开放教育模式

作品数：165被引量：205H指数：5
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相关作者：刘燕关玉红白崇琦李梦迪张亚斌更多>>
相关机构：浙江广播电视大学吉林广播电视大学江苏广播电视大学山西广播电视大学更多>>
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相关基金：黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题陕西省教育科学“十一五”规划课题天津市高等学校人文社会科学研究项目江苏城市职业学院“十二五”规划课题更多>>
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开放教育模式对人力资源培训效果的提升作用研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第3期064-067,共4页徐锋 
为了探索开放教育模式对人力资源培训效果提升的作用,本研究系统分析了开放教育模式的基本概念与特点,结合实践案例,重点探讨了个性化培训内容定制、在线学习平台搭建、多元化教学手段及即时评估反馈的实施路径。研究采用文献分析和案...
关键词：开放教育模式 人力资源培训 培训效果 在线学习 个性化定制 
开放教育模式下的社会工作专业体系建构——以内蒙古开放大学社会工作专业建设为例
《西部学刊》2024年第22期5-8,共4页范嘉琪 朱思佳 王悦琛 
开放教育模式与社会工作实践的结合,让社会工作专业教育更加实用和高效。内蒙古开放大学社会工作专业在建设过程中强调社会责任感,注重对学生职业能力的培养,突出民族和地区特点,强调跨学科和综合性,具备一定的示范作用。构建开放教育...
关键词：开放教育 社会工作专业 体系建构 
开放教育模式下思政课教师能力提升路径研究
《湖北开放职业学院学报》2024年第20期90-91,97,共3页霍艾湘 
2021年陕西省高等教育教学改革研究项目“基于数据分析的陕西民办高校思政课程混合教学实证研究”(项目编号:21BY173)。
立德树人培养的提出,明确了思想政治教育的新方向,提升了思想政治教育的内在针对性。开放教育应依托高等教育发展,进一步探索立德树人培养视角下思想政治教育新路径,以提升教师教育能力为基础,构建思想政治教育的育人培养新体系,有效利...
关键词：开放教育 思政课 教师能力 提升路径 
开放教育模式下高校汉语言文学专业 教学改革实践路径探索
《广告大观》2024年第1期106-107,共2页王萍萍 
办好人民满意的开放大学助力教育强国建设
《当代职业教育》2023年第4期12-15,共4页王玲 
习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调“要建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国,促进人人皆学、处处能学、时时可学,不断提高国民受教育程度,全面提升人力资源开发水平,促进人的全面发展”[1],这为我们办好人民满意...
关键词：学习型社会建设 全民终身学习 教育强国 高等继续教育 开放教育模式 终身教育体系 人民满意 普通高校 
开放教育模式下汉语言文学专业教学改革探析
《商情》2023年第18期77-80,共4页王丹 
汉语言文学专业是高校在日常教育教学中的重点专业学科,是系统培养中文写作及语文基础的专业学科,对学生的综合素质和业务能力的提升具有重要的意义。特别是在开放教育的汉语言文学专业的专业教学中,面对成人这个群体,如何能够将知识进...
关键词：开放教育 汉语言文学 教育改革 
试论开放教育模式下汉语言文学专业的教学改革被引量：1
《世纪之星—交流版》2022年第31期70-72,共3页刘保进 
信息技术和教育理念的发展衍生了开放教育这种新型教育模式,本文将对这种模式的特点进行分析,并探究在开放教育大背景下汉语言文学教学改革的方向和措施,以期能够为我国的汉语言文学专业改革和开放教育的进步作出贡献。
关键词：开放教育模式 汉语言文学专业 教学改革 教育理念 
开放教育模式下思政课教师能力提升路径
《内蒙古电大学刊》2022年第4期109-112,共4页张湘云 
2021年度内蒙古广播电视大学教育教学研究重大课题攻关项目子课题“开放教育模式下思政课教师能力提升研究”阶段性成果(IMOU-EZDGGZ2101)。
立德树人是我国教育的根本任务,思政课是落实立德树人的“主干渠道”,思政课教师的能力对于实现“三全育人”有着至关重要的作用。基于开放教育模式下思政课教师面临的机遇与挑战,分析了思政课教师能力提升路径,为进一步提升思政课的教...
关键词：开放教育 思政课 教师能力 提升路径 
开放教育模式下成人高校教学改革研究——以汉语言文学为例被引量：1
《大学（教学与教育）》2022年第7期137-140,共4页王奎喜 
汉语言文学是我国人文学科的重要组成学科,要做好高校的汉语言文学教学,必须结合社会应用型人才的发展需要。本文从高校开放教育中汉语言文学专业教学的重要意义着手进行阐述,对开放教育中汉语言文学教学现状及问题进行了分析,提出了开...
关键词：高校 开放教育模式 汉语言文学专业 教学改革 
开放教育模式下的学籍管理创新
《科教导刊》2022年第18期16-18,共3页黄少丰 
为持续发挥开放式教育模式在继续教育领域方面的积极作用,推动现有人才培养模式快速转型,实现管理机制提档升级,越来越多的高校深入转换思路,廓清管理框架,以学籍作为切入点,有效突出学生主体地位,实现学生管理体系化与标准化。文章着...
关键词：开放教育 学籍管理 问题短板 管理创新 
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