教育出版

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夏丏尊青年阅读教育出版思想研究
《中国编辑》2024年第12期77-83,共7页庄艺真 
福建省社会科学基金项目“夏丏尊青年教育思想及其当代启示研究”(FJ2022B029)成果。
在梳理相关学术史的基础上,从夏丏尊主持的开明书店服务青年阅读教育的出版视角,研究夏丏尊青年阅读教育出版思想。从多元供给以满足青年阅读需求、注重育人以引领青年阅读方向、力主创新以培养青年阅读习惯等方面概述了夏丏尊青年阅读...
关键词：夏丏尊 青年阅读 教育出版 数字时代 深度阅读 
新时代教材建设“大质量观”:核心要义、重要价值与实践策略
《中国编辑》2024年第8期43-48,共6页王日春 
国家教材建设重点研究基地2023年度教育部规划重大项目“中小学教辅、教学资源与教材的关系研究”(2023GH-ZDA-JJ-Y-02)阶段性成果。
树立新时代教材建设“大质量观”是教育出版领域发展新质生产力的必然要求,是落实教材建设重大部署的应有之义,也是应对教材复杂舆情环境挑战的有力举措。树立教材建设“大质量观”需立足全局,着眼于教材建设的多样性、周期性、整体性...
关键词：教材建设 大质量观 高质量发展 新质生产力 融合发展 教育出版 
新时代职业教育教材出版专业化模式探析被引量：3
《中国编辑》2024年第5期61-68,共8页施兰娟 
职业教育出版传承传统技艺文化、传播现代企业优秀文化,在国家高度重视职业教育的背景下大有可为。教育出版社作为职业教育的重要服务方之一,应清楚认识新时代职业教育教材出版工作的使命,梳理新时代职业教育教材出版的新要求,分析职业...
关键词：职业教育 教育出版 专业化模式 融合出版 教材建设 
新文科背景下数字经济教材建设的实践和思考被引量：3
《中国编辑》2024年第4期50-55,共6页施春花 于明 付雅楠 
数字经济产业已成为落实国家重大战略的关键力量,数字经济人才的培养与数字经济教材的需求快速增长。在新文科背景下,数字经济教材建设与出版成为摆在出版工作者面前的重要任务。本文从“学校—学生—用人单位”相融合的视角提出数字经...
关键词：新文科 数字经济 教材建设 融合出版 教育出版 
新时代党的创新理论推动教育出版高质量发展的战略重点和实现路径被引量：9
《中国编辑》2024年第1期4-10,共7页刘超 谭方正 
高质量教材体系建设是教育强国建设的重要基础和关键支撑。以新时代党的创新理论推动教育出版高质量发展,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,体现马克思主义中国化时代化的最新成果,彰显中华优秀传统文化的强大育人功能...
关键词：习近平文化思想 党的创新理论 教育出版 高质量发展 立德树人 教材 
教育出版数字化转型下产品思维的建构被引量：3
《中国编辑》2023年第11期51-55,65,共6页何天平 宋航 
系统性实现数字化转型已成为推进教育出版高质量发展的核心议题,以用户需求为驱动的产品思维为此创造了丰富可能性,也为教育出版数字产品的升级改造带来重要创新方向。从提升用户体验出发建构产品思维的观念及实践,正逐步构成深化教育...
关键词：教育出版 数字化转型 产品思维 用户体验 情感反馈 
智慧教育时代教育出版数字化转型机遇和实施路径被引量：4
《中国编辑》2023年第8期51-54,66,共5页姜树彪 
拔尖创新人才培养是我国新时代高质量发展对教育事业提出的新要求,以潜能挖掘和创新精神培养为理念的智慧教育模式,已成为我国教育发展的趋势。基于此,教育出版社如何利用现代技术手段实现数字化转型,有效开拓智慧教育市场,做好个性化...
关键词：教育出版 数字化转型 智慧教育 融合出版 数字教材 高质量发展 
地方教育出版社数字化转型面临的问题及应对策略被引量：6
《中国编辑》2023年第1期80-84,共5页和丽君 
随着以大数据、人工智能为代表的新一代信息技术的迅猛发展,新的技术元素注入出版行业,出版社数字化转型的步伐随之加快。对于以中小学教辅出版为业务主体的地方教育出版社来说,如何在教辅出版新环境中,迅速找出问题症结并提出应对策略...
关键词：地方出版社 教育出版 出版新业态 教辅出版 数字化转型 
技术赋能:数字教育出版新路径探索被引量：3
《中国编辑》2022年第11期68-71,85,共5页郑志亮 连叶煖 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“感官代偿交互设计在无障碍信息传播领域的应用研究”(CUC220A007)阶段性成果。
新技术赋能下,出版过程、出版资源等出版要素得到内部重构,搭建了数字出版的基础框架和内容。数字教育出版急需开展相关研究,探索“十四五”时期数字教育出版在内容建设、业态创新、人才培养等方面的新路径,以高质量出版助推高质量教育...
关键词：媒介技术 数字教育资源 数字出版 出版深度融合 教育出版 
教育出版数字化转型升级路径探究被引量：25
《中国编辑》2022年第4期57-61,共5页张泽 
随着数字化技术的发展和媒体融合的深度推进,传统出版业也亟待转型升级。文章分析了传统出版数字化转型升级面临的诸多困境,既有认识上的,也存在于内容创作、平台技术、体制机制等方面;指出教育出版通过技术赋能产品创新、内容生产、企...
关键词：教育出版 数字化 数字出版 转型升级 技术赋能 教学资源 
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