护理实验

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相关作者:肖国华左晓青沈学清田朝霞杨晔琴更多>>
相关机构:南京中医药大学皖南医学院延边大学北京中医药大学更多>>
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相关基金:中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目江西省高等学校教学改革研究课题安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
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以临床推理能力为导向的护理实验室管理思考
《科学咨询》2025年第4期33-36,共4页王润洁 杨佳佳 沈艳 洪宝珍 
安徽省教育厅高等学校省级质量工程(2021jyxm0888);安徽省高等学校科学研究项目(2023AH053430)。
护理实验室是在校护生学习、训练护理技能,将理论付诸于实践的场所。护生在进入临床岗位前所有临床技能在这里完成。在护理工作中,临床推理是护士用来收集和整合信息的认知过程,护生在实验室训练护理技能是提高临床推理能力的重要环节...
关键词:临床推理 护理 实验室管理 护生 实训 
表象训练在基础护理实验教学中的应用探讨
《中国继续医学教育》2024年第20期110-113,共4页仇可玉 王宁 王爽 
国家卫生健康委“十四五”规划全国重点课题(YYWS4108)。
目的探讨表象训练在基础护理实验教学中的应用效果。方法选择2022年1月—2023年8月于北京中医药大学东方学院实习的120名学生作为研究对象,按照随机数字表法分为A组和B组,每组60名。A组学生采用表象训练法进行教学,B组学生采用传统训练...
关键词:表象训练 基础护理 实验教学 对照试验 实操成绩 训练方法 
哮喘儿童雾化吸入时的全程护理干预
《妈妈宝宝》2024年第10期178-179,共2页颉爱霞 
哮喘是慢性呼吸道疾病,主要临床表现是咳嗽、喘息、气促等,夜间发作次数多,患儿存在呼气气流受限。这一过程可逆,分析疾病特点,其发病率在全球范围内呈上升趋势,疾病的发生对青少年患儿的生活质量和日常活动产生负面影响,尤其是在肺功...
关键词:全程护理干预 哮喘儿童 疾病特点 慢性呼吸道疾病 雾化吸入 护理实验 药物转化 药物输送 
高校智慧护理实验室自主学习平台的建设与应用
《福建医科大学学报(社会科学版)》2024年第4期28-32,共5页邹慧华 陈伯尼 苏丽静 刘莺 
福建医科大学教育教学改革研究项目(J22014);福建医科大学护理学院教育教学改革研究项目(2020HL002)。
通过构建高校智慧护理实验室自主学习平台,比较使用传统实验室管理方式的328名2018级学生(对照组)和使用智慧护理自主学习平台的295名2019级学生(试验组)的开放练习情况、“基础护理学”实验课考核成绩和实验室管理满意度,探讨高校智慧...
关键词:护理 智慧实验室 信息技术 自主学习 实验室管理 
新医科背景下地方院校护理类实验室建设与优化
《产业与科技论坛》2024年第14期271-273,共3页杨静 吕沁 李颜超 郑艳姬 
云南省教育厅科学研究基金项目“基于球晶造粒技术同时改善灯盏花素溶出行为和粉体性能的研究”(编号:2023J0550);云南省教育厅科学研究基金项目“数字经济时代背景下大健康产业法治化研究”(编号:2023J0988)阶段性成果。
在新医科背景下,护理类实验室建设及优化,要围绕人才培养、师生科研兴趣与能力的提升以及促进多主体参与而进行,不仅需要重点保障资金等硬性条件,也需从前沿性方面对信息化与虚拟仿真化程度进行改进,并不断构建有效的实验室管理系统与机...
关键词:新医科 护理实验室 需求为本 人才培养 
“互联网+”智慧护理实验中心建设探索与实践
《护理研究》2024年第14期2570-2574,共5页张薛晴 宋玉磊 柏亚妹 王慕然 刘辰辰 王庆 郝晓蓓 黄芳 徐桂华 
国家自然科学基金项目,编号:72004102;2023年度江苏省高等教育质量保障与评价研究课题,编号:2023-Z11,2023-C63;南京中医药大学2022年度本科教育教学改革研究课题,编号:NZYJG2022039,NZYJG2022109。
探索“互联网+”智慧护理实验教学中心运行机制,从护理实验教学与实验管理方面的信息化改革入手,实现高校教育教学与信息技术的有机融合,营造开放化、智能化、人性化的教学环境,为学生的创新提供更大的空间,以满足新时代背景下高素质创...
关键词:“互联网+” 智慧实验室 实验室建设 护理人才培养 
胜任力导向的任务驱动教学法在急危重症护理实验教学中的应用与效果评价
《黑龙江医学》2024年第11期1359-1361,共3页张洪涛 吴玲玲 万薇薇 韦玉妹 仇露露 李小悦 
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2021181);中国管理科学研究院教育科学研究所教育发展研究规划重点课题(JFYA2206)。
目的:探讨胜任力导向的任务驱动教学法在急危重症护理实验教学中的应用效果,为提高护理教学质量提供依据。方法:选取2021年遵义医科大学第五附属(珠海)医院40名实习护士作为研究对象,采用随机数表法将其分为对照组和观察组,每组各20人...
关键词:急危重症 护理实验教学 任务驱动教学法 教学质量 
基于OBE模式下的医学护理实验教学改革的措施研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第6期0195-0198,共4页苑广霞 范凤华 
医学护理专业是一门综合性的专业课程,它涉及到临床实习、护理技能和专业知识的综合运用。随着我国高等教育事业的迅速发展,现代社会对护士的整体素质提出了更高的要求。通过对临床护理专业的实践教学,使学生对临床护理专业的理论与实...
关键词:OBE模式 医学护理教学 护理实验教学改革 
护理实验室管理细节应用提高护理学基础实验教学质量的研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2024年第5期0001-0004,共4页崔晓晖 
在护理教育中,实验室管理细节对提升基础实验教学质量具有关键作用。通过规范化管理,优化教学流程,强化安全管理,标准化学生技能考核,以及建立教学反馈与持续改进机制,可以显著提高学生的学习效果和满意度。研究探讨了实验室管理在确保...
关键词:护理教育 实验室管理 教学质量 安全管理 
精神科患者自杀综合护理实验的案例设计与评价
《护理学》2024年第5期512-520,共9页刘敏 廖春霞 王瑞 笪苗 张娜 沈银萍 
目的:基于客观结构化临床考试框架开发相匹配的精神科自杀患者综合护理实验案例并予以评价。方法:组建团队编制案例,按照病例脚本格式进行案例开发,由专家小组会议进行评价。结果:设计三套OSCE考核案例,专家对案例的内容、评分标准、标...
关键词:精神科 自杀 客观结构化临床考试 
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