教化哲学

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经学哲学的新境——论李景林的《孟子》学与教化哲学
《国际儒学(中英文)》2024年第4期113-124,200,共13页许家星 
国家社会科学基金(211/GQ018)。
李景林根据对《孟子》心性思想的新诠释,提出了颇富创见的“教化哲学”这一儒家哲学理论。《孟子通释》是其三十多年研孟之旅的会心之作,体现了他对《孟子》义理精神独到而通贯的理解。秉着尚友孟子的心志,李景林的《孟子通释》呈现了...
关键词：李景林 《孟子》新诠 教化哲学 经学哲学 
李景林:《教化儒学续说》
《哲学门》2023年第1期373-381,共9页王世中 
当今时代,中国传统文化大有复兴之势。在此历史大势之下,涌现出众多儒家文化的研究者,他们以接续传统、推陈出新为己任,力求做出自己的贡献。李景林教授,在20世纪90年代,即已提出了教化哲学理论,先后出版了《教养的本原》《教化的哲学...
关键词：教化儒学 教化哲学 儒家文化 中国传统文化 李景林 教化理论 思想体系 推陈出新 
以修身为本的教化哲学——《大学》“亲民”说证真及其思想价值解读被引量：2
《教育学报》2022年第6期185-192,共8页宁静贤 
国家社会科学基金重点课题《先秦儒家“意义-感通”的教化哲学研究》(项目批准号15AZX009)成果之一;中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“从学生‘认可’走向‘融为一体’”(项目批准号2018NTSS22)成果之一。
“亲民”乃《大学》要义之一。宋儒改“亲”为“新”,从之者如云,非之者亦众,至今聚讼未已。“亲”“新”二字虽可通假互训,但分而言之,其义却有不容假借混同之处。故“亲民”与“新民”虽仅一字之差,却大异其趣:一敦教人之本而举其末,...
关键词：“新民” “亲民” 《大学》 “以修身为本” 道德教化 
教化哲学体系建构中的一部里程碑式著作——读《孟子通释》有感
《走进孔子》2022年第6期83-88,共6页云龙 
自李景林先生1989年提出用“教化”一词来概括儒家哲学的精神特质,至今已有三十余年。三十多年来,李先生围绕“教化”这一观念,建构出一套以儒家形上学思想为中心,旁摄道家心性论的价值哲学系统。此一系统不但揭示出蕴含在中国哲学中的...
关键词：教化哲学 心性论 西方哲学 儒家形上学 精神特质 儒家哲学 孟子 体系建构 
西方传统哲学中的“镜由心生”——读理查德·罗蒂《哲学和自然之镜》
《思想政治课教学》2022年第5期95-96,共2页赵航 
理查德·罗蒂是美国实用主义传统富有成就的继承者,同时也是20世纪后现代主义思潮的重要代表。在其著作《哲学和自然之镜》中,罗蒂将西方传统哲学观总结为“镜式哲学”,认为传统哲学观是一种再现式的、映射式的哲学观。在罗蒂看来,“镜...
关键词：后现代主义思潮 西方传统哲学 理查德·罗蒂 教化哲学 传统认识论 哲学观 哲学和自然之镜 实用主义传统 
《中庸》“道不远人”说及其相关问题阐释
《济宁学院学报》2021年第4期24-30,共7页吴奇萍 
《中庸》第十三章引孔子之言,曰“道不远人”,从平常与功用处展开论述“庸”。本着以经解经、以《庸》释《庸》的原则,“道不远人”的要义至少囊括以下几点:其一,“道”指人道;其二,从学理上看,“率性之谓道”是其依据;其三,从礼的践行...
关键词：《中庸》 道不远人 人道 率性 教化哲学 
教化之普遍必然性意义及其转向:康德、黑格尔、伽达默尔和罗蒂被引量：3
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2020年第11期69-75,共7页朱光亚 
2020年度福建省社会科学规划一般项目“西方哲学知识论中的形式化研究”(FJ2020134)阶段性成果。
从词源学的意义上来讲,Bildung概念具有普遍、一般的意义。作为一种教化哲学,康德哲学以寻求具有普遍必然性的知识为其目标。黑格尔深受康德影响,他的精神哲学也追求普遍必然性。然而,康德的教化是指向绝对命令的,黑格尔的教化指向绝对...
关键词：教化 普遍必然性 道德命令 绝对精神 理解 教化哲学 谈话 
以礼代理：清中叶儒家教化哲学的内在逻辑及价值转向——以凌廷堪为例
《湖北社会科学》2019年第11期111-117,共7页李晓瑞 
宋代以降,理学大行于世,渐将儒家教化哲学纳入“性理为一”的本体化框架内,而致时人于修身实事处,则逐失入门之径,进使得圣贤道德学问愈发远离真章,流向虚渺。清名儒凌廷堪为矫“宋学”之弊,提出“以礼代理”之创见,即学人通过识礼明礼...
关键词：礼学 凌廷堪 以礼代理 工夫论 道德践履 
敬道心筌:王阳明教化哲学的“学—教”洞见
《教育史研究》2019年第3期81-92,共12页向辉 
王阳明教化哲学是“敬”的成人之教。“敬”是学的起点,具体而言,则可谓之立志,凡是立志求学的人都希望有一切己的为学起点,即入手处;“敬”基于事,无事则无敬,阳明学所揭橥的“事上磨炼”即本于“必有事焉”,并以之为为学的起点;“敬...
关键词：阳明学 教育史 学—教 
哲学咨询、心理咨询与教化哲学被引量：3
《河北师范大学学报（哲学社会科学版）》2019年第2期63-70,共8页杨玉昌 
哲学咨询、心理咨询与教化哲学三者之间存在着密切的联系。一方面,哲学咨询与心理咨询都以谈话为主要的手段,但两者在谈话的性质、方式上各有侧重,可以相互补充;另一方面,哲学咨询的谈话与教化哲学所主张的谈话性质相近,前者可以从后者...
关键词：哲学咨询 心理咨询 教化哲学 "谈话" 
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