加法结合律

作品数：315被引量：118H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：王永春严育洪邱廷建刘德宏阮祥珍更多>>
相关机构：人民教育出版社无锡市锡山教师进修学校上杭县教师进修学校射阳县教育局更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：福建省教育科学“十二五”规划常规课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=小学教学（数学版）x
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“加法结合律”教学片段
《小学教学（数学版）》2021年第5期10-10,共1页李刚 
引导学生观察地图(如图1)并细化为:从滁州到明光走的是高速公路,其中一段在滁州境内,一段在明光境内,从明光到紫阳走的是普通公路,从滁州到紫阳有多远?师:你想怎样列式?生:23+48+42。师:23+48表示的是什么?生:高速公路有多远。师:为了...
关键词：高速公路 普通公路 滁州 加法结合律 紫阳 明光 
“加法交换律”教学片段及反思
《小学教学（数学版）》2020年第1期42-44,共3页陈金飞 
教学片段:探究一:两个数相加规律的发现和验证。师:(出示图1)看,同学们正在进行体育活动。师:你能根据以上信息提出一个用加法计算的问题吗?生:跳绳的一共有多少人?师:可以怎样列式?动手写一写。生:28+17,17+28。师:观察这两个算式,有...
关键词：加法交换律 加法结合律 教学片段 
让学生经历知识的建构过程——“乘法分配律”教学思考
《小学教学（数学版）》2016年第7期39-42,共4页位惠女 
北师大版教材四年级上册第四单元是“运算律”，这是学生第一次系统学习五个运算律，即加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律及乘法分配律。无论在哪个数系范围内，这五个运算律都成立．因此被誉为“数学大厦的基石”。
关键词：“乘法分配律” 教学思考 学生 知识 经历 北师大版教材 加法交换律 加法结合律 
“加法结合律”教学片段与评析
《小学教学（数学版）》2013年第1期33-33,共1页陈国娇(执教) 朱学尧(评析) 
师：在体育课上，同学们正在开展各种体育活动，看了这幅图你能提出什么加法问题？生：跳绳的有多少人？生：女生有多少人？生：一共有多少人？
关键词：加法结合律 教学片段 体育活动 体育课 同学 跳绳 
x+c等于多少
《小学教学（数学版）》2012年第10期12-13,共2页吴登文 
五年级数学教材里有一节“用字母代替数”，意在从小学高年级阶段就开始逐步培养学生的代数意识．把学生以前接触到的诸如加法结合律的字母表示（a＋b）＋c=a＋（b＋c）、正方形的周长公式c=4a等．结合新的例子，通过本节内容。将学生...
关键词：加法结合律 小学高年级 校本教研活动 数学教材 代数意识 教学设计 字母表 学生 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部