实践表明,6S管理...
关键词：6S管理 高分子化学 教学实验室 规范化管理 
基于探究性实验的农业工程专业教学实验室优化配置和管理思考被引量：3
《实验室研究与探索》2022年第3期262-265,共4页沈明卫 郝飞麟 何勇 冯雷 叶章颖 
2019年度浙江大学本科教育教学成果奖培育项目(2019zju0115);2020年度院级教改项目(2020sgsp0007);2021年院级教改项目(2021sgsp0004)。
探究性实验是培养学生创新能力的重要形式,农业工程专业实验教学过程中各专业课不同程度地设置了探究性实验的内容,但教学实验室设置还是基于专业建立时以课程固定内容为主的传统方式,导致部分实验室缺乏特色并且利用率不高,同时教学仪...
关键词：探究性实验 农业工程 教学实验室 
高校教学实验室危险化学品集中管理实践被引量：4
《实验室研究与探索》2022年第3期313-316,共4页杨雪苹 金剑 程景 
高校教学实验室因使用频率高、人员流动性大、危险化学品数量多等因素在危险化学品管理上存在较大的安全风险。实验中心对下设教学实验室危险化学品采用了集中管理模式,从基础条件建设、采购审批、存储管理、日常使用、废弃物回收5个方...
关键词：教学实验室 危险化学品 集中管理 
物理教学实验室安全规范管理与实践被引量：5
《实验室研究与探索》2021年第11期297-300,共4页刘嘉滨 赵西梅 王宇兴 沈学浩 
2020年上海交通大学决策咨询课题(JCZXSJB2020-004)。
随着物理学科发展及教学条件改善,新的管理理念、安全技术及实现方法的引入,不断充实和完善现有安全管理规范,在保障教学实验室安全可靠的同时,也契合时代发展的需要。大学物理实验作为高校理工科学生的公共实验课程,基础物理学科特色...
关键词：物理 教学实验室 安全管理 安全教育 
安全科学与工程教学实验室建设与安全管理被引量：10
《实验室研究与探索》2021年第1期288-292,共5页朱建云 李庆钊 裴晓东 
国家自然科学基金项目(51974303);江苏省高等教育教改研究课题一般项目(2017JSJG128);江苏高校品牌专业建设工程项目“安全工程”(PPZY2015A055)。
安全科学与工程是我校“双一流”建设的重点学科之一,安全工程教学实验室的建设对于推进双一流工作具有重要意义。针对高校实验室建设与安全管理所面临的共性难题,结合我校安全科学与工程专业人才培养目标和实验课程体系设置,重点阐述...
关键词：双一流 安全科学与工程 实验室建设 安全管理 
分析化学实验室精细化管理探索与实践被引量：12
《实验室研究与探索》2020年第10期141-145,共5页李娇 金谷 姚奇志 李玲玲 刘红瑜 朱平平 
安徽省高水平教学团队(2018jxtd118);2017年安徽省重大教学研究项(2017jyxm0016);2018年安徽省级质量工程项目(2018jyxm1040);中国科学技术大学2017年度本科教学改革项目(2017xjyxm036,2019xjyxm040)。
分析化学实验室是高等院校中化学及相关专业开展实验教学的重要场所,其管理水平直接影响着实验教学的教学质量和教学效果。阐述了化学国家级实验教学示范中心的分析化学实验室在对“人”和“物”精细化管理的一些具体做法和经验,其中包...
关键词：分析化学 教学实验室 精细化管理 
基于层次分析法—熵权法的教学实验室评价体系构建被引量：26
《实验室研究与探索》2020年第7期264-269,共6页田夏 
上海交通大学实验室创新研究课题(16SG-011)。
科学、有效的教学实验室评价体系有助于激发实验室的人才培养动力,提升人才培养质量。为解决现阶段缺乏高校教学实验室评价体系的实际问题,聚焦教学实验室的评价和质量提升,建立一套基于层次分析法与熵权法的评价体系,以2017年上海交通...
关键词：层次分析法 熵权法 教学实验室 评价 
一流教学实验室建设的思考被引量：24
《实验室研究与探索》2020年第3期233-235,共3页刘莉 
实验教学作为培养复合型创新人才的必要环节,是高校教学体系中的重要组成部分,是对课堂所学理论知识的直观认识和巩固加深,是培养学生实践动手能力和创新能力的重要途径。教学实验室作为实验教学的重要平台,是高校“双一流”建设中必不...
关键词：教学实验室 “双一流”建设 顶层规划 实验条件 管理机制 实验教学队伍 评估考核 
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