机械工程

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面向创新能力培养的机械工程硕士课程思政体系建设探索
《高教学刊》2025年第8期89-92,共4页胡雪 葛云 晁雪薇 张立新 李西洋 
2022年度教育部产学合作协同育人项目“‘源-网-荷-储’能源互联综合实验平台”(221004422130722);2023年度新疆维吾尔自治区第一批“天山英才”教育教学名师培养计划项目(新教函〔2023〕270号);石河子大学研究生教育教学改革研究项目“基于课程思政的机械工程硕士课程建设与创新能力培养研究”(2022Y-JGYJ03);兵团高校课程思政示范课程建设项目“《机电一体化技术》”(兵教办发〔2023〕5号);石河子大学研究生教育教学改革研究项目“面向机械工程研究生创新教育与专业教育融合的改革与实践”(2020Y-JGYJ01)。
该文基于“中国制造2025”战略、“卓越工程师教育培养计划”开展机械工程专业硕士研究生课程思政教育,积极开展“探究型+研讨型”相结合的研究生教育培养模式。将专业教育、课程思政、实践教学有机结合,全面立体展开教育教学改革。强...
关键词：机械工程硕士 创新能力 课程思政 教学改革 人才培养 
“三维建模与机械工程图”课程改革与实践
《汽车维修技师》2025年第6期98-99,共2页石小龙 
教育部产学合作协同育人项目(编号:231100805090651)。
“三维建模与机械工程图”课程是车辆工程专业中的核心基础课程,旨在培养学生掌握三维建模技术和机械工程图的绘制能力。随着工业技术的迅猛发展,传统的教学模式已难以满足现代制造业对人才的需求。为此,本文提出了包括引入先进的三维...
关键词：三维建模 机械工程图 课程教学改革 
面向机械工程专业的电机学课程建设
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期097-100,共4页刘想德 
随着科技的飞速发展和工业4.0时代的到来,机械工程专业的教育面临着新的挑战和机遇。电机学作为机械工程专业的重要基础课程,不仅要求学生掌握电机的基本原理、结构、性能和应用,还要求学生具备电机设计和维护的基本技能。然而,当前机...
关键词：电机 学时 教学 课程建设 
智能制造背景下高职机械工程技能培养体系研究
《造纸装备及材料》2025年第3期227-229,共3页郑晓利 
文章分析了智能制造背景下高职机械工程技能需求,回顾了当前技能培养模式的演变,并提出了基于产业需求的技能目标设定、教学内容与方法的创新、课程设置与实践平台优化等培养体系的构建策略,为高职院校培养符合现代制造业需求的技术技...
关键词：智能制造 高职院校 机械工程 技能培养 课程体系 
技术变革视角下机械设计理论与方法课程改革与实践
《高等工程教育研究》2025年第1期34-39,共6页王书亭 凌玲 陈继勇 谢远龙 
湖北省高等学校省级教学研究项目“面向新工科的工程实践训练教学体系构建与实践”(2023054);教育部机械基础课程教指委项目“基于大工程观的机械设计理论与方法课程知识体系构建与实践”(2022JXJC-JXSJ-01);华中科技大学卓越工程师自主培养新范式项目“本研贯通助力高层次卓越工程师自主培养”。
机械设计对象的迅速变化、设计理论的不断发展、设计技术的持续进步,对机械工程专业学生的设计、实践和创新能力提出了更高要求。为保证机械设计理论与方法课程能更好地适应技术变革视角下人才培养需求,聚焦教学理念、知识体系、课程内...
关键词：机械设计理论与方法 新质设计观 机械工程 
成果导向的技工学校《机械制图》课程教学设计与实践研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期009-012,共4页简健昆 
OBE理念是一种以结果为导向的教育理念,基于目标成果设计教学方案,有助于实现教学目标,以OBE理念指导教学改革,更有助于达成教学目标,也有助于落实以生为本的教育理念。本文基于OBE理念指导《机械制图》课程教学工作,首先分析了OBE理念...
关键词：OBE理念 机械工程 实训课程 教学改革 
基于产教融合的高校机械工程专业课程教学改革研究
《造纸装备及材料》2025年第2期166-168,共3页徐杰 李美 陈丹萍 周汉 孟相朋 
2023年度海南省高等学校教育教学改革研究项目“‘新工科’背景下汽车设计类课程‘课程思政’建设研究与探讨”(Hnjg2023ZD-15);2022年度海南省高等学校教育教学改革研究项目“职业本科创新型人才培养模式的研究——以机械专业为例”(Hnig2022-120);海南大学2022年校级课程思政教育研究专项“完全学分制下教学质量监控体系构建研究”(hdxfz2202);2021年度海南省高等学校教育教学改革研究项目“基于工程教育认证标准的机械类人才培养模式改革创新与实践”(Hnig2021-9)。
随着工业4.0时代的到来,机械工程领域面临着快速变化的技术挑战和人才需求。为了缩小学术教育与行业需求之间的差距,产教融合成为推动高校机械工程教育改革的关键途径。文章结合机械工程专业教育中的实际问题,探讨了产教融合在机械工程...
关键词：产教融合 机械工程教育 教学改革 课程体系 校企合作 工学结合 
机械类专业课程思政教学探究——以“机械工程基础实验”课程为例
《教育教学论坛》2025年第3期133-136,共4页梁杨 周俊 牛文莉 王占领 
2022年度陕西理工大学“课程思政”教学改革研究项目“课程思政范式研究——以‘机械工程基础实验’课程为例”(KCSZ2238);2022年度陕西理工大学教学改革项目“基于OBE背景下‘产教融合’智能制造应用型人才培养模式研究与实践”(XJG2203)。
“机械工程基础实验”是机械类专业一门重要的专业基础课程,旨在通过实验教学提高学生运用理论知识的实践能力,加深对专业的认识和理解。然而,目前该课程在教学过程中着重强调专业知识结合实验操作的讲授,而在引导学生形成正确的“三观...
关键词：思政元素 基础实验 课程教学 
“机械工程测试技术”课程的工程创新式教学探索
《时代汽车》2025年第2期79-81,共3页李聪明 熊晓燕 李翔宇 牛蔺楷 
山西省高等学校教学改革创新项目(J20240260)。
在新工科教育理念的发展背景下,高校“机械工程测试技术”课程的教学改革对提升学生的学习参与度和培养工程创新思维起到重要作用。该课程是机械工程专业的重要基础课,然而其存在抽象和实践性强的特点,导致学生学习积极性普遍不高,教学...
关键词：机械工程测试技术 课程教改 新工科 工程创新 
军队院校背景下的“机械工程控制基础”课程优化探索
《大学》2025年第2期143-146,共4页赵冠 袁晓静 罗伟蓬 
陕西省高等教育教学研究项目“适应实战化要求的装备维修保障人才培养体系研究与实践”(项目编号:19BY153)。
“机械工程控制基础”是一门理论抽象又与实践结合紧密的课程,如何让学员在课程学习过程中掌握控制的理论内涵,将其应用于工程实践一直是学习的难点。面对新工科教育对军队院校课程建设发展提出的新要求,首先通过课程分析和学情分析探...
关键词：军队院校 机械工程控制基础 课程改革 工程思维 
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