考纲解读

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高考作文考纲解读与写作技巧
《高考》2021年第14期7-8,共2页黄效金 
高考是改变千万学子命运的一次重要考试,在高考语文试卷中,作文占据了很大的比重,如果学生作文得分过低,考生很难获得理想的高考成绩。究其原因首先是这部分学生对考纲的解读存在问题,其次是没有掌握常用的写作技巧。因此,在写作时往往...
关键词：高考作文 考纲解读 写作技巧 
专题六书面表达
《疯狂英语（新策略）》2020年第6期4-11,共8页蒋建平 
感知·素养解读[考纲解读]研读近年的考试大纲,基于《中国高考评价体系》可知,高考英语书面表达试题是根据所给情境,用英语写一篇100-150词的短文。情境包括目的、对象、时间、地点、人物、事件等,情境的形式有提纲、图画、图表等。要...
关键词：高考评价体系 有效运用 书面表达 考试大纲 考纲解读 语言知识 传递信息 情境 
专题五 语法填空
《疯狂英语（新策略）》2020年第5期4-9,共6页蒋建平 
感知·素养解读【考纲解读】研读近年的考试大纲,基于《中国高考评价体系》内容可知,语法填空题要求在一篇200词左右的短文中留出10处空白,部分空白不给提示词,要求考生只填一个词;部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下...
关键词：语法填空 考试大纲 高考评价体系 考纲解读 考生 上下文 空白 
专题四 完形填空
《疯狂英语（新策略）》2020年第4期4-10,共7页蒋建平 
感知·素养解读属性不符【考纲解读】研读《2020年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(英语)内容可知,完形填空要做到"文意通顺、前后连贯、结构完整",强调对文本语义的整体把握和对文本思想的整体感知,侧重语言能力与思维品质的考查...
关键词：整体感知 完形填空 综合理解能力 思维品质 考纲解读 前后连贯 语言运用能力 结构完整 
阅读七选五
《疯狂英语（新策略）》2020年第3期4-9,共6页蒋建平 
【考纲解读】研读近几年的《普通高等学校招生全国统一考试大纲》(英语)内容可知,高考英语阅读七选五主要考查考生对文章结构、内容以及上下文逻辑关系的理解和掌握,突出考查考生的语用能力:一是考查考生对文章的写作结构和脉络层次的理...
关键词：事实信息 七选五 写作意图 高考英语阅读 考纲解读 语用能力 写作结构 普通高等学校招生全国统一考试 
专题一:阅读理解
《疯狂英语（新策略）》2020年第2期4-10,共7页蒋建平 
【考纲解读】研读《2020年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(英语)内容可知,高考英语阅读理解旨在考查考生的语言综合运用能力,要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息...
关键词：高考英语阅读理解 考纲解读 理解文章 
高考作文考纲解读与写作技巧
《中学生作文指导》2020年第1期0035-0036,共2页殷宝福 
随着我国教育的改革,对高中生的语文水平的要求越来越高,尤其是在写作方面,高考写作是用人字表达思维的活动,体现着学生自我的逻辑思维和写作能力。高考写作要求写记叙文和议论文,但是近些年,高考作文大多采用文体不限或者是文体自选的...
关键词：高考作文 考纲解读 写作技巧 
读通考纲,备考有方——2019考纲解读及备考策略
《新课程》2019年第18期236-237,共2页张文秀 
结合2016—2018三年高考生物试题,阐述三年试题的命题交集,从而为高三生物教师提供生物科复习的思路。
关键词：考纲 新课标卷试题 试题分析 
浅谈对口高考中语文综合应用能力的考查
《现代职业教育》2019年第21期164-165,共2页何利军 
从语文课程标准和对口高考考纲的解读入手,以近三年的对口招生考试真题的分析为切入点,深入地分析了对口高考语文综合能力的考查角度和备考建议。
关键词：对口考纲解读 语文综合应用能力 建议 
2018年历史考纲解读与备考指导
《考试与招生》2018年第3期12-15,共4页王东升 
2018年高考大纲历史学科部分的表述与2017年相比没有变化,这表明2018年高考命题将继承2017年的基本风格。但通过深入研究历史学科核心素养,结合2017年高考试题的考查特点,联系党的十九大等大政方针,参考教育部考试中心一些领导或命题专...
关键词：高考命题 教育部考试中心 大纲 学科核心 唯物史观 九大 高考试题 复习策略 中学历史课程 全国卷 
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