教育硕士专业学位

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相关机构：北京师范大学华东师范大学南京师范大学华中师范大学更多>>
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专业学位点自我评估的现实问题与改进思路——基于67个教育硕士专业学位授权点建设年度报告的分析被引量：1
《学位与研究生教育》2023年第8期45-53,共9页李明忠 赖仕弘 杜桂芳 刘思宇 
河北省社会科学基金项目“我国高等教育学专业硕士生跨学科培养研究”(编号:HB20JY034)。
学位点自我评估是学位点合格评估体系的重要一环,对推动学位点建设与提高研究生培养质量具有积极作用。对67个教育硕士《学位授权点建设年度报告(2021年)》进行文本分析发现,我国专业学位点自我评估存在的问题主要有:评估目的重合格鉴...
关键词：专业学位 学位点自我评估 学位点合格评估 教育硕士 
教育硕士专业学位研究生实践能力培养改革探索被引量：42
《学位与研究生教育》2019年第10期29-34,共6页邵光华 魏侨 
浙江省高等教育教学改革研究项目“教育硕士专业学位研究生培养模式改革创新与实践”(编号:jg20180072)
认为教育硕士专业学位研究生实践能力培养不足直接影响了人才的培养质量。在分析教育硕士专业学位研究生专业实践能力内涵基础上,提出实践能力全程化培养观及通过创新联合培养实践基地建设,激活基地学校的协同培养热情,进而提出实践能...
关键词：教育硕士 培养模式 实践能力 教学改革 研究生教育 
教育硕士专业学位研究生培养的进展、问题及对策——基于二十四所培养高校的调查分析被引量：26
《学位与研究生教育》2015年第2期36-40,共5页周险峰 
全国教育专业学位研究生教育指导委员会委托项目"教育硕士专业学位研究生培养模式改革"(编号:教指委教科立〔2013〕001号)
根据全国教育专业学位研究生教育指导委员对全国24所培养院校进行的调研,介绍了教育硕士专业学位研究生培养院校在管理机构设立、制度建设、课程教学改革、师资队伍建设、实践能力培养、学位论文管理等方面采取的措施及取得的成效。指...
关键词：教育硕士 专业学位研究生 培养 
“服务国家特殊需求人才培养项目”教育硕士专业学位研究生试点工作的进展与趋势被引量：5
《学位与研究生教育》2014年第8期6-9,共4页张斌贤 吴刚 周险峰 
介绍了开展"服务国家特殊需求人才培养项目"教育硕士专业学位研究生教育的7所试点院校的情况,如注重教育质量保障体系的建设,高度重视教师队伍建设,培养工作突出专业学位特点并着力强化教育硕士实践能力的培养等。对于该项目今后的健康...
关键词：“服务国家特殊需求人才培养项目” 教育硕士 研究生教育 
我国教育硕士专业学位研究生教育综合改革的探索与思考被引量：22
《学位与研究生教育》2014年第2期1-4,共4页张斌贤 李子江 翟东升 
总结了各教育硕士专业学位研究生教育综合改革试点高校采取的改革举措以及取得的成效,并针对改革中面临的困难提出了进一步深化改革的政策建议。
关键词：教育硕士 专业学位研究生教育 综合改革 
发挥“UGS 机制”优势,全面开展教育硕士专业学位研究生教育综合改革试点工作被引量：2
《学位与研究生教育》2013年第9期12-17,共6页苏丹 郭龙健 王光明 
天津师范大学在教育硕士专业学位研究生教育综合改革试点工作中,充分发挥"大学—政府—中小学"联动机制("UGS机制"),在人才培养模式方面,对课程体系设置、师资队伍建设、教学内容与方式、研究课题和专业技能训练、实验室和实习实践基地...
关键词：教育硕士 研究生 教育 专业学位 综合改革 
全国首批教育硕士专业学位试点单位工作研讨会在上海召开
《学位与研究生教育》2012年第12期33-33,共1页
2012年11月12。14日，全国首批教育硕士专业学位试点单位工作研讨会在上海召开。会议由全国教育硕士专业学位教育指导委员会主办．华东师范大学承办。来自全国教育硕士专业学位教育指导委员会和上海市学位委员会办公室的领导、专家，以...
关键词：教育硕士专业学位 试点单位 上海市 华东师范大学 北京师范大学 教育指导 委员会 办公室 
我国教育硕士专业学位研究生教育研究现状分析被引量：2
《学位与研究生教育》2010年第6期34-40,共7页靳春泓 衡旭辉 韩春霞 
采用文献计量方法,对1995～2008年期间公开发表的有关教育硕士专业学位研究生教育的研究论文,从文献分布、作者分布、研究主题和研究方法等四个方面作了统计分析,描述了十余年来我国教育硕士专业学位研究生教育研究的现状并指出存在的...
关键词：教育硕士 研究生教育 
教育硕士专业学位体系中增设职业技术教育专业的思考被引量：11
《学位与研究生教育》2010年第2期36-39,共4页和震 张宇 
论述了增设职业技术教育专业教育硕士学位的必要性和可行性,认为随着我国职业教育的快速发展,对职业导向的应用性研究生层次的专业师资需求日益迫切,在教育硕士专业学位体系中增设职业技术教育专业十分必要也是可行的,同时提出了设置职...
关键词：教育硕士 专业学位 职业技术教育 研究生教育 
关于教育硕士专业学位研究生教育的回顾与思考被引量：13
《学位与研究生教育》2009年第1期9-12,共4页王强 李继凯 杨祖培 杨高玕 周自翔 
结合对师范大学教育硕士专业学位研究生教育发展历程的回顾,就如何更好地开展教育硕士专业学位研究生教育进行了较为全面的思考,并提出了一些建设性的意见。
关键词：教育硕士 专业学位 培养质量 品牌意识 
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