教育成效

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高校辅导员提升网络思想政治教育成效策略探讨
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第10期0069-0072,共4页韩雨汐 
伴随着我国互联网技术的快速发展,教学手段和形式都发生了巨大的变化,但同时在当前的网络环境下,辅导员网络思政教育工作的开展也面临着一系列挑战。作为开展学生思政教育和日常管理的重要主体,高校辅导员应注重运用互联网信息技术手段...
关键词：高校辅导员 网络思想政治教育 策略与成效 
综合教育成效视域下山西高校民族传统体育教学方案——以太极拳为例被引量：1
《武术研究》2024年第9期73-76,共4页王芳芳 
文章基于综合教育成效视域,立足山西高校现有办学条件和山西省内民族传统体育资源优势,以太极拳教学为例,探索山西高校民族传统体育的未来教育定位、教育成效提升模式和教育教学实施方案,通过民族传统体育教育主动实现在教学结构、教学...
关键词：综合教育成效 山西高校 民族传统体育 教学实施 
高校教师“四史”学习教育成效提升研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第5期0079-0082,共4页李西腾 黄闯 吴一凡 孙芝杨 殷世敏 
21年国家级职业教育教师教学创新团队-食品检验检测技术(教师函〔2021〕7号);22年江苏省首批党建工作“标杆院系”培育创建(苏委教办函〔2022〕13号);22年淮上英才计划”533英才拔尖人才培养对象(淮人才办〔2022〕25号);21年度校级教育教学与管理研究课题-加强高校“四史”教育研究(2021JYB003)。
高校教师是立德树人工作的关键,加强高校教师“四史”教育,是决定大学生赓续红色血脉、厚植爱国主义情怀、坚定共产主义理想信念的重要渠道,也是实现中华民族伟大复兴中国梦,培育和践行社会主义核心价值观的必然要求。本文分别从支部主...
关键词：“四史”教育 大思政课 师德师风 主题教育活动 
依托茶文化提升高校思政教育成效的策略
《福建茶叶》2024年第3期101-103,共3页宋晓萌 
提升高校思政教育工作成效,对于落实立德树人根本任务至关重要,而将茶文化融入高校思政教育当中,则是提升高校思想政治教育工作成效的有效路径。文章认为,在高校思政教育工作实践中,茶文化能够发挥出不容忽视的价值,与此同时,高校也可...
关键词：茶文化 高校 思政教育 工作成效 提升策略 
新时代高校国家安全教育成效提升路径探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第3期0062-0065,共4页李颖 
国家安全是国家生存发展的重要基础,国家安全教育是国家安全战略布局的重要举措,以立德树人为根本任务的高校肩负着推动和完善国家安全教育格局的重任。在新时代需要高校以总体国家安全观为核心理念,开创系统、全面、可持续的国家安全...
关键词：高校 安全教育 教育成效 
强化教育管理对提升地方高校创新创业教育成效的探究
《吉林省教育学院学报》2024年第2期76-80,共5页熊定永 周琳莉 
创新创业教育模式在高校教育管理期间的执行和实践,终极教育目标是为了向社会面输送更多具备创业素质、开创性能力、创新意识的高级专业人才。党的二十大召开以来,国家对于高校双创人才培养提出了新的要求,借以为社会主义现代化强国战...
关键词：教育管理 地方高校 创新创业 教育成效 
适应建设教育强国要求 系统推进高校思政课改革创新
《创造》2023年第9期66-69,共4页李维昌 王书祥 
云南省哲学社会科学创新团队培育项目“新时代加强边疆民族地区国家意识形态安全教育研究”;云南省哲学社会科学规划科普项目“新时代思想政治教育面面观”(SKPJ2023004);云南大学第十四届研究生科研创新基金项目“新时代云南省高校思政课教学方式方法的适应性问题研究”(KC-22221412)的阶段性成果。
按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,教育系统推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,就要坚持教育“四为”方针,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 教育强国 教育成效 主题教育 高校思政课改革 教育为人民服务 战略需求 巩固和发展 
塞罕坝精神融入高校劳动教育的价值理路与实践路径研究被引量：2
《理论导报》2023年第8期37-39,42,共4页史明杰 
2023年度河北民族师范学院思想政治工作研究课题“塞罕坝精神融入高校劳动教育的价值理路与实践路径研究”(课题编号:SZ2023Y09)阶段性研究成果。
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,习近平总书记多次发表有关劳动教育的重要论述,强调把劳动素养、劳动观念、劳动精神、劳动能力的培养放在重要位置。塞罕坝精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是对牢记使命的深...
关键词：劳动观念 教育成效 实践平台 教育内涵 创新劳动 实践路径 引领示范 教育课程体系 
高校俄语专业教学借鉴信息技术研究与应用——评《现代信息技术优化外语教学研究》被引量：1
《中国电化教育》2023年第8期I0009-I0009,共1页王丽 于芮 
信息时代,以网络技术等为依托的信息技术为高校外语教学提供了新路径。信息技术不再只是一种辅助教学的工具,而成为了重要的认知工具、情感激励手段和协作交流的智能伙伴。微课、MOOC、混合式外语教学的新路径极大促进了师生间的动态联...
关键词：动态联系 教育成效 教育技术学 辅助教学 信息技术 协作交流 情感激励 认知工具 
高校线上公共体育教学成效及教学评价体系构建综述研究被引量：2
《当代体育科技》2023年第21期48-51,共4页杜旭峰 杨英 
2021年山西省高等学校教学改革创新项目(项目名称:后疫情时代我省医科类院校公共体育理论课程改革研究——以山西医科大学为例,项目编号:J2021265)。
该文主要运用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法,基于高校线上体育教学发展的需要和人才培养需求,从我国高校线上公共体育教学的评价原则、评价内容和评价教学实施现状及存在的问题入手进行综述,并根据线上公共体育教学发展需要进行...
关键词：线上公共体育 教育成效 教学评价 体系 构建 
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