心理学因素

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论课堂设计与学生学习兴趣的培养
《新课程（下）》2011年第12期47-47,共1页王彦 
在时代发展的今天,外语学习已经成为一种热潮,社会对外语教师的自身素质和教学水平的要求也在逐渐提高。而对这一现象,本文从社会心理学的角度,探讨如何在课堂教学中培养学生的学习兴趣。一、学习第二外语的社会心理学因素在语言习得中...
关键词：学习语言 第二语言习得 课堂设计 习得者 兴趣点 第一语言 课堂教学 心理学因素 心理因素 语言练习 
心理因素对高中音乐鉴赏的影响
《新课程学习（下）》2010年第10期37-37,共1页杜海蓉 
优美、悦耳的音乐能够直接拨动人的心弦,高中音乐鉴赏是学校艺术教育的主要方向,在发展学生的智力、培养情感及多方面,具有其他学科所不具备的优势。这里就本人在长期的教学中把心理学因素融入到日常音乐课堂教学中,用来改善教学质量与...
关键词：音乐鉴赏 音乐作品 审美体验 质量与效率 艺术教育 主要方向 形象思维 音乐课堂教学 心理学因素 音乐欣赏 
在课堂提问中渗透心理学因素
《新课程（综合版）》2009年第12期45-45,共1页彭建兰 
课堂提问是化学课堂教学艺术中较为重要的组成部分,也是教学反馈的重要手段之一。许多化学教学论著也都涉及这一领域的问题。可见,课堂提问大有心理学的探讨价值。
关键词：课堂提问 化学教学 教学过程 重要手段 课堂教学艺术 心理学因素 教学反馈 教师 化学反应 思维 
音乐课堂教学中的心理学因素——情绪
《中国科教创新导刊》2007年第9期15-16,共2页刘璇 
通过分析高师音乐课堂上可能会造成学生不良情绪的原因问题,笔者将在学习环境、教师自身的心理品质、建立良好的师生关系和提高音乐教师自身素质几方面进行阐述,旨在使学生在良好的情绪中进行音乐学习,同时使教师更好的完成音乐基础教...
关键词：音乐教育 心理学因素 教师素质 情绪 
音乐课堂教学中的心理学因素——情绪
《中国科教创新导刊》2007年第6期59-16,共1页刘璇 
通过分析高师音乐课堂上可能会造成学生不良情绪的原因问题,笔者将在学习环境、教师自身的心理品质、建立良好的师生关系和提高音乐教师自身素质几方面进行阐述,旨在使学生在良好的情绪中进行音乐学习,同时使教师更好的完成音乐基础教...
关键词：音乐教育 心理学因素 教师素质 情绪 
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