机械制图

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智能化教学下的“趣味”课堂建设——以机械制图课程为例
《职业》2025年第1期51-55,共5页闫丹琪 
一、教学背景随着智能化教学的不断发展,教学模式也在变革。笔者以中国劳动社会保障出版社出版的《机械制图(第三版)》教材为例,深入探讨在智能化教学背景下,如何围绕课前、课中、课后开展一系列趣味教学工作,以提高学生的学习积极性、...
关键词：智能化教学 机械制图 趣味教学 课堂建设 教学背景 提高学生的学习积极性 教学模式 学习效果 
试析PBL教学法在机械制图教学中的应用
《职业》2024年第2期23-25,共3页徐丽珠 
本文首先对PBL教学法的内涵进行了简要分析,认为存在学生对机械制图理论知识缺乏足够的学习兴趣、教师对机械制图课程教学方法的认识不够深入等问题。为提高机械制图教学质量,本文提出创设教学情境、创造启发性与反思性相结合的机械制图...
关键词：PBL教学法 问题导向 机械制图课程 主观能动性 
新时代技工院校机械制图课程教学方法探究
《职业》2023年第11期54-56,共3页李水晶 冯辰煊 
本文围绕新时代技工院校机械制图课程教学,从突出思政教育、突出基本功训练、突出因材施教、突出产教融合、突出能力提升5个方面阐述了教学实践的方式方法,通过新时代的技工教育工作者共同努力,推动国家技工教育事业高质量发展。
关键词：新时代 机械制图 教学方式方法 
零件测绘竞赛与机械制图教学有机融合研究
《职业》2022年第9期32-35,共4页饶锐 
本文主要阐述了中等职业学校零件测绘竞赛工作与机械制图课程教学有机融合的思路与具体实施方法,论述了技能竞赛对常规教学中的教学组织、教材编制、教学模式改革、学生价值观培养等方面的引领作用。
关键词：技能竞赛 教学改革 教学组织 教材编制 
关于提高机械制图课堂教学质量的实践与探索被引量：2
《职业》2021年第19期71-72,共2页陈琳 
机械制图是机械类专业的一门重要课程,具有理论性与实践性并重的特点。但其理论知识较为抽象、不易理解。为了取得较好的课堂教学效果,笔者从教学手段的更新、教学结构的改革、教学方法的使用等方面对课堂教学进行了有效探索,与同行共勉。
关键词：教学手段 智慧课堂 教学方法 实物模型 
工匠精神理念下的机械制图课程教学改革探究被引量：5
《职业》2021年第20期24-25,共2页周登科 
对学生工匠精神的培养在现代职业教育中越来越受到重视,在教学中培养学生的工匠精神,能有效提高学生的综合素养,培养学生精益求精的良好品质。本文以机械制图课程为例,探究工匠精神理念下的机械制图课程教学改革。
关键词：机械制图 工匠精神 职业教育 教学改革 
微课在机械制图课程中的应用被引量：1
《职业》2021年第7期91-92,共2页王晶 姜华 王亮 
本文在介绍微课特点的基础上,从课前、课中、课后各教学环节对微课的应用进行了分析,并对微课的应用情况作出了反思与展望。
关键词：微课 机械制图 应用 
新媒体技术在机械制图课程中的应用探究
《职业》2020年第31期101-102,共2页时小广 
机械制图作为机械专业一门重要的专业课程,具有较强的理论性、抽象性。新媒体技术具有多元化的表现力,丰富了教学内容的呈现方式,优化课堂教学、提高课堂效率和教学质量。本文探究了新媒体技术在机械制图课程中的应用,为提高现代化教学...
关键词：新媒体 机械制图 教育教学 应用 
浅谈汽车机械制图课程教法创新与实践被引量：1
《职业》2020年第33期40-41,共2页沈浩 
汽车机械制图作为汽修专业的一门基础课程,应针对职业院校汽修专业学生特点,依照汽修专业人才培养方案,在不断融入信息化技术的同时,优化教学结构、强调实用能力、创新考核模式,继而不断激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素质,使学生...
关键词：信息化教学 “组长制” 趣味化测绘 考核模式 汽车机械制图 
基于机械类专业机械制图教学改革的研究与实践被引量：3
《职业》2020年第19期34-35,共2页应神通 
在机械类专业教学中,机械制图部分是教学中的重要知识点,同时也是教学的难点。随着我国制造业的发展,对机械类专业人才的需求量大大提升,急需大量拥有机械制图能力的专业化人才。为此,中职院校机械类专业必须提高机械制图的教学水平,充...
关键词：机械类专业 机械制图 教学改革策略 
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