教学体系重构

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数据趋动的革新:高职经管类专业教学体系重构
《当代教研论丛》2024年第6期30-33,共4页李小君 
大数据时代,教育面临着前所未有的挑战和机遇。基于此,文章立足于高职教育,分析了当前我国经管类专业教育的教学现状,以及数据驱动的教学体系重构的必要性和可行性,然后,通过实际案例展示了数据驱动的教学体系在课程设置、教学方法、学...
关键词：大数据 高职 经管类专业 教学改革 教学体系重构 
基于职业英语能力培养的高职公共英语教学体系重构——以郑州铁路职业技术学院为例被引量：2
《郑州铁路职业技术学院学报》2021年第4期53-57,共5页胡文莉 
为了顺应新时代对英语人才的需求,应重构高职公共英语教学体系、提升高职学生英语职业技能。公共英语教学体系重构的实施方案是以基础课程为先导、以职业英语课程模块为核心、以技能等级证书为小结,总结为“1+1+X”优质核心课程体系。...
关键词：基础英语 职业英语 证书培训 
人工智能时代高职教育教学体系重构的基点与策略被引量：7
《广东农工商职业技术学院学报》2020年第3期28-31,共4页张奇志 幸岱微 尹缀缀 
人工智能技术与产业的融合正快速改变着人们既有的生产生活方式,对技术技能人才的素质、能力结构将产生重大影响。人工智能时代,泛在学习、碎片化学习、个性化学习将成为新常态,现有的高职教育教学体系已无法与之相适应,需要高职教育重...
关键词：重构 人工智能 高职教育 教学体系 
高职院校1+X证书制度下教学体系重构的研究现状及对策
《交通职业教育》2020年第2期32-35,共4页潘建新 
针对1+X证书制度背景下教学体系的重构,详细分析了国内外研究现状。文章指出:发达国家的教学体系具有完善的职业资格制度、职业资格证书学历证书有机贯通衔接、充分体现职业性等特点,可作为我国高职院校教学体系重构的参考。文章最后还...
关键词：高职院校 1+X证书制度 教学体系 现状 对策 
基于产教融合的高职“供应链管理”课程教学体系重构被引量：3
《岳阳职业技术学院学报》2019年第2期66-70,共5页赵金中 
河南省教育厅2019年度人文社会科学研究一般项目“应用型高校深化产教融合的路径与策略研究”(2019-ZZJH-249);河南省教育科学“十三五”规划2019年度重大招标课题“河南省深化产教融合若干问题研究”(〔2019〕-JKGHZDZB-08)
该文从高职教育的实际出发,以姜大源的工作过程理论为指导,重构“供应链管理”课程理论知识体系,优化实训内容;利用供应链大赛平台,形成“5411”实训教学模式;以过程取向的评价模式,形成学校教师、企业导师、行业专家、学生互评、平台...
关键词：高职院校 产教融合 供应链管理 教学体系 重构 
基于就业需要的高职文秘专业教学体系重构的研究
《当代教研论丛》2017年第7期12-13,共2页钟洪民 
辽宁省教育科学“十三五”规划2016年度高校毕业生就业创业研究专项课题《基于就业需要的高职文秘专业课程体系设计和教学内容、方法改革的实践性研究》(项目编号:JG16ZXJYB016)
近十余年来,文秘专业在全国职业院校遍地开花,在校生人数一直位居各专业前列,虽然有人才需求量大的先天优势,但绝大部分职业院校开办这个专业的主要原因是投入较少,办学成本低廉,对师资素质要求低。这种低水平重复建设,由于缺乏专业特色...
关键词：文秘专业 秘书 就业需要 教学体系重构 
基于CDIO民办高职院校《机械制造基础》课程教学体系重构被引量：2
《模具工业》2017年第6期72-75,共4页吴艳 覃宗胜 龚正朋 王记彩 余健 李兴俊 
嘉兴南洋职业技术学院院级教改课题"工程材料与机械制造基础课程教学改革的探索"项目(XL1606)
根据民办高职办学特点,运用CDIO模式下产品全生命生产周期的理念重构《机械制造基础》课程体系,包括知识体系、能力大纲、教学方法等,体现作品即产品的职业教育特色,并以变速箱齿轮制造工艺为例,结合信息化手段,提出一种基于CDIO工程思...
关键词：CDIO 高职 机械制造基础 材料成型 知识体系 
国际化背景下卫生类高职公共英语教学体系重构与实践
《海外英语》2015年第11期40-41,43,共3页崔红 陈一 洪洋 
浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目阶段性成果(项目编号:kg2013872)
从医护人才培养社会化视角看,卫生类高职公共英语课堂教学体系的重构首先应以提升人才就业竞争力为导向,以该行业素质教育为特色,以人才社会服务能力为核心,来定位教学目标,创新教学体系,突出实践教学,改革教学内容、教学方法及教学评...
关键词：卫生类 高职英语 教学体系 重构 实践 
基于职业能力培养导向的高职《经济数学》课程教学体系重构与实践
《科技视界》2013年第32期43-44,共2页黄建华 张有正 
衢州职业技术学院院级课堂教学改革项目<基于职业能力培养导向的高职〈经济数学〉课程教学体系重构与实践>(KG201106)
高职《经济数学》课程教学体系的改革,必须充分体现数学的应用性,以培养提高学生的职业能力为目标。本文通过对当前高职数学教育存在的几个问题的分析,提出应坚持以"数学为体,经济为用",坚持"必需够用"、融"教、学、做"为一体,强化学生...
关键词：经济数学 课程教学体系 职业能力 
再议后网络时代网络专业教育教学体系重构被引量：1
《网友世界》2012年第10期10-11,共2页刘亮 
本文基于实践，提出了一些高职院校后网络时代网络专业教育教学体系的重构理论，主要包括重构的目标、评价与保障系统。
关键词：高职高专 网络专业 教育教学体系重构 
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