护理专业毕业生

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高职院校护理专业毕业生职业发展状况调查研究
《前卫》2024年第26期0107-0109,共3页陈晨 何鹏 
在经济运行不稳定因素偏多、就业总量压力不减、社会预期偏弱、结构性矛盾存在的多重挑战下,高校毕业生高质量充分就业不仅是教育、科技、人才融合发展的重要支撑,也是促进人才培养供需适配的重要突破口.本文运用文献资料法、问卷调查法...
关键词：职业教育 护理专业 职业发展 
高职院校护理专业毕业生实现高质量就业的路径研究
《产业与科技论坛》2024年第6期242-245,共4页王春 
四川护理职业学院人文社会科学基金资助项目(编号:2022RWSY08)研究成果。
高职院校毕业生就业工作既是教育领域的重要民生工程,也是政府的重大发展工程,人才是第一资源,毕业生顺利就业、高质量就业是职位与人才的精准对接。当前毕业生的就业模式、招聘形式正在发生新的变化,本文运用文献资料法、访谈法、实地...
关键词：高职院校 护理专业 毕业生 就业质量 
河南高职院校护理专业毕业生就业问题及对策研究
《辽宁青年》2023年第23期0161-0162,共2页王晓婷 
河南省教育科学规划一般课题《河南高职院校护理专业毕业生就业问题及对策研究》2023YB0539。
高职院校属于现代教育体系的重要组成部分,担任着培养应用型人才的重担,然而,在当前经济形势下,护理专业毕业生就业问题日益,一度成为社会热议话题。受医疗卫生行业特殊性质、区域医疗事业发展水平和毕业生个人能力等因素影响,导致护理...
关键词：高职院校 护理专业 就业问题 对策 
康养赋能乡村振兴背景下护理专业毕业生就业问题研究
《环球慈善》2023年第11期34-36,共3页宋涛 卜薇薇 
本研究旨在对护理专业毕业生在康养赋能乡村振兴背景下的就业问题进行深入探讨。随着乡村振兴战略的深入实施,作为其中重要一环的康养产业对护理专业人才的需求越来越突出。然而,市场需求与毕业生能力匹配问题、就业机会不均、职业规划...
关键词：康养 护理专业 乡村振兴 就业 
护理专业毕业生就业观念与求职意向现状及其对策
《黑龙江科学》2023年第17期56-59,共4页虞晓漪 陈宇慧 朱亚彦 梁睿 
江苏省高校毕业生就业创业研究课题“团体辅导提高护理专业毕业生择业效能的实践研究”(JCKT-B-20210402);苏州卫生职业技术学院领雁培育项目课题:基于期望-价值理论的老年保健与管理专业学生专业认同和择业动机的研究(szwzy202115)。
随着社会对护理人才需求的多样化,护理专业毕业生的就业情况逐渐受到关注。本研究通过问卷调查发现,超过一半的护理专业毕业生认为就业形势“一般”或“不太好”,68.3%的毕业生认为通过自己努力可以找到合适的工作。在就业中,护理专业...
关键词：护理专业 毕业生 就业观念 求职意向 
贵州高职院校护理专业毕业生岗位胜任力情况调查分析被引量：1
《贵州中医药大学学报》2023年第1期99-102,F0003,共5页李婷婷 段亚平 汤玉亮 江鹏 夏鑫 何琦 
贵州省教育科学规划课题,项目编号:2020C018;贵州省教育科学规划课题,项目编号:2020B129;贵州省教育科学规划课题,项目编号:2020B130。
目的:分析护理专业毕业生岗位胜任力现状,为培养具有岗位胜任力强的技术技能型护理人才,优化高职护理专业人才培养方案提供依据,提高贵州高职院校护理人才培养质量。方法:调查采用自制问卷,通过问卷星平台生成调查问卷二维码,借助网络...
关键词：护理专业毕业生 岗位胜任力 高职教育 
护理专业毕业生岗位胜任力的现状及影响因素被引量：3
《继续医学教育》2022年第11期53-56,共4页马盼盼 李丽雅 王芃 
目的调查护理专业毕业生的岗位胜任力状况,并探讨其影响因素。方法采用方便抽样的方法,于2021年4月至2021年7月应用一般资料调查表和《护士岗位胜任力自评问卷》对天津市4所高等医学院校符合纳入标准的310名护理专业本科和专科毕业生进...
关键词：护理教育 护理专业毕业生 岗位胜任力 影响因素 教学质量 人才培养 
意义记忆渗透教学对护理专业毕业生非货币收益的影响
《科教导刊》2022年第13期153-155,共3页李晓洁 周瑞芳 朱蓓 刁爱芹 王卉 
江苏省教育厅高校哲社项目“意义记忆教学法对非货币收益的影响——以高职毕业生为研究对象”(2018SJA1863);江苏高校“青蓝工程”资助(苏教师[2017]15);泰州职业技术学院职业教育研究课题(ZY201907)
本研究按照随机抽取的原则,抽取护理专业的班级进行意义记忆渗透教学,其短期效应良好。为研究其对学生是否会产生长远影响,选择前期研究中实验组和对照组的学生作为研究对象,以非货币收益作为研究切入点,通过问卷调查、访谈等研究方法...
关键词：意义记忆 非货币收益 长期效应 高职 
新时期职业院校不同学制护理专业毕业生核心能力水平的差异分析被引量：1
《当代护士（下旬刊）》2021年第10期17-20,共4页陈兴强 蔡少莲 
2020年度广东省普通高校青年创新人才项目(编号:2020WQNCX217);2018年省高等职业教育教学质量与教学改革工程教育教学改革研究与实践项目(编号:GDJG2019473)。
目的分析职业院校不同学制高职护理专业毕业生核心能力水平及影响因素。方法应用中国注册护士能力量表(CIRN)对广东省某职业院校共541名高职护理专业毕业生进行调查。结果中高贯通毕业生核心能力得分为(129.62±40.66)分,中高衔接得分为...
关键词：职业教育 中高贯通 中高衔接 核心能力 
激励护理专业毕业生面向基层就业措施探索与实践——以右江民族医学院为例
《中国高新科技》2021年第17期155-156,共2页韦燕萍 黄芳艳 
右江民族医学院2019年校级辅导员专项课题(课题编号:Fdy2019A05)。
文章通过对护理专业毕业生基层就业的调查分析,结合实际,提出相关激励护理专业毕业生基层就业的对策,进一步开展就业服务工作,转变就业观念,激励和引导护理专业毕业生面向基层就业,促进基层卫生事业不断发展。
关键词：护理专业毕业生 基层就业 影响因素 
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