家访

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小学家访工作的“前、中、后”
《湖南教育(上旬)(A)》2025年第1期63-63,共1页卜红 
家访是学校教育工作的延伸,不仅体现了教育者对学生的关怀,也能促使家校密切配合,提升教育效果。然而,目前多数基层学校的家访制度尚不完备,监督反馈机制仍不健全,相关政策多为指导性条文,缺乏奖励与考评机制,难以激发教师家访的积极性...
关键词：家访工作 基层学校 家访制度 考评机制 学校教育工作 教育者 小学 积极性 
百名教师访千家--湘阴县第二中学的家访行动
《湖南教育（上旬）（A）》2024年第5期67-69,共3页刘竞波 
当下,网络发达,线上交流便捷,但家访这种传统而温馨的方式仍具有无可替代的价值。家访,是面对面的坦诚沟通,是心与心的深度交流,既拉近了家校关系,也让教师能够更真切地了解学生的成长背景与故事。本期《家校共育》栏目精选的2篇文章,...
关键词：学校层面 有效促进 家校共育 家校关系 家访 线上交流 深度交流 集体行动 
沟通“到家”
《湖南教育（上旬）（A）》2024年第5期70-71,共2页麻柳 张黎明 
家访是教师了解孩子、与家长建立信任关系的重要方式。虽然通信工具为教师提供了便捷的沟通渠道,但教师若总是通过这些工具“告状”,家长可能会厌烦。因为通信工具虽然可以拉近家校距离,快速传递信息,却代替不了人与人面对面的情感沟通...
关键词：通信工具 家访 情感沟通 建立信任关系 沟通渠道 传递信息 面对面 
桥——我的家访札记
《湖南教育（上旬）（A）》2023年第3期68-69,共2页黄燕妮 
每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的声响。如何拨动孩子的心弦,又如何与这根心弦对准音调?家访,无疑是我们走进孩子内心世界、奏响美妙音符的通道。让我们顺着这座桥,走出一条别样的育人心路。歌子长相...
关键词：性格内向 家访 与人交流 育人 拨动 
做一道温暖的阳光
《湖南教育（上旬）（A）》2023年第2期56-56,共1页汪慧 
“我爱妈妈”主题班会课上,小军怯生生地递上一张纸条,上面“我恨妈妈”四个字格外扎眼。与主题截然相反的表达,既让我大为震惊,也让我大为光火。“竟这样形容自己的妈妈,有些不像话。”我正打算质问,一抬头,恰好撞上他黯淡无光的双眸...
关键词：主题班会课 黯淡无光 家访 
育人先“育心”——汉寿县推进学生心理健康教育工作纪实
《湖南教育（上旬）（A）》2022年第3期22-23,共2页高红广 李宇欣 
深冬,寒气逼人,但汉寿县太子庙学校五年级学生小悦(化名)的家里却暖意融融。1月13日,开启寒假模式的她,迎来了家访的老师。“孩子性格胆小内向,是老师们的关爱让她自信开朗了。”看到前来家访的学校领导和班主任一行,小悦的家长满是感...
关键词：心理健康教育 育心 班主任 寒气逼人 家访 稳步推进 资源共享 工作纪实 
特殊的家访
《湖南教育（上旬）（A）》2022年第3期68-68,共1页张平 
小新是我教过的学生中最特殊的一个。开学第一天,早读课开始了,小新还没到校。直到早饭后,他才背着瘪瘪的书包,一瘸一拐地来到教室门口。我本想批评他,可还没开口,就听到他低声嘟囔着:“张老师,我肚子痛。”“怎么了,我送你去医院吧?”...
关键词：早读课 张老师 家访 
叩响家门,敲开心门
《湖南教育（上旬）（A）》2021年第10期48-48,共1页肖丹 
班里同学都有些害怕老师上门家访,可玘同学却非常希望我去,三番两次向我发出邀请。这是为什么呢?带着这样的困惑,我来到了玘同学家中。家访时,我并没有见到孩子父母,只有孩子的爷爷奶奶在家。奶奶告诉我,孩子父母已经离异几年了,因为爸...
关键词：叩响 上门家访 困惑 
走向有宽度、有深度、有温度的家访
《湖南教育（上旬）（A）》2021年第9期42-43,共2页黄建军 
党的十八大以来,习近平总书记在不同场合多次谈到要"注重家庭、注重家教、注重家风"。由此可见,做好家校沟通工作,唤醒家长认识,协同步调,凝聚合力,让家长成为学校的教育伙伴,是学校、教师的重要责任与使命。做好家校沟通工作的途径很多...
关键词：家校沟通 责任与使命 微信 家访 时空局限 家风 党的十八大以来 家长认识 
家访的困局与破局
《湖南教育（上旬）（A）》2021年第9期44-45,共2页曹腊梅 
面对面家访作为家校深度沟通的途径之一,具有其他教育方式无法取代的优势。我从自身在家访中遭遇的困局出发,分享解决家访症结、提高沟通效率、达到家访效果的破局之策。一、家访的困局之扰1.任务多,时间少我校的家访工作通常在期中考...
关键词：期中考试 班主任 沟通效率 家访 休息时间 居住地 家庭 困局 
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