教学数字化

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相关机构:江苏农牧科技职业学院金陵科技学院宁波市奉化中学西南大学更多>>
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小学体育课堂教学数字化实践路径
《风采童装》2025年第2期0286-0288,共3页郭振忠 巩巡 
本研究探讨了小学体育课堂教学的数字化实践路径及其实施策略。随着信息技术的迅速发展,数字化教育逐渐成为现代教学的重要趋势,尤其在体育课堂中,数字化手段的应用有效提升了教学效果和学生参与度。研究首先分析了数字化教育的基本概...
关键词:数字化教学 体育课堂 技术支持 
酒店管理专业本科教学数字化转型研究
《四川旅游学院学报》2025年第1期86-91,共6页梁燕 刘宇青 李志刚 
天津商业大学本科教学改革研究项目“酒店管理专业课程教学数字化转型的研究与实践”,项目编号:TJCUJG2023009。
为适应酒店行业的数字化发展趋势,酒店管理专业本科教学的数字化转型需要与之接轨。围绕数字化时代高等教育专业人才培养规格的变化,剖析酒店管理专业本科教学数字化发展现状,发现存在教学模式陈旧、教学要素落后、教学过程僵化、产学...
关键词:数字化转型 酒店管理 高等教育 数字化教学变革 
基于AES算法的水质工程学教学数字化资源敏感数据库加密方法
《网络安全技术与应用》2025年第2期27-29,共3页于艳 夏婷婷 
2021年度吉林省住房与城乡建设职业教育教学指导委员会教学改革研究课题:应用型本科院校《水质工程学》课程思政改革和实践研究(课题编号:ZJHZW2021023);《应用型人才培养视域下的环境影响评价课程教学改革与实践研究》:吉林建筑科技学院教育教学改革研究课题(编号:JY2021Z006)。
当前水质工程学教学数字化资源敏感数据库加密层次以单元加密为主,加密等级不高,导致加密延迟增加,为此提出基于AES算法的水质工程学教学数字化资源敏感数据库加密方法的设计与验证分析。通过选择适当的加密粒度,建立多阶加密层次。并...
关键词:AES算法 水质工程 教学设计 数字化资源 资源数据库 加密方法 
高校实验教学数字化改革与实践
《大学教育》2025年第3期61-64,69,共5页李兰婷 方明 杨菁菁 
吉林省教育科学“十四五”规划2024年度一般课题“基于人工智能技术的学科实践教学体系构建研究”(GH24341);吉林省高等教育教学改革研究课题“新兴交叉学科一流人才培养体系研究与实践——以长理人工智能学院人才培养为例”(JLJY202293196772)。
在教育数字化战略的推动下,高校实验教学作为教育改革创新的前沿阵地,亟须突破传统教学模式的限制,实现信息技术与教学的深度融合。文章针对目前实验教学中存在的课程内容体系不合理、实验教学资源可扩展性不强、教学过程管理智能化水...
关键词:教育数字化 实验教学改革 智能化教学管理模式 
参与式教学视角下的小学英语教学数字化应用研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第1期138-141,共4页褚芬棋 
参与式教学的关键在于其强调学生在课堂中的主体地位,在实际教学过程中教师需通过引导学生参与到课堂当中,激发其学习兴趣,为其营造良好的课堂氛围。数字化教育技术的运用能够提升小学英语课堂教学效率,让学生在生动形象的教学环境中感...
关键词:小学英语 参与式教学 数字化 
农业机械化及其自动化专业教学数字化探索
《智慧农业导刊》2024年第23期12-16,共5页周文琪 关睿 王金武 孙小博 唐汉 王奇 王金峰 
中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题(23NLO424);黑龙江省高等教育学会2023年高等教育研究课题(23GJYBB024)。
新时代工科建设的背景下推动教育数字化成为高校教育的新趋势,教育领域的数字化转型为中国高校教育现代化孕育了新机遇。农业机械化及其自动化专业作为建设现代化农业强国的重要组成部分,探索教育数字化在此专业未来的发展和建设方式具...
关键词:农业机械化及其自动化 农业机械教育 教育数字化 网络平台 教学模式 
初中历史数字化教学模式探究
《中小学电教(下)》2024年第12期46-48,共3页费佳思 
教学数字化转型背景下初中历史教学,使历史学科教学呈现出自动化的趋势,教师可以充分借助现代教育技术、互联网学习资源和电子化学习工具等开展历史教学活动,促进初中历史教学质量的提升。教学数字化转型背景下,学生的学习空间更加广阔...
关键词:初中历史 教学数字化 教学策略 
高职数学课程教学数字化建设研究
《通讯世界》2024年第12期61-63,共3页李绪兰 
在当今信息化社会,数字化建设已成为教育发展的重要趋势。对于高职数学课程,如何促进教学数字化建设,提升教学质量,是当前所面临的重要课题。为此,论述了数字化建设的内涵,分析了高职数学课程教学数字化建设意义,包括促进自主与合作学...
关键词:高职数学 数字化建设 课程教学 
教学数字化环境下高职混合式教学设计与实践——以“花卉生产与营销”课程为例
《北京农业职业学院学报》2024年第6期66-72,共7页于玲 李玉舒 
北京农业职业学院教学改革研究项目(202203);2023年北京农业职业学院在线精品课程“花卉生产与营销”。
在教学数字化环境中,针对花卉生产与营销教学过程中存在的问题,进行混合式教学模式探索。精准对接乡村旅游产业,依托学院服务的科技小院,以“**村**合作社模纹花坛设计”真实任务为课例,创新混合式教学模式,以学生为中心,充分挖掘与建...
关键词:教学数字化 花卉生产与营销 混合式教学 
高职院校教学数字化体系构建的驱动机理、现实困境与突破策略
《职业教育研究》2024年第12期13-18,共6页沈璐 胡新岗 李莹 丁越勉 
全国教育科学规划2022年度教育部重点课题“教育数字化战略行动背景下高职院校教学数字化转型研究”(编号:DJA220468)。
教育数字化战略行动背景下深化高职院校教学改革的核心是致力于构建开放、健康、安全的教学数字化体系。明晰高职院校教学数字化体系构建的驱动机理,针对教学数字化体系建设中存在的制度体系、数字基建、教学驱动、教师素养等方面的问题...
关键词:教育数字化战略行动 高职院校 教学数字化体系 
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