多媒体教育技术

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地方文化资源在高校阅读推广中的应用策略及效果
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第12期132-135,共4页祁蓓 
随着文化多样性的增加,地方文化资源在高校阅读推广中的作用愈发重要。本研究结合文献调研和案例分析,探讨了地方文化资源在高校阅读推广中的应用及其成效。研究发现,利用地方特色图书和阅读活动能有效提升学生的阅读兴趣和文化认同感...
关键词：高校阅读推广 地方文化资源 文化认同感 多媒体教育技术 文化传承 
高校多媒体教室的优化管理与未来趋势——以闽南理工学院为例被引量：1
《中国信息化》2024年第4期80-81,共2页章先塔 
一、多媒体教室的发展趋势(一)多媒体教室的发展背景随着现代教育理念的提高,以及各级教育管理部门对多媒体教育技术的重视,传统的教育教学已经无法满足发展的需求,多媒体教室的建设成为现代化教室发展的主流。多媒体教室在教学中融入...
关键词：多媒体教室 现代教育理念 多媒体教育技术 云桌面 功能集成 智慧教室 投影仪 优化管理 
多媒体教育技术下小学道德与法治教学路径分析
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第3期0097-0100,共4页叶秋霞 
山东省教育发展研究微课题“多媒体投影设备在道法教育中的融合运用”(课题编号:FJ014)的部分科研成果。
在信息建设迅猛发展的时代背景下,多媒体教育技术获得了快速发展,对教育水平的提升发挥了巨大的作用。在小学道德与法治课程的教学中应用,不仅能够为学生提供更加丰富的教学案例,还能丰富教育资源,为教师进行教学模式创新提供更多的辅...
关键词：多媒体 教育技术 道德与法治教学 
浅谈多媒体在初中物理教学中的应用
《山东教育》2023年第14期57-58,共2页赵建红 
随着教育改革的不断深入,多媒体教育技术已经广泛应用到物理教学的课堂中。同时,它对教师的教学活动也提出了更高的要求。作为教师,我们要及时更新对新技术的使用能力,努力掌握最新的理论动态,积极主动地参与到多媒体课堂教学设计和课...
关键词：初中物理 多媒体辅助教学 课件制作 多媒体课堂教学 多媒体教育技术 优化教学过程 物理教学 教学中的应用 
疫情背景下,体育网课内容安排易出现问题的实践研究
《田径》2022年第12期66-67,共2页李金华 
受到新冠疫情的影响,依托于现代化多媒体教育技术,各地纷纷开设了“停课不停学”的网络教育课程,体育工作者们也是积极研究、积极行动,设计推出了一系列的居家体育课程。笔者作为基础教育的体育工作者,通过对部分中小学体育网课进行观...
关键词：中小学体育 体育工作者 体育课程 多媒体教育技术 基础教育 停课不停学 易出现问题 三个突出 
多媒体教育技术辅助高中地理学科教学的实践探索
《数据》2022年第6期150-152,共3页王体娟 
高中地理学科知识教学方式的选择及应用,会影响学生对学科知识的理解与掌握程度,为满足学生学习需求,还需在教学过程中深层次地探析每位学生的学科能力,经过多媒体教育技术的合理应用,发挥较强的辅助作用,既能为教师教学、学生学习提供...
关键词：多媒体教育技术 高中 地理 
多媒体教育技术辅助高中地理教学的应用探究被引量：1
《知识窗（教师版）》2020年第22期31-31,共1页王皓 
作为一种新型的教学辅助手段,多媒体教育技术在学科教学中发挥了巨大的作用。在高中地理教学中应用多媒体信息技术,既可以激发学生的学习兴趣,又可以开阔学生的课堂视野,进而提升高中地理教学质量和学生的地理学科素养。本文分析了多媒...
关键词：高中地理 多媒体教育技术 应用 探究 
多媒体技术在音乐教学中的应用
《小学科学》2020年第6期216-216,共1页王练练 
计算机技术的应用,有力地推动了教育事业的快速发展。计算机技术正在逐渐与学校教育紧密结合起来,广泛地运用到我国各级各类学校的课堂教学之中。学校的每一学科课程,都要运用多媒体技术进行教学,从而更好地调动学生的学习主观能动性,...
关键词：小学音乐教学 学科素养 多媒体教育技术 多媒体技术 计算机技术 各级各类学校 课堂教学 学习主观能动性 
谨防教材被边缘化 挖掘课本导引功能
《中学数学月刊》2020年第6期9-10,共2页林胜威 
数学教材为学生的数学学习活动提供了学习主题、基本线索和知识结构,是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源.[1]但受各种教学思潮以及多媒体教育技术的影响,课堂教学从"唯书"的极端走向"不用书"的另一极端,数学课本的地位和作用...
关键词：学习主题 数学学习活动 数学课本 多媒体教育技术 挖掘课本 数学教材 课件 数学教学 
高中历史教学中多媒体技术运用的适度性分析
《第二课堂（D）》2020年第4期81-82,共2页刘芳 
南平市中小学骨干教师培养对象培训计划课题“基于走班制下高中历史分阶段教学策略重点的质性分析”(课题编号:Zxlsgg2020016)阶段性研究成果
多媒体教育技术给高中历史教育积极影响拓宽历史教学资源高中历史教学的过程当中,为了提升教学质量和教学效果就应当充分运用多媒体技术。通过多媒体技术促使教学资源得到大幅度拓宽,在高中历史教学中,历史主干知识绝不仅仅是教材知识,...
关键词：高中历史教学 主干知识 多媒体教育技术 教学资源 提升教学质量 多媒体技术运用 教材知识 高中历史教育 
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