课程试卷

作品数:31被引量:33H指数:3
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相关机构:桂林旅游学院北京联合大学云南师范大学西安交通大学更多>>
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病理生理学课程试卷分析与教学反思
《基础医学教育》2025年第3期215-219,共5页李会霞 王新凤 晋鑫鑫 刘进军 
西安交通大学实践教学改革研究专项基金资助项目(24SJZX44)。
病理生理学是基础医学与临床医学的桥梁课程。为了发现教与学及命题中存在的问题,加强针对性的教学改革以促进医学人才的培养,文章汇总西安交通大学2021级五年制临床医学、法医学、预防医学及基础医学专业的病理生理学试卷,采用难度系...
关键词:病理生理学 试卷分析 难度系数 教学现状 教学改革 
《护理学基础》课程试卷分析与教学思考
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第3期0138-0141,共4页阿衣努尔·艾合买提 朱英 
为了了解试卷质量、学生学习情况、青年教师教学效果,采用超星网络教学平台对《护理学基础Ⅰ》,《护理学基础Ⅱ》期末试卷进行了分析。包括试卷构成、试题质量、考试成绩以及青年教师教学现状分析和评价。结果表明《护理学基础Ⅰ》,《...
关键词:超星 护理学基础 试卷分析 青年教师 
“食品营养与安全”课程试卷质量分析与评价
《农产品加工》2023年第4期105-108,111,共5页应浩 钱婉婷 王敬涵 文乔君 杜密英 
桂林旅游学院院教学改革项目(2019XJJGA015、2022JGJG007)。
为了解学生学习情况和试卷质量,采用教育测量学的原理与方法对“食品营养与安全”课程试卷的质量进行了分析与评价。结果表明,学生成绩整体近似于正态分布,平均成绩为76.00±10.90分,卷面及格率为94.44%。试卷覆盖面较广、信度较好、效...
关键词:试卷分析 试卷质量 食品营养与安全 教学改革 
《食品营养与健康》课程试卷分析与教学思考被引量:1
《云南化工》2023年第2期155-158,共4页应浩 钱婉婷 
桂林旅游学院教学改革项目(2019XJJGA015)。
采用教育测量学的原理与方法对桂林旅游学院近三学期食品营养与健康课程试卷质量及考试成绩进行了分析和评价。结果显示:近三学期学生成绩整体有提高趋势,试卷信、效度呈上升趋势,试卷难易适度,区分度符合命题要求,但单选题和判断题整...
关键词:试卷分析 食品营养与健康 课程 试卷质量 教学改革 
基于经典测量理论的《护理学导论》课程试卷质量评价、成绩分析及教学思考被引量:6
《中华医学教育探索杂志》2020年第10期1237-1240,共4页杨洁凤 文秀 杨敏 荆文华 陈湘玉 
目的评价某院校《护理学导论》课程期末试卷质量、分析学生成绩,为加强课程建设和持续改进教学质量提供客观依据。方法应用SPSS 22.0软件统计分析相关数据,对某院校58名护理专业本科生《护理学导论》课程成绩、不同知识点得分情况进行...
关键词:成绩分析 试卷质量评价 经典测量理论 教学思考 护理学导论 
“离散数学”课程试卷分析与教学思考——以新疆广播电视大学为例
《新疆广播电视大学学报》2020年第2期20-24,共5页蔡玲霞 塔娜·教勒德 
对2018秋、2019春、2019秋三个学期新疆广播电视大学计算机与科学技术本科专业“离散数学”课程期末试卷进行质量分析,得出试卷总体难度适中、试卷信度和区分度较好、及格率偏低、浮动较大的结论,据此进行教学思考,从课程内容、网上资...
关键词:离散数学 试卷分析 教学思考 
浅谈高校专业课程试卷的出题原则与技巧——以“矿物岩石学”为例
《科技创新导报》2020年第12期188-188,190,共2页金超 刘浪涛 吴复柱 张贝贝 邢乐才 孙鹏飞 
河北工程大学校级教学改革项目;河北省高等教育教学改革项目(项目编号:2018GJJG242)共同资助。
课程考试是学校检验和评价教师教学质量和学生学习效果的主要形式。教师在出题过程中只有遵循一定的原则和技巧才能充分发挥考试的作用,是高等学校提高教学质量重要环节。本文以"矿物岩石学"课程为例,探讨了试卷的出题方法和分值设置技...
关键词:高校 专业课程 试卷 出题技巧 
医学统计学课程试卷分析与教学思考——以铁岭卫生职业学院为例被引量:3
《辽宁高职学报》2019年第9期41-45,共5页哈恩宁 
目的:通过对2013—2017年高职医学营养专业医学统计学课程期末考试试卷进行质量分析,为以后的教学改革和考试命题提供依据。方法:对184份铁岭卫生职业学院2013—2017年的高职医学营养专业医学统计学课程期末考试试卷进行回顾性分析。结...
关键词:高职教育 医学统计学课程 试卷分析 教学思考 
基于概化理论的新开课程试卷可靠度优化研究
《保定学院学报》2019年第3期108-112,共5页王天剑 
2016年贵州省教育科学规划课题“概化理论在大学英语测试可靠度评价中的应用研究”(2016B236)
课程测试方式不仅受课程性质影响,也受学生的认知水平等因素影响。为考查某高校一门新开课程测试的可靠度,教研人员进行了一次模拟测试和概化理论研究。被试由10名修课学生构成,试卷由题库中随机抽取的不同题型构成。利用mGENOVA对成绩...
关键词:概化理论 课程测试方式 试卷可靠度 
没有参考答案的“阅读理解”——IBDP文学课程试卷1评介
《七彩语文(高中新语文学习)》2019年第1期62-64,共3页朱亚梅 
每年的IB全球统考,“语言A:文学课程”考试有两场,其中之一是试卷1。根据学生选课水平不同,试卷1分为两种:普通课程是附有引导题的文学分析,高级课程是文学评论。
关键词:文学评论 课程 试卷 阅读理解 评介 学生选课 
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