计算机操作技能

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合作学习在信息技术课堂的应用策略
《小学科学》2020年第7期51-51,共1页封丹丹 
在小学的教学中,信息技术课程所占用的时间比较少,并且一部分学生在课后很少接触信息技术课程的知识,导致他们没有足够的时间以及资源去提高自己的计算机操作水平。在信息技术教学中应用小组合作学习的方式,能够让小学生在课上或者课余...
关键词：信息技术课程 应用策略 信息技术课堂 小组合作学习 信息技术教学 团结协作 计算机操作技能 课余时间 
如何加强高职计算机网络课程实训教学的研究
《电子世界》2020年第6期67-68,共2页余建国 
在高职教育中,计算机专业是其中的重要组成,旨在培养信息技术应用型专门人才。在我国不断推进高等职业全民教育背景下,教师的教学观念、方式均在不断发展。通过人才培养模式、教学尼尔与课程体系的改革,让计算机网络课程教育更具特色,...
关键词：计算机网络课程 信息技术 计算机专业 应用型专门人才 课程实训 计算机操作技能 高职教育 全民教育 
计算机操作技能考试系统的开发与应用
《越野世界》2019年第7期120-120,共1页何洲 
随着计算机技术普遍应用于生活的各个领域,改变了人们的学习、工作和生活方式,在教育行业引起了高度重视。随着计算机操作技能考试系统的问世,改变了传统的打印考试试卷答题的方式,减少了打印时带来的复杂程序,替换为操作简单的互联网系...
关键词：计算机操作技能 考试系统 评分系统 
探讨初中信息技术课的有效教学
《散文选刊（中旬刊）》2018年第5期157-157,共1页杨芳 
在信息技术时代,信息技术素养成为初中生必备的素质之一,为此,在现阶段初中课程教学中都已经开设了信息技术课程,并注意在其他学科教学中渗透信息技术技能,帮助中学生巩固信息技术素养,但是,现阶段初中信息技术教学在教学方法和教学理...
关键词：信息技术课程 初中生 有效教学 信息技术素养 计算机操作技能 信息技术时代 信息技术技能 信息技术教学 
计算机操作技能对学生思维能力的促进作用被引量：1
《电子技术与软件工程》2018年第8期142-142,共1页孙雨轩 
随着电子科学技术的应运而生,计算机走进了学生的生活和学习中来。计算机是一门集理论与实践为一体的课程,学生的计算机操作技能将会促进学生思维能力的提升,并增强学生学习的主动性,让学生的思维得到拓展。现如今,各个学校也在积极开...
关键词：计算机 操作技能 学生 思维能力 促进 
如何培养中职学生计算机操作技能
《赢未来》2018年第12期494-494,共1页王勇 
为全面落实全国职教工作会议精神和《国务院关于加快现代职业教育的决定》部署，切实提升技能型人才培养质量和大幅度提升学生职业信息化水平，更加注重学生的就业和创业能力培养。笔者从以下四个方面来如何培养中职学生计算机操作技能...
关键词：技能 职业素养 创业 就业 
丰富教学形式激活小学信息技术课堂
《学子（理论版）》2017年第19期10-10,共1页陈蕾蕾 
小学时期是学生智力发展、思维启蒙的黄金时期，小学信息课程作为小学课程的重要组成，肩负着教会学生计算机操作技能，培养学生正确使用计算机、健康上网意识的教育重担，对学生的思想启蒙和未来发展有着深远的影响。小学信息技术教学...
关键词：信息技术课堂 课堂教学形式 小学课程 学生心理特点 计算机操作技能 激活 智力发展 黄金时期 
提高小学生计算机操作技能的策略被引量：2
《中国教师》2017年第16期70-71,共2页齐广利 
在信息技术课堂教学中,我发现存在这样的问题：尽管教师注意了学生的操作技能,但上课过程中总有一些学生操作速度慢,跟不上教学进度。小学生好动,积极性高涨,但持久性不足。作为教师如何调整教学方式让学生爱上这门课,并充分利用课上有...
关键词：操作技能 课堂教学 增智 操作速度 持久性 信息技术 操作能力 个体差异 练习课 键盘输入 
中职卫校毕业生计算机操作技能应用情况的调查
《大众科技》2017年第9期115-116,105,共3页王伟成 
2016年度广西职业教育教学改革研究立项项目(GXZZJG2016B259)
目的:了解中职卫校毕业生计算机操作技能应用情况,使计算机基础课程教学能更好地满足学生未来工作及生活的需要,确保教学贴近学生需求。方法:自制问卷调查表,对护理、药剂、医学检验专业毕业生进行问卷调查。结果:毕业生在校所学的计算...
关键词：计算机操作技能 应用 调查 
信息技术环境下计算机课堂的有效学习
《广东教育（职教）》2017年第9期100-101,共2页黄惠彬 
中职计算机专业的教学目的是：使学生具备基本的计算机应用基础知识，掌握必备的计算机操作技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有利用计算机进行学习的能力，为其终身学习打下基础；提升学生的信息...
关键词：信息技术环境 计算机课堂 有效学习 动手实践能力 社会道德准则 计算机操作技能 计算机应用 教学目的 
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