技术类专业

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育忠诚卫士 铸时代警魂——公安学类和公安技术类专业解读
《高校招生(高考指导)》2025年第3期113-117,共5页
近些年,中国人民公安大学、中国人民警察大学等公安部直属院校和四川警察学院、浙江警察学院等省属公安院校因培养警察为主、具有良好的就业前景受到许多考生的青睐。在公安院校的专业设置十,与警察最为相关的专业主要是两类:一是法学...
关键词：经济犯罪侦查 公安学 公安院校 边防管理 警犬技术 治安学 侦查学 浙江警察学院 
建筑技术类专业专创深度融合协同育人探索与实践--以《装配式建筑施工》为例
《砖瓦》2025年第3期174-176,共3页罗荣 郭靖 卫卓 李欣翰 杨丽 
2025年度云南省教育厅科学研究基金项目“智能建造技术在专创融合背景下的产品级数字资源研发与应用”(2025J2009);2023年度云南省教育厅科学研究基金项目“融合基于创新创业项目的建筑技术类专业实践教育关键技术研究”(2023J2087)
建筑业是国家重要的支柱产业之一,在国家建筑业向数字化、智能化、工业化转型升级发展战略指引下,建筑业的发展需要依托新兴技术进行转型发展,这对高校建筑类专业的人才培养提出了新的要求。根据建筑技术类专业专创融合的现实需求,以云...
关键词：建筑技术类专业 专业教育 创新创业教育 专创融合 
“大思政”背景下技术类专业课程教学质量评价研究
《计算机教育》2025年第3期176-181,共6页刘彩霞 杨倚 
徐州市软科学项目(KC23099);江苏师范大学课程思政示范课程建设项目(22KCSZkc28)。
为进一步完善融合课程思政的技术类专业课程教学质量评价,分析课程思政教学评价的研究现状,提出“大思政”背景下技术类专业课程教学质量评价的基本原则和思路,探讨如何进一步构建教学质量评价指标体系并给出评价方法,以期为高校技术类...
关键词：课程思政 评价体系 教学质量 技术类课程 
《电子科技》
《电子科技》2025年第3期F0002-F0002,共1页
《电子科技》(国际刊号ISSN:10077820;国内统一刊号CN:61-1291/TN)是由中华人民共和国教育部主管,西安电子科技大学主办的学术、技术类专业期刊。创刊于1987年,国家新闻出版总署出版规范首批A类期刊,工业和信息化部编辑质量优秀期刊,陕...
关键词：国内统一刊号 出版规范 工业和信息化部 西安电子科技大学 电子科技 ISSN 优秀期刊 技术类专业 
面向新质生产力需求高职信息技术类专业协同育人培养模式的实践
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期013-016,共4页刘杨 
刘杨研究重点项目(项目编号:ZJB1424146),项目名称:面向新质生产力需求的高职信息技术类专业人才的培养模式的探索与实践。
新质生产力是新时代经济高质量发展的重要动力,而信息技术类专业作为新质生产力的核心领域,其人才培养模式亟需创新和优化。本文以高职院校信息技术类专业为研究对象,分析当前人才培养存在的困境与不足,提出并实践了一种基于“四链协同...
关键词：新质生产力 信息技术类专业 高职院校 协同育人 四链融合 
浅析汽车技术类专业集群建设的实践策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期025-028,共4页白玉良 魏玉 尹金楷 
随着新能源汽车、智能网联汽车、自动驾驶技术等新兴领域的快速发展,汽车行业对高素质、复合型技术人才的需求日益迫切,传统汽车技术教育体系面临转型升级的迫切需求。本文首先论述了加强汽车技术类专业集群建设的重要性,然后从优化产...
关键词：汽车技术 专业集群建设 人才培养 共建共享机制 
印刷媒体技术类专业课程思政融入与实践——以“活动策划”为例
《广东印刷》2025年第1期58-60,共3页刘倩倩 
一、引言。在信息技术迅速发展的今天,印刷媒体技术作为传统媒体的重要组成部分,承载着广泛的信息传递和文化传承功能。然而,随着社会需求和教育理念的变化,大学生的职业发展不仅要求掌握专业技能,还需要具备较高的社会责任感和公民意识。
关键词：课程思政 活动策划 信息传递 信息技术 传统媒体 社会责任感 公民意识 教育理念 
产教融合背景下职业院校信息技术类专业实训基地建设研究
《科技风》2025年第2期137-139,共3页卢琛 
近年来,信息技术产业的高速发展对信息技术人才培养提出了新要求,为了破解当前人才结构性供需矛盾,提升信息技术人才培养质量,职业院校需要立足产教融合背景,协同企业共建信息技术类专业实训基地,以促进信息技术人才培养质量的稳步提升...
关键词：产教融合 职业院校 信息技术类专业 实训基地 建设 
校企双元共建技能工坊校企协同育人的实践与研究——以南宁市第一职业技术学校信息类技能工坊为例
《中国电子商务》2024年第23期61-64,共4页李天和 吕雯琳 
南宁市教育科学“十四五”规划2023年度课题“校企双元共建技能工坊的实践与研究”(项目编号2023C977);2023年度南宁市中等职业教育教学改革研究项目“校企共建型技能工坊建设模式研究”(项目编号2022B01)资助成果。
文章深入剖析了信息技术学科领域中,科教融合导向的技能工坊建构途径与实践探索。首先,解读了科教融合的概念实质与实践标准,探讨了信息技术学科特性与科教融合的交集点,强调了技能工坊在此过程中的核心功能。其次,从明确工坊建设目标...
关键词：信息技术类专业 科教融汇 技能工坊 建设路径 实践探索 
江苏安全技术职业学院 聚焦“安全+” 打造办学新模式
《群众》2024年第21期F0002-F0002,共1页
江苏安全技术职业学院是省属公办全日制普通高校,隶属江苏省应急管理厅,坐落于徐州市,是华东地区唯一以安全类专业为特色、技术类专业为主体的高职院校。近年来,聚焦“安全+”模式,着力打造以“安全和机电”为双主体、“新能源和信息安...
关键词：双主体 高职院校 信息安全 办学格局 技术类专业 华东地区 新能源 技术职业学院 
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