多媒体课堂教学

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用务实的态度对待多媒体课堂教学
《中小学电教(综合)》2016年第9期37-38,共2页李道安 
随着信息技术的发展和学校多媒体教学设备的普及,教师能够采用的教学手段和教学方式越来越多样化和现代化。从日常的课堂教学到各级各类公开课和优质课比赛,使用多媒体教学随处可见。诚然,科学合理地使用多媒体技术确实能为课堂教学带...
关键词:多媒体教学 认识误区 辅助手段 务实 
多媒体与课堂教学设计
《中小学电教(综合)》2010年第12期46-48,共3页夏勤 
在教育领域中,多媒体课堂教学备受人们青睐,已成为现代化教育中一种有效的教学手段。利用多媒体技术多层次、多角度、多渠道地呈现教学信息,可以生动形象地把不易理解的教学内容呈现到学生面前,能够有效地激发他们的学习兴趣,提高...
关键词:多媒体课堂教学 课堂教学设计 课堂教学质量 现代化教育 多媒体技术 教育领域 教学手段 教学信息 
合理运用视听要素提高多媒体教学效果
《中小学电教(综合)》2009年第5期56-57,共2页郭金龙 
多媒体教学以其图文并茂、声像俱佳的表现形式和非凡的表现力,猛烈地冲击着“粉笔+黑板”的课堂教学模式,但是在多媒体课堂教学实践中,教师往往感觉到并非是每一次多媒体教学都能达到预期的效果,甚至有的多媒体课堂教学还不如常规...
关键词:多媒体教学 课堂教学效果 视听媒体 多媒体课堂教学 课堂教学模式 图文并茂 教学实践 表现力 
ARCS动机设计模式在小学英语多媒体课堂教学中的应用被引量:7
《中小学电教(综合)》2005年第6期26-28,共3页郑丽媛 
关键词:多媒体课堂教学 小学英语 设计模式 ARCS 应用 学生学习兴趣 多媒体技术 综合处理 交互功能 图文并茂 教学环境 启蒙教育 英语教学 内在动机 学习英语 英语学习 吸引力 激发 创设 
多媒体课堂教学的美学判断被引量:2
《中小学电教(综合)》2003年第6期21-22,共2页林子 
多媒体课堂教学是一项十分复杂的系统工程。它集传统教学手段与现代教学手段、信息技术、网络知识等于一体,融教育心理学、传播学等多种学科因素于一身,“杂取种种”而自成一家。其教学设计、操作要领、呈现效果等涵盖了十分丰富的美学...
关键词:多媒体教学 课堂教学 美学判断 教学质量 
多媒体辅助学科教学误区例谈
《中小学电教(综合)》2002年第11期70-71,共2页李春 王清泉 
随着教育教学效果的深入,多媒体技术被广泛应用于教育教学领域。它在帮助学生启迪思维、理解知识、突破教学重难点、培养学生良好的学习兴趣及提高课堂教学质量方面,已显示出越来越大的优势,受到了广大教师的青睐。然而,在多媒体辅助教...
关键词:多媒体辅助教学 多媒体技术 多媒体课堂教学 教学效果 教师 多媒体课件 教学内容 课堂教学实践 教育思想 学习兴趣 
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