云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 口腔急诊

口腔急诊: 作品数：112被引量：337H指数：11; 导出分析报告; 相关领域：医药卫生更多>>; 相关作者：姬爱平李强王忠桂朱亚琴白洁更多>>; 相关机构：北京大学口腔医院上海交通大学医学院附属第九人民医院北京大学口腔医学院中山大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金北京市科委基金广东省医学科学技术研究基金更多>>

口腔住院医师规范化培训急诊岗位胜任力培养方法初探: 《牙体牙髓牙周病学杂志》2025年第2期120-124,共5页郭艳霞王刘欣李婉昕杨平刘佳赵雅娟李强; 空军军医大学教学研究课题重点课题项目(2024ZD07);空军军医大学第三附属医院教学改革研究课题一般课题项目(2024kqjg-1q)。; 随着口腔急诊医学的快速发展以及全社会口腔保健意识的逐渐提高,人们对高效、安全的口腔急诊医疗服务越来越重视。近年,以岗位胜任力为导向的医学生教育成为趋势。在住院医师规范化培训阶段着力提高其口腔急诊的岗位胜任力,对于个人未...; 关键词：口腔急诊住院医师岗位胜任力规范化培训

口腔急诊医学临床教学的北大模式实践与探索: 《中国实用口腔科杂志》2025年第1期81-84,共4页徐涛胡文杰姬爱平; 随着口腔健康需求的增加,口腔医学教育面临着新的挑战和发展机遇,其中口腔急诊医学临床教学日益受到关注。口腔急诊医学临床教学属于毕业后教育,旨在培养口腔临床医生综合诊疗能力与应急处理能力。北京大学口腔医院急诊科历经25年的发展...; 关键词：口腔急诊临床教学毕业后教育

1648例牙外伤急诊患者的回顾性分析: 《现代口腔医学杂志》2025年第1期37-41,共5页张海婷桑玮璐曹君媛王惠敏侯敬雅赵增波; 河北医科大学大学生创新性实验计划项目(USIP2022284);2022年度河北省医学科学研究课题计划(20221469)。; 目的分析口腔专科医院口腔急诊牙外伤患者的就诊特点,总结发病规律,为口腔急诊临床诊疗工作和预防宣教提供数据支持。方法回顾分析2022年5月~2023年12月在河北医科大学口腔医院急诊科就诊的1648例牙外伤患者的临床资料,按照患者的性别...; 关键词：牙外伤口腔急诊临床分析牙外伤类型

口腔急诊出血患者的临床特征与危险因素: 《北京大学学报(医学版)》2025年第1期142-147,共6页郭华秋王哲杨雪白洁; 北京大学口腔医院临床新技术新疗法项目(PKUSSNCT-18B06)。; 目的:分析口腔急诊出血患者的临床特征及危险因素。方法:对北京大学口腔医院急诊科2019年1月至2022年12月期间收治的口腔出血患者进行回顾性研究,分析止血方法、就诊次数与患者性别、年龄、全身状况和出血原因等因素的关联性。结果:共...; 关键词：口腔急诊出血危险因素止血

多学科联合的混合式教学在口腔急诊住院医师规范化培训中的应用探究: 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0208-0211,共4页胡小毅王芳邱荣敏万阳春陈静; 2022年广西医科大学“四新”立项《ADDIE模型指导多学科联合教学模式在口腔急诊住院医师规范化培训中的应用》SX202238;广西壮族自治区卫生健康委自筹经费科研课题(计划课题)-《基于CBL+EBM教学模式的口腔专科医院急诊科住院医师规范化培训探讨》Z-A20230763。; 对口腔急诊教学采用多学科交叉的“线上+线下”的混合模式,探讨该模式住院医师规范化培训建设方面的应用效果。方法统计分析我科历年接诊口腔急诊的病种后制定口腔急诊系统课程,采用多学科交叉的“线上+线下”的混合模式对在广西医科...; 关键词：多学科交叉混合教学模式口腔急诊

PDCA理论在口腔医院急诊科住院医师规范化培训教学秘书工作中的应用: 《福建医科大学学报（社会科学版）》2024年第5期62-65,共4页戈林; 住院医生规范化培训的教学秘书作为住培信息的传递者、工作的执行者和管理的服务者,是住培学员与医院管理部门之间的连接纽带,不但承担了教学组织工作、协助临床带教,还积极参与到住培教学的建设与研究中。口腔医院急诊科住培教学秘书将...; 关键词：PDCA理论口腔急诊住院医师规范化培训

以需求为导向的多学科联合教学在口腔急诊规范化培训课程中的应用: 《中华口腔医学研究杂志（电子版）》2024年第5期325-329,共5页邱荣敏胡小毅王芳钟玉钰朱光宇欧阳珊; 广西医科大学本科教育教学改革项目(2022XJGZ20);广西医科大学“四新”立项项目(SX202238);广西壮族自治区卫生健康委西医类自筹经费科研课题(Z-A20230763)。; 随着患者对口腔急诊的诊治需求增加及口腔医学的迅猛发展,口腔急诊医学人才需求剧增,各大医学院校培养的口腔医学生进入临床工作后均需面临各种口腔急症、相关并发症及全身突发问题的处理。本研究通过以需求为导向的教学原则,围绕"多学...; 关键词：口腔急诊以需求为导向多学科联合规范化

综合医院451例老年口腔急诊患者的流行病学特征: 《中华老年口腔医学杂志》2024年第4期236-238,共3页杨惠铃刘三霞赵永超黄蕾王昊; 目的分析综合医院口腔急诊科就诊老年患者疾病的流行病学特征,为老年口腔急诊患者的治疗和预防提供指导依据。方法纳入2021年12月至2023年12月天坛医院口腔急诊科就诊的老年患者(≥60岁),采集患者性别、年龄、病种、全身健康状况等,回...; 关键词：口腔急诊老年患者颌面外伤口腔出血系统性疾病

基于SPOC的案例教学法联合情景模拟教学法在口腔急诊护理带教中的应用: 《中国高等医学教育》2024年第7期115-117,共3页郑娇尔陈小兰刘煜朱乐园胡济安; 浙江大学医学院本科生教育类一般项目:基于临床病例库的口腔组织病理学教学新模式探索(jgyb20222020);医学院第二批教育教学成果奖培育项目:“以学生为中心”多元化口腔组织病理学教学课堂改革(119000-5405A1/265/034);浙江大学新工科、新医科、新农科、新文科建设项目:口腔颌面部发育虚拟仿真研究(202101249001);浙江大学2024年全面深化改革项目:新医科背景下“口腔医学+X”拔尖创新人才培养新模式(sgba2404)。; 目的:探讨基于SPOC的案例教学法联合情景模拟教学法在口腔急诊护理教学中的应用效果。方法:选取2022年和2023年在浙江大学医学院附属口腔医院急诊科工作的30名护理人员(含轮转实习生)为研究对象。将2022年15名护理人员作为对照组,采用...; 关键词：口腔急诊 SPOC 案例教学法情景模拟教学法护理教学

通识教育在口腔急诊住院医师规范化培训医患沟通教学中的价值探究: 《中国卫生产业》2024年第9期175-178,共4页戈林王朝李丹华余东升; 目的探究通识教育在口腔急诊住院医师规范化培训医患沟通教学中的价值。方法选取2021年3—10月中山大学附属口腔医院急诊综合科进行口腔急诊住院医师规范化培训的58名住院医师为研究对象,根据不同的教学方法分为对照组和研究组,各29名...; 关键词：通识教育医患沟通教学规范化培训口腔急诊住院医师

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