纠错

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关于小学数学计算题纠错方法的实践探究
《考试周刊》2020年第21期77-78,共2页胡进铎 
在进行小学数学计算题教学中,如果能够合理运用纠错方法则可以达到举一反三的教学效果,不仅能够增强学生自身的纠错能力,而且还有助于养成其自我检查的学习意识.与此同时,计算能力也是小学生需要掌握的学习能力之一,它能清晰反馈出学生...
关键词：小学 数学计算题 纠错方法 
对初中数学典型易错题的分析被引量：1
《考试周刊》2020年第11期97-98,共2页张武丰 
在数学的学习中,易错题一直是教师与学生需要攻克的一大难题。同样,初中数学的学习也不例外,因此要求教师在教学过程中要善于分析和总结学生典型易错题的成因,根据整理的易错内容采取有效措施加以纠正,通过对学生易错题的纠错引导进一...
关键词：初中数学 典型易错题 成因 纠错 
浅谈如何做好和用好改错本被引量：1
《考试周刊》2019年第72期12-13,共2页范叶巧 
正确使用改错本可以梳理知识,查缺补漏,提高复习效率,同时,对于教师而言有助于提高教学质量,但是目前错题本作用并没有得到足够的重视,在使用过程中没有发挥错题本的优点.存在学生不知如何高效做错题本,也不知利用错题本复习,同时教师...
关键词：错题本 初中英语 纠错 
论如何培养学生的数学纠错能力
《考试周刊》2019年第67期106-106,共1页朱红平 
由于我国教育的不断改革更新,对于初中数学的教学也要有一定的改进.然而在初中这个年龄段的学生,在学习数学的过程中总会有一些不可避免的错误,为了帮助学生能够牢记并及时纠正这些数学错误,引导学生正确改错并且避免重复错误,本文将简...
关键词：纠错能力 数学教学 初中数学 
如何培养初中学生的数学纠错能力
《考试周刊》2019年第64期81-81,共1页黄清美 
初中阶段的数学课程较之于小学来讲,更加困难,学生在这个阶段需要用心学习,以自己在小学数学课程中学到的知识为理论基础,在初中阶段对高中数学课程的学习做铺垫,学生在初中数学的学习过程中经常会出现各种错误,尤其是刚刚升到初中阶段...
关键词：初中学生 数学课堂 纠错能力 
探讨小学预防和纠正错别字的几点教学体会
《考试周刊》2019年第31期9-9,共1页陈香卿 
大田县2018年教育教学研究立项课题《基于汉字学的错别字现象预防和纠正的实践研究》(课题批准号:KTX18045)研究成果
众所周知,汉字是中华文明的集中体现,是语文学习的重要基础,也是阅读与写作的重要知识积累与前提条件。汉字的作用十分重要,对于小学生而言,他们语文学习的目标之一就是学会正确地读、写、用汉字,但是在现实的教学情况调研中,常常会出...
关键词：小学语文 错别字 纠错策略 
浅谈牛津译林版初中英语课堂口语纠错实践被引量：2
《考试周刊》2019年第12期97-97,共1页刘春芹 
新课改关于英语教育的要求不仅是提升学生们的笔试能力,还着重要求锻炼学生们的英语基础口语能力,但因为语言环境、语言基础以及中文语言逻辑方面的影响,初中生在口语发音、口语交流这方面的能力还存在着一定缺陷,因此本文就具体针对初...
关键词：初中英语 口语能力 纠错实践 教学探析 
试析“纠错本”在初中数学教学中的应用
《考试周刊》2019年第17期79-79,81,共2页王小华 
伴随着教学理念、教学模式的不断转变和发展,初中数学教育也在随之改变。因为初中生对于新鲜事物的接受能力比较强,记忆相对比较稳定,所以在问题解决方面普遍存在习惯性思维,这也是导致学生同类型题目一错再错的主要原因。对此,为了有...
关键词：纠错本 初中数学 教学应用 
情境教学法在中学篮球课堂中的运用浅探被引量：1
《考试周刊》2018年第104期132-133,共2页姚九峰 
在中学篮球课堂中运用情境教学法进行教学是时代发展的必然趋势。文章主要针对情境教学法在中学篮球课堂中的运用进行浅要探究。首先,对情境教学法的内涵进行简要论述。进而重点阐述情境教学法在中学篮球课堂中的具体运用策略:创设音乐...
关键词：情境教学法 篮球课堂 音乐 纠错 游戏 
巧用纠错本提高中考数学复习效率的思考被引量：1
《考试周刊》2018年第75期82-82,106,共2页郑建华 
在对中考数学加以复习期间,促使学生原有解题思维和解题技巧的整体提高属于一个关键环节。在初中时期,初中生对于数学方法、命题以及概念的掌握,对于数学的具体应用,全都可在习题练习期间得以实现。以数学科目具体特点为依据,纠错本能...
关键词：纠错本 中学数学 错题更正 
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