教育传播系统

作品数：21被引量：35H指数：3
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相关作者：田振清周越段鹏高蕴琦张雪红更多>>
相关机构：甘肃民族师范学院内蒙古师范大学上海外国语大学中国传媒大学更多>>
相关期刊：《中国远程教育》《中学化学教学参考》《文化与传播》《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》更多>>
相关基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题全国教育信息技术研究“十二五”规划重点课题更多>>
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图书资料在教育传播系统中的应用
《青海教育》2023年第12期55-56,共2页吴月香 
图书资料作为知识的载体,具有信息含量高、内容丰富等特点。随着科学技术和经济水平的发展,图书资料在教育教学中发挥着越来越重要的作用。为了适应新时代人才培养要求,图书馆应转变服务模式,将读者需求放在首位,加强对图书资料的管理,...
关键词：图书资料 教育教学 传播系统 应用策略 
“云”课堂:数字化学习时代教育传播的新路径被引量：8
《北京教育（高教）》2020年第4期6-6,共1页段鹏 
数字化学习时代,"云"课堂作为我国教育传播系统中的新型教育媒介,为学习者打造网络化学习新生态的同时也推进了我国高校教学改革进程。然而,受传统教学模式影响,当前我国教育体系在打造"云"课堂时依然存在着观念与方法上的一些误区,很多...
关键词：网络化学习 教育媒介 高校教学改革 数字化学习 观念与方法 教育传播系统 形式与内容 传统教学模式 
教育传播的类型、定义及要素论析被引量：3
《文化与传播》2018年第2期23-28,共6页马启龙 
2017年度甘肃省"十三五"教育规划课题"信息时代电化教育学;教育技术学的解构与信息化教育学的建构"【GS[2017]GHB1935】
教育传播与其他传播类型的不同在于传播主体和传播内容;从教育学视点和传播学视点的结合来理解,教育传播是指教育者与学习者之间通过教育信息的交流来影响、培养学习者的活动;利用系统论的观点来考察,教育传播系统的要素包括教育者、学...
关键词：教育传播学 定义 类型 教育传播系统 要素 
教育传播系统的要素、关系及功能分析
《传媒与教育》2017年第1期140-143,共4页马启龙 
2017年度甘肃省“十三五”教育规划课题“信息时代电化教育学、教育技术学的解构与信息化教育学的建构”(课题编号:GS[2017]GHB1935)
教育传播系统的要素包括教育者、学习者、教育信息和教育技术,还包括教育目的、教育效果、教育评价、教育反馈和教育干扰等因素;传统教育传播系统的主要矛盾是教育者和学习者之间的关系,在信息化教育传播系统中主要矛盾集中在人技关系(...
关键词：教育传播系统 要素 关系 功能 
图书资料在教育传播系统中的传播特征
《知识文库》2015年第17期67-67,62,共2页杨日辉 
在我国,图书资料作为一种媒介在传播领域发挥了较大的作用,特别是随着图书资料和教育方面进行了有机结合之后,其质量和效率也都有所提高。因此,要对图书资料的相关概念和特征有所了解,才能保证其在教育传播系统中得以有效地传播。一、...
关键词：图书资料 传播系统 传播特征 概念图书 传播领域 媒介形态 课外读物 教学传播 媒介形式 媒介传播 
基于隐喻思维的电子书包系统建模与功能设计——以“佛山市禅城区电子书包”项目实践为例被引量：1
《中国远程教育》2014年第19期83-87,共5页王玉龙 蒋家傅 
广东省教育科学"十二五"规划2012年度教育信息技术研究专项课题"基于智慧教室的教学模式创新研究"(12JXN051);全国教育信息技术研究"十二五"规划2011年度重点课题"基于教育云的智慧校园系统构建与应用研究"(113620097)的支持
当前,电子书包已经从零散的试点应用逐步进入标准化、一体化的建设阶段。而现有关于电子书包的认识仍存在明显的局限,如主要是从经验角度出发,开展电子书包设计与应用;孤立看待电子书包,重点关注其装备工具效能,而未能从系统论角度将其...
关键词：隐喻 电子书包 系统建模 教育传播系统 
教育传播系统的特性分析
《经营管理者》2011年第6X期280-280,共1页谈李华 
本文旨在通过对教育传播系统的特性作一番深入的分析和研究,与广大教育工作者共同探讨教学规律,以期在今后的教育教学过程中能够灵活运用教育传播理论指导教育实践。
关键词：传播 教育传播系统 教学模式 
论点摘编
《教育史研究辑刊》2009年第1期97-98,共2页
五四一代教育家的角色转换及其当代意义;南宋教育重心的下移与民间学校教育传播系统的新特征;南宋教育重心的下移与民间学校教育传播系统的新特征;清末十年兴学经费的困顿与筹措探析;《三字经》满。
关键词：教育传播系统 摘编 论点 教育重心 《三字经》 教育家 学校 民间 
南宋教育重心的下移与民间学校教育传播系统的新特征被引量：2
《河南大学学报（社会科学版）》2008年第4期46-53,共8页张雪红 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"中国传统教化的近代变迁与转型研究"(DAA060084)的成果之一
南宋民间学校教育传播的发展和兴起,是继春秋之后教育重心再次实现整体下移,推动教育传播主体转向平民化过渡,开创封建社会后期大众教化传播与"精英教育"传播互为层次、共同发展的教育转型时期。南宋民间学校教育传播系统在教育转型的...
关键词：南宋 教育重心 民间学校 教育传播系统 下移 
教育传播系统的特性分析被引量：1
《湖北师范学院学报（自然科学版）》2007年第4期89-91,109,共4页叶良明 
教育传播学是教育与传播领域中的一门新兴学科。在我国,教育传播学的研究尚处于初期阶段,因此,要对教育传播系统特性的研究形成比较完备的理论,还需要走一段很长的路程,需我国广大教育工作者继续努力。通过对教育传播系统的特性作一番...
关键词：传播 教育传播系统 建构主义 教学模式 
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