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立足碧海看钓界,站在天津看世界——2025春季·碧海钓具产业博览会在津盛大开幕
《中国钓鱼》2025年第4期62-63,共2页本刊编辑部 
2025春季·碧海钓具产业博览会于2月28日上午10:00在国家会展中心(天津)隆重开幕。作为全球钓具行业的顶级盛会,展会迄今已举办70届。本届展会规模宏大,展览面积达14万平方米,参展企业2000余家,首日参观人数近5万人次。展会期间,还将举...
关键词：国家会展中心 钓具产业博览会 
世界一流航空公司是怎么炼成的(下)——从达美航空看世界一流航企建设
《中国民用航空》2025年第4期14-19,共6页张德志 魏超 王泰昊 
本文作者张德志先生长期以来在南航任职,正高级经济师。因为南航-达美达成的高管交流计划,他曾在达美航空公司挂职工作,任国际和联盟副总裁、亚太区副总裁。挂职期间,他与达美中高层进行了广泛的交流,并深入实地了解到达美航空的经营管...
关键词：市场营销 航线网络规划 战略管理 达美航空 
用诗人的眼光看世界--《在天晴了的时候》教学设计
《小学语文教学》2025年第7期65-66,共2页朱祺 
教学目标:1.能读正确、读流利,读出诗的节奏。2.通过诗歌的意象读懂诗人的内在情感,能够模仿诗人的写作手法,用诗人的语言表达对熟悉世界的认识,尝试写段小诗。课时安排:1课时。教学过程:板块一情境创设,读懂诗题1.聊一聊:同学们,你们...
关键词：书声琅琅 内在情感 情境创设 课时安排 教学设计 写作手法 教学目标 读懂 
SAR卫星,穿云透雾看世界
《航空知识》2025年第3期72-75,共4页王家栋 
今天的故事主角名叫SAR,中文发音为“飒”。光听这个名字,就让人联想到一个帅气、洒脱、充满炫酷气场的形象。而它确实名副其实,因为它拥有一项与名字完美契合的特殊能力——透视。这项能力为人类带来了认识世界的全新视角。
关键词：SAR卫星 全新视角 名副其实 
从世界看中国和中国看世界格局中进行中西音乐文化的对话——“西方音乐经验与中国话语体系”学术会议述评
《音乐探索》2025年第1期137-144,共8页洛秦 谢艾伶 
在当下中国文化走向世界,产生全球影响的背景下,“西方音乐经验与中国话语体系”学术会议的召开呼应了当前中国的学科发展态势,响应了国家所提出的“三大体系”建设的要求。在跨学科交流语境中实践中国音乐学术话语体系的探讨,对整个中...
关键词：中国音乐话语体系 西方音乐经验 中西音乐对话 “三大体系” 
“清醒看世界第一人”郭嵩焘的际遇
《文史天地》2025年第3期70-74,共5页张守涛 
独醒有多累?美梦醒来有多痛苦?走向世界有多难?“清醒看世界第一人”郭嵩焘的遭遇对此有充分说明。一、郭嵩焘“清醒看世界”郭嵩焘1818年出生于湖南湘阴,1874年中进士,与曾国藩、左宗棠、李鸿章都相交颇深。他是湘军创始人之一,被称为...
关键词：郭嵩焘 左宗棠 走向世界 世界第一人 李鸿章 湘军 曾国藩 清醒 
世界一流航空公司是怎么炼成的(上)——从达美航空看世界一流航企建设
《中国民用航空》2025年第3期34-39,共6页张德志 魏超 王泰昊 
企业强则国家强,企业兴则国家兴。世界一流企业是国家经济实力、科技实力和国际竞争力的重要体现,是引领全球产业发展和技术创新的关键力量。以习近平同志为核心的党中央高度重视建设世界一流企业。党的十九大首次提出“培育具有全球竞...
关键词：世界一流企业 国家经济实力 全球竞争力 党的十九大 国际竞争力 技术创新 战略目标 航企 
《文字间观自我书本里看世界》
《新闻与写作》2025年第2期F0004-F0004,共1页李昔 
指向“五育”一体的小学综合实践活动课程的实践研究——以“小眼看世界”为例
《教育》2025年第5期87-89,93,共4页王洁 
一、问题提出“双新”视角下,学校如何从学生的真实生活和发展需要出发,引导学生从生活情境中发现问题,并将其转化为活动主题?如何通过“家校社协同”的育人模式,让学生走出校园,走进社会大课堂,充分利用各类社会场馆资源开展综合实践活...
关键词：综合实践活动课程 小学教育 家校社协同 小眼看世界 生命教育 生存学习 生活体验 生态意识 
用方程的眼光看世界——人教版七年级上册“一元一次方程”小结课教学实录及点评
《中学数学杂志》2025年第2期39-43,共5页王伟燕 邢成云 
山东省首批基础教育教研基地学科类项目“初中数学单元整体化教学”;山东省教育教学研究重点课题“基于初中数学课程整合的单元教学案例研究”(2020JXZ026)。
小结课亦即以小结为载体的复习课.从单元整体教学的视角,通过大概念的统摄,借助数学内部及现实生活情境,运用抽象、转化等思想,通过类比、迁移等策略帮助学生用方程的眼光构建方程模型,发现单元知识之间的内在逻辑关系,打通知识通道,进...
关键词：一元一次方程 大概念 整体化 小结课 教学实录 
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