扩大词汇量

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大学英语词汇的教学方法
《继续教育研究》2000年第1期50-51,共页张建慧 
<正> 一种语言词汇量有多大?对词汇量的精确统计是非常困难的,甚至可以说是不可能的。因为词汇总是在发展变化,有的产生了、有的死亡了,所以只能对词汇量作大概的估计。计算机科学技术的发展使我们对词汇量的估计能够精确一些。...
关键词：英语词汇 形容词 扩大词汇量 某些名词 课程设置 教学 语料库 记单词 记忆规律 精读课 
发挥电教媒体的潜能 促进阅读能力的提高
《继续教育研究》1999年第1期16-17,共2页冯丽杰 
众所周知,我们的教师、科技人员、管理人员、学生只有达到较高的外语水平,才能迅速掌握国外科技发展的状况,促进国际间的交流.由于这些科技动态和科技资料的主要来源是文字资料和声象制品,包括各类专业报刊、杂志、论文、专著等,阅读能...
关键词：提高阅读能力 电教媒体 文化背景知识 英语学习 阅读者 扩大词汇量 精读材料 科技发展 语法知识 教科书 
提高英语阅读水平及扩大词汇量的途径被引量：2
《继续教育研究》1999年第1期24-26,共3页王丹 
词汇是英语教学中的重要环节,也是学生在各种英语考试中所面临的困难.无论是高级考试,如托福考试、研究生入学考试,还是公共外语四、六级考试,词汇及阅读理解是个难关.据调查,大部分学生这一部分的得分总是偏低,究其原因不外乎有如下几...
关键词：扩大词汇量 英语阅读 阅读理解 分类记忆法 英语教学 提高阅读能力 单词结构 习语 阅读习惯 阅读水平 
培养大学英语阅读能力的几点作法
《继续教育研究》1996年第1期34-36,共3页姚敏 
外语的阅读能力训练在大学英语教学中,占有十分重要的地位。现代社会的发展在很大程度上取决于通过阅读进行交流的能力。阅读是获取情报信息最快的方法之一,它是全面发展语言综合能力,巩固扩大知识面、培养学生阅读、语言交际能力的重...
关键词：阅读能力 大学英语 阅读速度 阅读方法 扩大词汇量 阅读理解 阅读技能 计时阅读 语言交际能力 正确理解 
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