机械工程

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汽车智能制造学院简介
《湖北汽车工业学院学报》2025年第1期F0002-F0002,共1页
汽车智能制造学院创建于1972年成立的机械工程系,是我校最早成立的院系之一,2025年更名。学院现有教职工127人,其中专任教师109人(教授19人、副教授32人、博士49人),兼职教师38人;拥有国务院政府特殊津贴专家、湖北省青年拔尖人才、楚...
关键词：科研团队 智能制造 机械工程系 兼职教师 专任教师 高层次人才 教职工 
面向机械工程专业的电机学课程建设
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期097-100,共4页刘想德 
随着科技的飞速发展和工业4.0时代的到来,机械工程专业的教育面临着新的挑战和机遇。电机学作为机械工程专业的重要基础课程,不仅要求学生掌握电机的基本原理、结构、性能和应用,还要求学生具备电机设计和维护的基本技能。然而,当前机...
关键词：电机 学时 教学 课程建设 
南京机电职业技术学院简介
《机械制造与自动化》2025年第1期F0003-F0003,共1页
南京机电职业技术学院是一所经省、市政府批准成立、教育部备案的公办高等职业技术学院。学校坐落于南京高等职业教育创新创业园,设有机械工程系、电子工程系、信息工程系、自动化工程系、人文社科系和继续教育学院。全校在职教职工近40...
关键词：继续教育学院 教育部备案 高等职业技术学院 机械工程系 电子工程系 一所 信息工程系 人文社科 
锻炼肌肉有助于神经元生长
《当代老年》2025年第2期42-43,共2页莫声柏 
经常锻炼能带来很多益处,如增强肌肉力量、强壮骨骼和提高免疫系统的功能等。美国麻省理工学院的机械工程学家发现,锻炼对单个层面上的神经元也有益处,当肌肉在运动过程中收缩时,它们就会释放出一种名为肌肉因子的生化信号,在存在肌肉...
关键词：肌肉力量 系统的功能 神经元 肌肉因子 美国麻省理工学院 生长速度 机械工程学 经常锻炼 
高等职业院校机械工程专业仿真中心的建设
《中国现代教育装备》2025年第3期135-137,共3页张子宽 吴萌 赵巍 
虚拟仿真技术已经成为高校发展的重要组成部分。针对实验教学中出现的问题,分析了高等职业院校机械工程专业虚拟仿真中心建设的必要性。介绍了天津职业技术师范大学机械工程及职教装备虚拟仿真中心的建设理念、目标、现有资源及开设课程...
关键词：虚拟仿真 机械工程专业 实验教学 
本科院校机械工程专业一流专业建设中的教学质量评估研究
《黑龙江科学》2025年第3期81-83,87,共4页迟欢 班岚 朱生俊 周校冉 史荣武 
北京科技大学天津学院校级一流专业“机械工程专业”(YLZY202202)。
为了提升教学质量,建设一流专业,对当前机械工程专业的教学方法、教学手段和学生评价体系进行分析,探讨如何通过科学的教学质量评估体系促进教学改革与教学水平的提升。总结了教学成果评估的量化指标,主要包括学生就业率、研究生升学率...
关键词：本科院校 机械工程专业 一流专业建设 教学质量评估 教学方法 教学手段 学生评价 
基于产教融合的高校机械工程专业课程教学改革研究
《造纸装备及材料》2025年第2期166-168,共3页徐杰 李美 陈丹萍 周汉 孟相朋 
2023年度海南省高等学校教育教学改革研究项目“‘新工科’背景下汽车设计类课程‘课程思政’建设研究与探讨”(Hnjg2023ZD-15);2022年度海南省高等学校教育教学改革研究项目“职业本科创新型人才培养模式的研究——以机械专业为例”(Hnig2022-120);海南大学2022年校级课程思政教育研究专项“完全学分制下教学质量监控体系构建研究”(hdxfz2202);2021年度海南省高等学校教育教学改革研究项目“基于工程教育认证标准的机械类人才培养模式改革创新与实践”(Hnig2021-9)。
随着工业4.0时代的到来,机械工程领域面临着快速变化的技术挑战和人才需求。为了缩小学术教育与行业需求之间的差距,产教融合成为推动高校机械工程教育改革的关键途径。文章结合机械工程专业教育中的实际问题,探讨了产教融合在机械工程...
关键词：产教融合 机械工程教育 教学改革 课程体系 校企合作 工学结合 
万物之选
《环球科学》2025年第2期16-16,共1页
赫宝野鸭vs六角转盘格斗机器人由赫宝机械工程师与BATTLEBOTS世界机器人大赛合作打造的格斗机器人个个身怀绝技。野鸭强悍的鸭嘴举重臂可以掀翻对手,四轮驱动的低矮身躯极为稳固,可谓攻防一体。而六角转盘配备双旋转圆盘,拥有无死角的...
关键词：机器人 机械工程师 旋转圆盘 四轮驱动 攻击效果 身怀绝技 多通道 弹出式 
机械类专业课程思政教学探究——以“机械工程基础实验”课程为例
《教育教学论坛》2025年第3期133-136,共4页梁杨 周俊 牛文莉 王占领 
2022年度陕西理工大学“课程思政”教学改革研究项目“课程思政范式研究——以‘机械工程基础实验’课程为例”(KCSZ2238);2022年度陕西理工大学教学改革项目“基于OBE背景下‘产教融合’智能制造应用型人才培养模式研究与实践”(XJG2203)。
“机械工程基础实验”是机械类专业一门重要的专业基础课程,旨在通过实验教学提高学生运用理论知识的实践能力,加深对专业的认识和理解。然而,目前该课程在教学过程中着重强调专业知识结合实验操作的讲授,而在引导学生形成正确的“三观...
关键词：思政元素 基础实验 课程教学 
机械工程专业研究生本研一体化课程体系构建
《模具制造》2025年第1期106-108,共3页刘元朋 王正鹤 曾光 李征 安晓东 
2023年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育类)“航空航天研究生课程体系建设与探索”(项目编号:2023SJGLX326Y);2024年郑州航院教育教学改革研究与实践项目(课程思政专项)“结合机械类专业特点推进思政元素融入专业课程教学的改革和创新研究”(项目编号:zhjy2024-33);2024年度河南省特色行业学院建设项目“航空航天先进制造行业学院”(项目编号:22);郑州航院研究生联合培养基地项目(项目编号:2024YJSJD3);郑州航院研究生课程思政示范课程项目:《工程伦理》(项目编号:2024YJSSZ05);河南省专创融合特色示范课程《机械制造技术》(项目编号:94)支持研究成果;2023年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育类)“服务区域航空航天产业的工科研究生培养模式改革与实践”(重大项目:项目编号:2023SJGLX019Y)。
针对航空航天特色机械工程专业学位研究生的素质特质,依据课程体系建设的原则,提出了专业学位研究生本研一体化课程体系构建思路,重塑和优化航空航天特色机械工程专业学位研究生课程体系,有效提升机械专业学位研究生实践创新能力,可为...
关键词：航空航天特色 专业学位研究生 本研一体化 课程体系 
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