乐意

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用让人乐意听的方式说话
《演讲与口才(学生读本)》2023年第3期10-10,共1页东山 
说话是一门艺术,它有很多门道。但无论哪个门道,都应该让人乐意听,听了悦耳舒心。如果你说话,别人不乐意听,那就是你的表达方式出了问题。
关键词:一门艺术 乐意 门道 说话 表达方式 
艺术歌曲《春思曲》的音乐意境及演唱分析
《黄河之声》2023年第3期102-105,共4页贾睿佳 周新焱 
黄自是我国著名的作曲家和音乐教育家,他一生致力于音乐创作与音乐教育,创作了许多优秀音乐作品,并培养了许多优秀的音乐家。其创作的艺术歌曲有着极高的艺术价值和审美价值,是中国艺术歌曲的典范。本文共分为四部分研究黄自的作品《春...
关键词:黄自 艺术歌曲 《春思曲》 演唱分析 
小学音乐合唱教学策略及技巧探究被引量:3
《山西教育(教学版)》2022年第7期23-24,共2页周玲 
在新时期的教育和社会发展环境下,对人才的要求越来越高,其标准不再局限于学识的高低,更注重全面型发展的人才。其中,对于美育培养,音乐有举足轻重的作用与地位,也因在教育改革的影响下,小学音乐在当前教育中得到了一定的重视。作为艺...
关键词:集体荣誉感 小学音乐 合唱教学 社会发展环境 美育培养 音乐意识 艺术素养 艺术类 
充分发挥音乐在教育中的作用
《教育》2021年第16期65-65,共1页宋文宇 
音乐不仅是一门听觉艺术,更是一门表现艺术.优美动听的音乐旋律,能陶冶人们的情操,给人以美的感受;诗情画意的音乐意境,是形成想象力、创造力的基础;富有表现力的音乐旋律,是感受音乐、表现音乐的前提.幼儿期是可塑性很强的关键期,因此...
关键词:感受音乐 音乐感受力 听觉艺术 音乐欣赏 音乐旋律 优美动听 联想和想象 音乐意境 
乐意相关禽对语,生香不断树交花——漫谈《暂坐》的话语与结构被引量:1
《当代文坛》2021年第1期157-160,共4页贾浅浅 
《暂坐》中包含着很多“话语”。这些话语彼此交织,共同构成了该作细腻丰富的生活和情感世界。持有这些话语者,皆围绕暂坐茶庄的海若和作家弈光,牵连出更为广阔的人间世的世态人情和众生万象。举凡政、商、文各界之生活状态,一一涌现在...
关键词:贾平凹 《暂坐》 话语 结构 艺术空间 
艺术歌曲《大江东去》演唱分析
《休闲》2020年第13期0069-0069,0071,共2页楼依妮 
“艺术歌曲”一词是上世界 20 年代由萧友梅从德语直译而来的。如果说,西方的艺术歌曲是优雅的代名词,那么中国艺术歌曲就是中国诗词与西方现代作曲技法的结合。它用一首首小诗,唱出一个个内涵深刻的故事,有着很强的文学性与艺术性。19...
关键词:艺术歌曲 思想内涵 音乐意境 声乐技巧 
音乐意义存在方式并及真理自行置入艺术作品的形而上学研宄
《中国民族博览》2019年第2期134-135,共2页朱昱陶 
本文主要研究的就是音乐到底有没有意义,这一直是一个非常有争议的问题,有的人说音乐是非常有意义的,有的人认为音乐是可有可无的,那么音乐到底是什么呢?它到底有没有意义?如果有意义,音乐的意义又是如何存在的呢?这就是本文主要讨论的...
关键词:音乐意义 存在方式 真理自行 置入艺术作品 
论器乐学习中音乐意象能力的培养
《黄河之声》2018年第1期65-65,共1页郑骎 
音乐艺术本质上是属于听觉艺术。音乐是借助器乐、声乐,通过人的听觉来感受音乐意象、情感,从而达到陶冶情操,提升思想品行的目的。在器乐的学习中,如何培养学生音乐意象能力一直以来是教师重点研究问题。音乐意象能力的形成不仅依托于...
关键词:音乐记忆 音乐艺术 器乐学习 音乐意象能力 
如何用音乐绽放语文课堂的艺术美
《新智慧》2017年第31期22-22,共1页杨海新 
我国最早的文学作品《诗经》素有'三百篇'篇篇入乐一说.孔子也曾提出'兴于诗,立于礼,成于乐'一说.自古以来,人们对'乐'的追求,就是个人修养的终极指向.近现代教育发展的几十年来,学校课程将语文和音乐分别设置成两种不同层面的学科,把'...
关键词:语文 音乐 文乐相和 乐绽文采 文书乐意 
浅析黄自艺术歌曲《花非花》的音乐意境被引量:2
《黄河之声》2017年第21期84-85,共2页梁奇 
《花非花》是我国近代著名的作曲家、音乐教育家黄自先生根据唐代白居易的同名诗创作的一首艺术歌曲。本文主要运用文献研究法、谱例分析法,通过对歌曲的歌词、旋律、节奏、调式调性、伴奏、曲式结构以及情感处理进行分析研究,概括出歌...
关键词:艺术歌曲 音乐元素 情感表达 音乐意境 
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