多媒体教育

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数字化时代幼儿智慧教育资源的建设与创新
《东方娃娃(保育与教育)》2025年第2期25-26,共2页葛荣 
随着“互联网+”时代的到来,智慧教育、信息化教育、数字化教育、多媒体教育等浪潮迭起,并取得了一定的成果。但是,目前幼儿智慧教育资源的开发利用尚未引起教师、家长及教育研究者的高度重视。基于此,本文就数字化时代幼儿智慧教育资...
关键词：智慧教育 多媒体教育 教育资源 数字化教育 信息化教育 数字化时代 教育研究者 以儿童为本 
地方文化资源在高校阅读推广中的应用策略及效果
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第12期132-135,共4页祁蓓 
随着文化多样性的增加,地方文化资源在高校阅读推广中的作用愈发重要。本研究结合文献调研和案例分析,探讨了地方文化资源在高校阅读推广中的应用及其成效。研究发现,利用地方特色图书和阅读活动能有效提升学生的阅读兴趣和文化认同感...
关键词：高校阅读推广 地方文化资源 文化认同感 多媒体教育技术 文化传承 
基于鱼文化的多媒体教育内容开发
《中国钓鱼》2024年第9期46-48,共3页余金荣 
因多媒体教育内容生动的视觉效果和互动性,可以显著提高学习的吸引力和效率。鱼文化是全球多种文化中丰富的一环,承载了深厚的历史、艺术和科学价值,其是生物多样性的重要组成部分,也是人类社会经济和文化生活的重要标志。然而,传统的...
关键词：鱼文化 多媒体 教育 
图文结合多媒体教育联合加速康复外科护理对脊柱骨折手术患者术后疼痛及术后恢复的影响
《中外医疗》2024年第27期180-184,共5页张雪梅 唐珍珍 陈霞 
目的探讨图文结合多媒体教育联合加速康复外科(enhanced recovery after surgery,ERAS)护理在脊柱骨折手术患者中的应用效果。方法方便选取2021年11月—2023年10月浙江省人民医院毕节医院收治的94例脊柱骨折患者为研究对象,按护理方法...
关键词：脊柱骨折 图文结合多媒体教育 加速康复外科护理 术后疼痛 术后恢复情况 
高校多媒体教室的优化管理与未来趋势——以闽南理工学院为例被引量：1
《中国信息化》2024年第4期80-81,共2页章先塔 
一、多媒体教室的发展趋势(一)多媒体教室的发展背景随着现代教育理念的提高,以及各级教育管理部门对多媒体教育技术的重视,传统的教育教学已经无法满足发展的需求,多媒体教室的建设成为现代化教室发展的主流。多媒体教室在教学中融入...
关键词：多媒体教室 现代教育理念 多媒体教育技术 云桌面 功能集成 智慧教室 投影仪 优化管理 
多媒体教育技术下小学道德与法治教学路径分析
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第3期0097-0100,共4页叶秋霞 
山东省教育发展研究微课题“多媒体投影设备在道法教育中的融合运用”(课题编号:FJ014)的部分科研成果。
在信息建设迅猛发展的时代背景下,多媒体教育技术获得了快速发展,对教育水平的提升发挥了巨大的作用。在小学道德与法治课程的教学中应用,不仅能够为学生提供更加丰富的教学案例,还能丰富教育资源,为教师进行教学模式创新提供更多的辅...
关键词：多媒体 教育技术 道德与法治教学 
小学数学多媒体教育的有效应用———以《轴对称图形》为例
《智慧少年》2023年第36期0195-0197,共3页武勇 
随着现代教育技术的快速发展,多媒体已广泛应用于小学教学中。在小学数学教学中,存在过度依赖教材、学生参与度不足及忽视生活化数学的实际应用等问题。本文以《轴对称图形》为例,结合多媒体教学的优势,提出有效应用策略,包括通过趣味...
关键词：小学数学 多媒体 有效应用 《轴对称图形》 
团体心理干预配合多媒体教育在精神科无抽搐电休克治疗患者中的应用效果
《中国当代医药》2023年第25期169-172,共4页周莉 
江西省卫生健康委科技计划项目(202312308)。
目的观察精神科进行无抽搐电休克治疗(MECT)患者应用团体心理干预配合多媒体教育的护理效果。方法选取2021年6月至2022年6月上饶市第三人民医院精神科接受MECT治疗患者60例为研究对象,按照随机数字表法分为联合组和常规组,每组30例。常...
关键词：精神科 无抽搐电休克治疗 团体心理 多媒体教育 
多媒体教育联合临床路径情绪引导对消化内镜检查患者应激反应、配合度及检查结局的影响被引量：1
《临床医学研究与实践》2023年第22期146-149,共4页王滢 王美荣 原姗姗 
西安市卫生健康委员会科研项目(No.2021qn01)。
目的探讨多媒体教育联合临床路径情绪引导对消化内镜检查患者应激反应、配合度及检查结局的影响。方法选取我院2020年2月至2022年2月接受消化内镜检查的230例患者为研究对象,按照1∶1的模式将其分为对照组(常规护理)和研究组(常规护理+...
关键词：多媒体教育 临床路径情绪引导 消化内镜检查 应激反应 配合度 检查结局 
多媒体网络环境下的小学道德与法治教学策略被引量：1
《新智慧》2023年第20期44-46,共3页张璞 
随着时代的进步与技术的发展,多媒体教育逐渐融入课堂和家庭。多媒体教育是在一定的教育思想与观念引导下,教师利用互联网多媒体进行课堂教学,从而完成教育任务的一种教学方法。多媒体网络课堂对小学道德与法治课程而言,是高效的辅助教...
关键词：多媒体教育 辅助教育 多媒体网络环境 道德与法治课程 网络课堂 融入课堂 教学策略 课堂教学 
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