心理效应

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浅析心理效应对音乐教育的影响
《戏剧之家》2024年第26期130-132,共3页田川卉 
教育心理学是教师在授课过程中必须要掌握的一项教学技能。教师在授课过程中应当依据学生的心理反应,针对教学方式有所调整,更好地达到教学效果。音乐教学这一过程不仅涉及书本知识的传教,还有音乐演奏技巧的传教,因此音乐教育心理学相...
关键词：音乐教育心理学 破窗效应 霍桑效应 习得性无助效应 罗森塔尔效应 
浅论音乐课程学习的心理效应最大化
《中华手工》2024年第11期106-109,共4页邹扬 
音乐是人类最古老的语言,又是时代发展的最强曲调。从古至今,音乐承载了人类的情感、思想和历史,扎根于每个人的心灵深处。在中国古老的文化传承中,音乐作为一种普遍的艺术文化,以其独特的魅力触动着人们的每一个生活角落,成为人们追求...
关键词：情感共鸣 中国式现代化 中国古代教育家 文化传承 思想融合 现实生活 创新学习 移风易俗 
运用心理效应提高小学数学教育教学效果——跨学科视角被引量：1
《安徽教育科研》2024年第17期88-90,共3页朱丽娟 范莉 严慧 
安徽省2023年教育科学研究项目“睡眠障碍对小学生心理健康的影响及其提升策略研究——基于心理普测视角”的研究成果,课题立项号为JK23173;芜湖市教育高层次人才第二批项目(名师类)“小学数学跨学科主题学习活动的实践研究”的研究成果。
跨学科教育要求教师能够掌握并灵活运用多学科知识,将不同学科知识融入教育教学中,以提高教育教学的效果。结合小学数学教育教学实际,从跨学科视角例谈新课标背景下运用心理效应科学设计数学教学活动、激发学生学习潜力、提高教学效果...
关键词：小学数学 心理效应 教育教学 心理健康 跨学科 
消解与重构:社会认知偏差对和谐师生关系的影响
《现代中小学教育》2024年第1期45-48,共4页徐峥 
在和谐师生关系构建的过程中,社会认知偏差影响着教师的教育教学,并在一定程度上给建立和谐师生关系造成消极影响。以初中师生关系为研究对象,具体阐述首因效应、近因效应、晕轮效应、刻板效应、投射效应等社会认知偏差的表现形式及对...
关键词：和谐师生关系 社会认知偏差 民主平等 心理效应 教育价值 
大中小学思政课一体化视域下青少年法治教育途径心理效应分析
《成功》2023年第17期12-14,共3页任婧婷 
推进大中小学思政课一体化建设,切实发挥思政课立德树人关键课程作用。目前,青少年法治教育的主阵地仍在学校,除了思政课之外,还有法治情境体验、青少年规范行为引导、法治环境建设、树立法治榜样、适当的奖惩措施等法治教育途径。本文...
关键词：法治教育 教育途径 心理效应 
巧用心理效应,让家庭教育事半功倍
《教育》2023年第21期79-81,共3页王清华 
家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师.2022年1月1日起,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,这一法律的出台使家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式,向以法治为引领的新形式转变,将家庭教育由传统"家事"上升...
关键词：家庭教育 心理效应 家训 事半功倍 第一任老师 家规 促进法 传统模式 
心理效应运用到大学生党史教育的路径研究
《心理学进展》2023年第5期1774-1779,共6页朱玉环 
党史教育是大学生思想政治教育的重要部分之一,历史是最好的教科书,学习好党史,有助于大学生励志气、强骨气、固底气。大学生正处于特殊的身心发展阶段,心理效应对大学生党史教育的影响是潜移默化的。首先,心理效应的反馈功能为党史教...
关键词：心理学 心理效应 党史教育 
“亲其师,信其道”的三种心理效应
《班主任之友（小学版）（下半月）》2023年第1期33-35,共3页李小琴 
“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能达到心的深处。”陶行知先生这样谆谆教导我们。作为教师,如何走进孩子心灵,与孩子默契相处、心有灵犀呢?我想,我们需要有一些教育心理学方面的素养,懂得用科学的、人文的、艺术的方...
关键词：教育心理学 陶行知 春风化雨 润物无声 心理效应 亲其师 信其道 孩子心灵 心有灵犀 
心理效应融入研究生党史教育的路径研究被引量：2
《活力》2022年第22期48-50,共3页彭鹏 张惠琼 
党的百年历史是奋斗之学、智慧之学、创造之学,党史教育能够帮助研究生启智、润心、铸魂。相较于本科、专科学生,研究生群体的学习生活受到多种心理效应干扰,进而导致其党史教育的准度、温度受到影响。高校党史教育工作者要立足于研究...
关键词：研究生 党史教育 心理效应 路径研究 
浅析心理效应在英语教学中的应用策略研究
《进展》2022年第20期124-126,共3页邱雨 
英语教学是师生之间双边互动的过程,学生个体的思想感情,决定了教学过程是一个动态发展的过程。因此,在英语教学中,教师如能根据学生心理发展规律开展教学活动,灵活运用心理效应,便能有效提高英语教学效果。
关键词：心理效应 英语 教育教学 
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