新课改环境

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初中物理实验教学的改进与创新——基于新课改环境被引量：14
《新课程（中学）》2018年第1期136-136,共1页刘习 
随着时代的发展,我国的教育改革一直在进行,在新课改的大环境下,初中物理实验教学也需要一定改进与创新。分三部分进行论述,第一部分主要是论述初中物理实验教学的现状;第二部分对实验教学的要求进行简单介绍;第三部分提出解决方法和策略。
关键词：初中物理 实验教学 改进 创新 新课改 
新课改环境下的初中物理高效课堂的构建策略被引量：1
《新课程（中学）》2017年第12期234-234,共1页董凯 
随着教育制度改革的不断推进,教学水平不断提升,社会发展对学生的素质要求也变得越来越高。在这样的新课改背景下,在初中的物理教学过程中,受到其自身性质较为复杂等因素的影响,学生学习起来相对吃力,并且难以提高相应的学习兴趣,导致...
关键词：新课改 初中物理 高效课堂 构建策略 
环境改造,高效构造——刍议新课改环境下初中物理高效课堂的构建策略被引量：3
《新课程（中学）》2017年第10期22-22,共1页闫茂萍 
在新课程改革的教育背景推动下,初中物理面临着教育改革的必然趋势,为了有效完善初中生对于物理知识的学习兴趣,重点探究新课程改革背景下的物理课堂教学方案,整合高效物理教学的方案,促进初中物理教学质量的提高。
关键词：初中物理 高效课堂 教学质量 
新课改环境下高中生物教学的反思与建议
《新课程（中学）》2017年第1期127-127,共1页高翠颖 
新课程标准下,高中生物教学取得了一定的成绩,但还存在一些问题值得反思,亟待解决。从当前高中生物教学存在的问题出发,探讨高中生物教学中实施新课改的策略。
关键词：新课改 高中生物 教学反思 
浅析新课改环境下历史学习能力的培养——以人教版必修二《发达的古代农业》教学为例
《新课程（中学）》2016年第10期189-189,共1页朱灵 
《基础教育课程改革纲要(试行)》中要求建立以学生自主学习为主体的新的学习模式,这就要求学生具有一定的学习能力。以人教版必修二《发达的古代农业》一课教学为例,提出一些关于历史学习能力培养的看法与建议。
关键词：新课改 自主学习 历史学习能力 
新课改环境下如何提高初中数学的课堂效率
《新课程（中学）》2016年第8期183-183,共1页王爱永 
随着新课程标准的实施,初中数学的教学也越来越重视课堂的教学效率,并因此出现了一系列的改革措施,那么,在新课改实施的环境下,教师应该怎么做才能提高初中数学的教学效率呢?怎么做才能既符合新课程标准的要求又能使教学的课堂更加高效...
关键词：初中数学 新课改 教学效率 
新课改环境下初中美术教学探究
《新课程（中学）》2016年第6期163-163,共1页杨明 
目前国家教委颁布了最新的课程改革方案,要求美术教师从根本上提高专业素质,向学生传递美的艺术正能量,引导学生从内心去感受美的元素,让每一名孩子喜欢上学习美术,要求从根本上改变教学方式。
关键词：新课改 初中美术 教学探究 
新课改环境下高中语文新课导入探讨
《新课程（中学）》2016年第5期139-139,共1页唐桂玲 
新课的导入指教学开始三到五分钟的师生课堂活动,它是良好教学的开端,在新课改的背景下,教师要注意用故事、视频等方式激发学生的学习趣味;用悬疑和疑问来启发学生思维;用知识导入的方式让学生明确教学目的,这样才能更好地导入新课,促...
关键词：新课导入 高中语文 新课改 
新课改环境下如何实现初中计算机的创新教学
《新课程（中学）》2016年第3期179-179,共1页杨元平 
在新课改的推动下,初中教学中的各门课程都在向着以学生为本发展,注重学生的创新能力,初中计算机课程作为初中教学中一门重要的基础课程,也应该加快改革的步伐。计算机能力在信息化时代逐渐成为一项必备的基本能力,在学生系统学习计算...
关键词：新课改 计算机教学 创新 
新课改环境下初中课堂效率提升策略探究
《新课程（中学）》2016年第3期170-170,共1页彭显平 
教育是我国的立国之本,是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。随着教育方式的不断改革,教育部门和教师一直探索能够提升课堂效率的教学方法。以新课程改革为背景,探究提升初中课堂效率的策略,以期...
关键词：新课改 初中 课堂效率 策略 
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