跨层结构

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跨层结构“不敢当”的词汇化、标记化
《现代语言学》2025年第2期416-423,共8页张佳蕾 赵玉镯 刘妍 
本文受鲁东大学研究生创新项目资助(项目编号:IPGS2024-006)。
“不敢当”是汉语交际中典型的礼貌用语,最初用于表达谦逊和礼让。其由否定副词“不敢”和动词“当”构成的跨层结构词汇化而来。经过长时间的发展和演变,“不敢当”在词汇化过程中进一步虚化,逐渐成为礼貌类话语标记,并成为汉语词汇中...
关键词：跨层结构 “不敢当” 词汇化 标记化 
“若是”的连词化过程及其动因
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2024年第12期108-111,共4页徐东瑞 
北京市社科基金规划重点项目:明清至民国京津冀方言历史文献整理与研究(22YYA017);中央高校基本科研业务费专项资金项目:连词并入式非句法结构的连词化研究(23YCX172)。
连词“若”与系词“是”连用构成连词“若是”的初始环境,随着“是”的宾语由名词性成分扩展为动词性成分,“若是”发生连词化,“是”成为词内的一部分。其中,系词“是”的主语以零形式存在起到了至关重要的作用。汉语“动转名”的无标...
关键词：“若是” 跨层结构 连词化 话题句 “动转名” 
《汉语跨层结构词汇化模式和路径研究》出版
《语文研究》2024年第3期20-20,共1页本刊 
上海师范大学刘红妮教授所著《汉语跨层结构词汇化模式和路径研究》于2024年5月由学林出版社出版。该书是作者继《汉语跨层结构的词汇化研究》(2019)一书后对跨层结构词汇化系统研究的又一成果,重点关注跨层结构词汇化是怎样演变的。本...
关键词：学林出版社 路径研究 绪论部分 上海师范大学 词汇化 实词 虚词 
从跨层结构到副词:“倾向(于)”的多种用法与历时演变
《绵阳师范学院学报》2024年第7期110-118,共9页黄章超 
结合“附缀”相关理论,梳理了“倾向”的演变历程,分析了其动因和演变机制。通过语料库和古籍语料的检索,发现“倾+向”和“倾+向+于”的首次出现都在南北朝时期的汉译佛经中,且意义和用法并无根本差别。“倾向”从“倾+向”变为“倾向...
关键词：跨层结构 附缀 于 倾向 词汇化 
“别指望”:从跨层结构到反预期推论情态
《世界华文教学》2024年第1期320-335,共16页刘明奇 
“别指望”在现代汉语中有两种用法:一是跨层结构“别指望1”,用于阻止他人抱有期待;二是反预期推论情态成分“别指望2”,用于否定他人意愿预期。“别指望1”和“别指望2”在句法表现、语用功能及焦点成分上具有差异,“别指望2”的情态...
关键词：别指望 言语行为迁移 自知亲涉 他反预期 语用推理 
“V+于”结构的词汇化现象探析——以“终于”一词为例
《国学（汉斯）》2024年第2期165-168,共4页葛星语 
“V+于”结构自古至今都是一个较多见的非句法结构。而随着汉语的演变和发展,“V+于”两个部分的关系发生了一些变化,动词和于变得更加紧密,逐渐不再被看作是一种结构,而是一类词语。本文将以“终于”一词为例,深入探讨“V+于”结构词...
关键词：终于 词汇化 并入 非范畴化 跨层结构 
跨层结构“动+介”的词汇化及介词的赋元功能
《牡丹江大学学报》2024年第3期44-53,共10页吴立红 张欣 
语言管理理论与实践研究2021年度黑龙江省省属高等学校基本科研业务费(2021-KYYWF-0112)。
“动+介+宾”结构是一个具有规律性且呈现出凝固化倾向的结构,从历时角度来看,“动+介+宾”结构并不是新出现的语法现象,而是从古代汉语中遗留下来的,只不过后来介词短语前置在现代汉语中逐渐普遍,本结构才显得尤为特殊。从共时角度对“...
关键词：“动+介+宾”结构 词汇化 赋元功能 介词并入现象 
贵州安顺方言复数标记“些”及“的些”的词汇化
《中国方言学报》2023年第1期207-217,共11页吴伟军 
国家社科基金一般项目“北盘江流域濒危方言喇叭苗人话调查研究”(19BYY191)资助
贵州安顺方言复数标记“些”与名词性成分搭配,可指人也可指事物,具有真性复数、连类复数、连类列举和复数代单数等语法意义。本文追溯了安顺方言复数标记“些”的来源,分析其从不定量词演变到复数标记的过程,同时论述其进一步语法化为...
关键词：贵州安顺 西南官话 复数标记 些 的些 跨层结构 词汇化 
双音节连词“故此”的语法化过程及其机制研究
《保定学院学报》2023年第6期90-96,共7页尹琼 
现代汉语中的双音节连词“故此”是从跨层结构中历经语法化后形成的。战国时期,线性序列上相连的“故此”出现。从战国至唐以前,“故此”处于跨层结构中。连词“故此”萌芽于唐代,形成于北宋,成熟于元代。“故此”语法化为连词与重新分...
关键词：“故此” 语法化 跨层结构 连词 
跨层结构“这样一个”的语义指向及语用功能
《宜春学院学报》2023年第11期70-74,共5页王凤兰 
教育部中外语言交流合作中心2022年国际中文教育研究课题一般项目“面向国际中文教育的虚词性高频搭配研究”(项目编号:22YH78C);国家社会科学基金项目“语篇语境中的汉、英语结构启动及其促学机制研究”(项目编号:2021BYY048)。
跨层结构“这样一个”的形成机制是高频使用和重新分析。其在句中的语义指向有后指、前指、同位复指三种。语义后指时,“这样一个”在句中可直接修饰名词,凸显的信息焦点为名词所指称的内容。“这样一个”与描写性的定语一起,共同修饰...
关键词：跨层结构 “这样一个” 语用功能 语义指向 
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