科学人文

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论新时代英语专业的科学人文精神培养
《高教学刊》2025年第2期149-153,共5页唐建南 
中国石油大学(北京)教改项目“英语一流专业的内涵建设与改革提升”(PX-11222504);科研启动基金项目(ZX20230115)。
在新时代科技飞速发展的背景下,致力于人文教育的英语专业有必要加强学生科学素养的培养,而追踪并利用科技人文领域的国际前沿成果是培养科学人文精神的重要途径。以三个领域为例,通过数字人文教育,英语学科可以利用计算机技术创新专业...
关键词：英语专业 科技人文精神 数字人文 能源人文 环境人文 
新时代教育评价改革的路向前瞻:第五代教育评价被引量：3
《全球教育展望》2024年第12期58-73,共16页朱德全 曹渡帆 
2022年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“新时代教育评价改革的实现路径研究”(项目编号:22JZD046)的研究成果。
新时代教育评价改革是落实立德树人根本任务、破除“五唯”顽瘴痼疾的系统性工程,也是当前和未来一段时间内我国教育事业走向高质量发展的突破点。面对价值驱动、社会转型与技术变革三重外推力量,教育评价将在哲学层、理论层与技术层发...
关键词：新时代教育评价改革 教育评价 第五代教育评价 科学人文主义 
运用“综合论”的研究纲领探寻科学的哲学范式变革历程——“大写的科学革命”研讨会暨《科学思想史》出版座谈会综述
《自然辩证法通讯》2024年第12期115-119,共5页邹聪 江学如 
2024年8月20日,“‘大写的科学革命’研讨会暨《科学思想史》出版座谈会”在科学出版社召开。本次会议由中国自然辩证法研究会、中国科学技术史学会、华南师范大学、科学出版社主办。来自科学界、科学史界、科学技术哲学界、新闻界的40...
关键词：华南师范大学 出版座谈会 科学思想史 科学人文 研究纲领 科学技术哲学 科学出版社 范式变革 
一点双线三面向:高中科幻小说写作指导策略
《亚太教育》2024年第10期1-3,共3页吴清 
科幻小说写作因其对提升学生思维能力和科学精神方面的独特价值受到越来越多的关注,成为语文教育的新领域。而高中科幻小说写作还面临诸多问题,亟须探索相应的指导策略。基于此,提出“一点双线三面向”的教学策略,该策略以培养学生的想...
关键词：科幻小说 想象力 科学人文 指导策略 
新时代教育评价改革的本质释义与路向定位--新时代我们需要什么样的教育评价被引量：13
《教师教育学报》2024年第2期29-38,共10页朱德全 曹渡帆 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“新时代教育评价改革的实现路径研究”(22JZD046),项目负责人:朱德全。
新时代教育评价改革意味着教育评价进入新的发展阶段,将在政治、历史及现实中展现出非同寻常的价值意蕴与战略意义,而理解新时代我们需要什么样的教育评价是新时代教育评价改革的前提基础。教育评价作为一种价值判断活动,对改善教育活...
关键词：教育评价 新时代教育评价改革 评价范式 科学人文主义 
“融教育”赋能未来学校——从“三味校园”到“科学人文主义”教育理念的办学实践
《中小学信息技术教育》2024年第4期17-20,共4页林炀 
有一种理念,跨越时间的界限,指向引领未来的学校模式;有一份情怀,打破育人的藩篱,创新师生发展的生态体系;有一种教育,创造衔接的传奇,打造全链条一体化的高质量范式……深圳市龙岗区平湖第二实验学校创办于2020年9月,是一所公办的九年...
关键词：实验学校 九年一贯制学校 师生发展 科学人文主义 生态体系 一所 办学实践 深圳市龙岗区 
当前中国高质量发展的科学人文赋能机制被引量：1
《自然辩证法研究》2024年第4期21-29,共9页杨渝玲 
国家社会科学基金重大招标项目“自然辩证法中国化及当代创新研究”(20&ZD043)。
提升发展品级,实现高质量发展,是当前中国社会全面发展的一项重大战略决策。高质量发展既直接表现为发展的效益,也外显为发展的综合性人文取向。然而,其真正内生的策源地则在于文化与科技创新的共生共赢,通过渗透到生产力中凝结成高质...
关键词：高质量发展 共生 两种文化 科学人文 赋能 
《科学编史学新论》出版
《自然辩证法研究》2024年第3期144-144,共1页
科学编史学是指以科学史家和科学史家们写出的科学史为对象,对于科学史的撰写、方法、解释和争论的研究,其研究范围也延伸到当代,包括分析科学史研究领域中当前的各种思潮。就更好地理解科学史来说,对于科学史的研究者和科学人文的研究...
关键词：博士研究生 博士论文 科学编史学 科学史家 科学人文 学科点 刘兵 专业课程 
科学人文相长 中学西学相融——访深圳香港培侨书院龙华信义学校内地课程校长林海平
《学习之友》2024年第2期29-31,共3页郑成武 
【人物简介】林海平,中共党员,研究生学历,1983年毕业于江西师范大学中文系,同年分配至江西吉安白鹭洲中学高中部任教,1991年调入深圳外国语学校,历任班主任、科组长、教学处主任。2014年经深圳外国语学校与龙岗区教育局联合推荐选拔,...
关键词：外国语学校 江西师范大学 科学人文 班主任 人物简介 中共党员 江西吉安 龙岗区 
智能时代的德育立场被引量：1
《中小学德育》2023年第9期5-7,13,共4页杜时忠 
把机器智能译为人工智能,扩大了概念的外延。目前机器智能尚且处于弱人类智能阶段,既具有突出的优势,也具有明显的不足。在这一阶段,科技乐观主义和科技悲观主义的德育立场均存在可疑之处,比较谨慎的德育立场是坚持科学人文主义,坚决培...
关键词：机器智能 弱人类智能 科学人文主义 数字公民 本真德育 
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